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611. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。” 校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化...

标签: 发布日期:2019-06-21 09:57:52 Catid:926 Status:6

612. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。” 校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化...

标签: 发布日期:2019-06-20 09:43:03 Catid:922 Status:6

613. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...也想站在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。”校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。”谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花...

标签: 发布日期:2019-06-19 08:02:27 Catid:478 Status:6

614. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...也想站在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。”校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。”谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花...

标签: 发布日期:2019-06-19 06:26:13 Catid:478 Status:6

615. 第二届《少年木兰》完美落幕 [100%]

...在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。” 校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化...

标签: 发布日期:2019-06-14 09:26:26 Catid:926 Status:6

616. 第二届《少年木兰》完美落幕 [100%]

...在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。” 校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化...

标签: 发布日期:2019-06-12 11:42:13 Catid:926 Status:6

617. 奉贤学子共演原创古典舞剧 第二届《少年木兰》完美落幕 [100%]

...也想站在这个舞台上，“会尽力将木兰这个角色表演到位。”校长杨莲花介绍，学校在六年级开设了舞蹈课程，提升学生的舞蹈素养，在七年级开始排演大型原创古典舞剧《少年木兰》，让学生站在舞台上，亲身感受到舞台魅力和浸润中华优秀文化。“我们所有六、七年级的学生，都会跳《少年木兰》。”谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花...

标签: 发布日期:2019-06-11 08:05:50 Catid:478 Status:6

618. 上海有小学生倡议：父母不要过度“晒”娃 希望获得更多陪伴 [100%]

...市第八次代表大会在上海举行。大会收到来自全市少先队员代表的1641份提案，其中蔷薇小学四年级学生章楚依提交的《健康“晒”娃，不“黑”娃、不作秀、不攀比》提案，获得互联网上众多家长和青少年的认同。 新华社记者 刘颖 摄在上海市闵行区蔷薇小学，反对父母“晒娃”的四年级学生在举手主张（5月27日摄）。新华社记者 刘颖 摄在上...

标签: 发布日期:2019-06-01 09:28:26 Catid:493 Status:6

619. 静安推广和田路小学运用"创造教育"理念 [100%]

...了解，为推进创造性劳动教育，本学期开学伊始，和田路小学便以项目化研究形式，在全校各年级、各班级开展了以“劳动·创造·幸福”为主题的劳动创造创意综合实践活动。在导师们的引导和带领下，学生们开展了总计101个“劳动”课题项目的实践研究。这些研究性课题项目，既有劳动工艺设计、劳动职业精神类的，也有劳动方法创新类的，还有劳动材料工具和劳动安全保...

标签: 发布日期:2019-05-10 04:29:28 Catid:478 Status:6

620. 静安推广和田路小学创造性劳动教育 [100%]

...了解，为推进创造性劳动教育，本学期开学伊始，和田路小学便以项目化研究形式，在全校各年级、各班级开展了以“劳动·创造·幸福”为主题的劳动创造创意综合实践活动。在导师们的引导和带领下，学生们开展了总计101个“劳动”课题项目的实践研究。这些研究性课题项目，既有劳动工艺设计、劳动职业精神类的，也有劳动方法创新类的，还有劳动材料工具和劳动安全保...

标签: 发布日期:2019-05-10 11:27:49 Catid:478 Status:6

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