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611. 常州大学与常大附小共建法治课堂 [100%]

...常州大学附属小学在校内共建法治课堂,建立青少年法治宣传教育基地、青少年宪法宣传教育实践基地。    据了解,常大附小聘任常大史良法学院18位法学研究生担任法治班主任,通过课堂教学,让法律知识成为学生应知必会的常识。同时,学校将组织以“学宪法讲宪法”、法律知识竞赛、参观史良法学院模拟法庭为代表的一系列活动,进一步打造法治教育的...

标签: 发布日期:2017-12-06 10:02:15 Catid:478 Status:6

612. 从数据到决策:掌握未来科技的双重力量 [100%]

...市公共服务,数据分析都是实现智慧城市愿景的关键。 2.技术应用:从理论到实践的桥梁 智能城市课程涵盖物联网技术、智能交通系统、大数据管理等前沿领域,而这些技术的成功应用离不开强大的数据分析能力。工业数据分析课程为您提供的数据处理与优化技能,将直接赋能这些技术的落地与创新。通过学习这两个课程,您将掌握从数据采集到技...

标签: 发布日期:2025-04-08 02:49:45 Catid:1940 Status:6

613. 寒假“三下乡”纪实|在实践中播撒“晋江经验”的种子 [100%]

...o;晋帆远航”实践队落实校地协同育人、推动“大思政课”走深走实的重要一环。通过大学生与小学生面对面的交流互动,将“晋江经验”中蕴含的拼搏精神、实干品格与家国情怀融入青少年成长过程,推动红色基因与时代精神在校园中接续传承。

标签: 发布日期:2026-02-03 06:37:11 Catid:1940 Status:6

614. 闵行学生获青少年创新创业中国区总路演三等奖 [100%]

...力,闵行区青少年活动中心于2018年暑假引进优质资源,策划组织了"YEA!闵行区青少年创新创业实践"夏令营,通过激发学生商业创意、引导学生实践创业构想、听取企业家反馈、真实商业路演甚至成立公司等环节,让学生在真实的商业环境中,践行真实的创业之旅。而YEA!创新创业大赛是在YEA!创新创业课程基础上设立的,旨在展现学生创业项目及课程学习成果,为具有商...

标签: 发布日期:2019-04-12 12:11:10 Catid:478 Status:6

615. 科创时代复旦大学MBA培养主线:“聚创”领导力发展项目渐入佳境 [100%]

...目,还有机会选修领导力论坛/科创先锋论坛、领导力实务系列课堂、领导力班级工作坊、领导力实践平台以及各种丰富多彩的学生活动。 “聚创”领导力发展项目以积分制的方式,记录同学们两年半学习期间精彩的领导力发展旅程,总分达到80分以上并达到相应学术要求者,将获得由复旦MBA权威认证的“聚创”领导力发展项目证书。 全方位认知自我,从...

标签: 发布日期:2023-11-29 10:43:18 Catid:1940 Status:6

616. 宝山区:教育园地结出“改革硕果” [100%]

...教师正走在宝山教育改革前沿,他们正努力成为引领宝山教育改革的核心力量。从实践到理论课堂的升华2006年毕业参加工作的汪月辉,在上大附中教授信息科技这门课已经12年,对他而言,2018年这场中小学中青年教师教学评选活动,好像是站在新课标的基础上、由过去12年教学经验串起的一次教学,这是时间积淀而上出的一堂课。2006年进校时,汪...

标签: 发布日期:2018-12-04 03:20:17 Catid:478 Status:6

617. 华南理工大学“631”综合评价方式今年招新400人 [100%]

...00米运动成长圈”,为学生提供多元化的成长社区。 第四,打造创新工场2.0,学生动手实践触摸前沿。国际校区积极打造创新工场(Innovation Factory,简称I.F.),为学生提供条件设施先进的科研平台,提升学生解决复杂工程问题的能力。国际校区已建成拥有化学中心、物理中心、电子电工中心、计算机中心等涵盖各类实验室52间、设备2120台套的1.0版创新工场,目前正在...

标签:华南理工大学 发布日期:2021-04-12 02:44:49 Catid:1830 Status:6

618. 运河城市大学联盟成立,促动古老运河文化应对当代人类挑战 [100%]

...,通过开展跨国研讨、学术交流、联合科研等行动,吸引更多青年参与跨文化、跨学科交流和实践,为古老运河注入现代活力。 运河是人类智慧的结晶,在文明发展中扮演重要角色。记者从会议上获悉,世界上有520多条运河,分布在50多个国家,沿线有3000多座城市,它们是沟通与和平之河,促进商业贸易,维系国家统一,也通过与丝绸之路对接,参与世界范围的文明合作...

标签: 发布日期:2025-12-09 09:35:09 Catid:1830 Status:6

619. 上海高校构筑“思政意识”全覆盖体系 [100%]

...要抓住主要矛盾,问题就迎刃而解。”这节课上讨论的不止是数学,还有当代“95后”大学生的人生。其实,每周三次的讨论课,都是谢锡麟为学生解决学业难题和人生困惑的时间。 在沪上高校,像谢锡麟这样的老师还有很多。高校是教书育人之所,而能否实现“育人”的目标,取决于每一位老师在课堂上讲什么、在课后做什么。构建“大思政”格局...

标签:思政 课程 学生 学校 发布日期:2018-01-08 09:53:23 Catid:478 Status:6

620. 新高考要用多把尺子“量”人才 [100%]

...,明确规定综合素质评价主要包括5个方面:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践。 据了解,目前综合素质评价是新高考改革“两依据一参考”中的“参考”,上海、浙江均建立了统一的综合素质评价信息管理系统,并供高校招生参考使用,使以往一次性、终结性的评价转变为过程性评价。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出,这样的改...

标签:新高考 人才 发布日期:2019-12-12 05:01:22 Catid:1830 Status:6