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6011. 以足球为媒，以健康为旨：上海“医超”联赛，一场医体融合的创新实践 [100%]

...‘解剖’足球，这是有意思的、更是有意义的事情”。论坛上，还邀请到上海四院24位学科主任及骨干各自呈现了专业与足球健康关系的科普讲座，形成了一批创新的运动健康理念。 正是基于此背景，一个更具象、更富活力的构想应运而生——创办上海市医生超级联赛（简称“医超”）。这不仅仅是一场赛事，更是上海这座医疗高地与足球文化先锋之...

标签: 发布日期:2026-01-04 09:17:59 Catid:478 Status:6

6012. 学贯中西，武汉海淀外国语助力学生丈量世界，定义未来 [100%]

...,通过全面素质教育塑造学生健全人格,立德树人,培育具有深厚爱国情怀、广阔国际视野、丰富学科素养、强健身心体魄、扎实中华文化根基和对话世界文明能力的创新型国际化人才,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献新兴力量。

标签: 发布日期:2023-03-30 02:33:42 Catid:1940 Status:6

6013. 智能制造产业应用实践再添新标杆！摩方精密与连界携手启动“精智共创”计划 [100%]

...起到了关键支撑作用。 超高精度3D打印技术是综合微电子、机械、材料、工艺、光学等多学科技术交叉融合，在微米级精密器件领域实现颠覆性突破的高精尖技术。曾在2014年、2015年连续被《麻省理工科技评论》纳入“十大突破性技术”榜单中。经过数年发展，超高精度3D打印技术已日趋成熟，在航空航天、生物医疗等领域进入全面产业应用的阶段。 在此背景...

标签: 发布日期:2023-05-18 05:14:31 Catid:1940 Status:6

6014. 暑期，让孩子爱上整本书阅读 [100%]

...读的主题是：想象、家乡、科学、红色经典。其中，想象、科学、红色经典这三个主题是对跨学科阅读的尝试。2023-2024学年还将继续新的主题，春季将结合南京市‘汉字文化节’活动推出‘汉字’主题阅读，引导孩子对传统文化进行专项研读，增强文化自信。” (记者 杨飒)

标签: 发布日期:2023-08-15 10:31:46 Catid:1830 Status:6

6015. 谁是刘若川、刘陈立、乔宇、张平祥？ [100%]

...手”以及上海市委书记外，四位来自科研一线的科学家格外引人注目——北京大学数学科学学院院长刘若川、中国科学院深圳先进技术研究院院长刘陈立、浦江实验室教授乔宇、西部超导首席科学家张平祥。从最纯粹的数学王国到破解生命密码的合成生物学，从引领变革的通用人工智能到支撑大国重器的超导材料，三位“80后”和一位“60后”，他们的背后...

标签: 发布日期:2026-05-07 09:05:24 Catid:565 Status:6

6016. 四川达州：春日送教绽芬芳 以研促教共成长 [100%]

...学载体，自编教材，展示达州的风土人情，不但具有浓郁的地方特色文化色彩，还具有鲜明的学科特点。让孩子在玩味童谣的过程中，体会童谣特点，了解达州文化。 二年级数学《有余数的除法》 执教者：邓春霞 邓春...

标签: 发布日期:2023-03-10 02:10:23 Catid:575 Status:6

6017. “甘坐冷板凳”的科研人员应得到更多褒奖——代表委员谈弘扬科学家精神 [100%]

...科技工作者科研活动主体地位，进一步补齐科研管理短板，创新支持方式，加大基础研究、跨学科研究激励力度，提升科技工作者获得感，切实发挥创新驱动、科技引领作用，把科技生产力充分释放出来。 中科院高能物理研究所所长王贻芳代表同样认为，弘扬科学家精神最重要的是营造良好的生态环境。“在足够好的生态中，劣币驱逐良币的现象就不太容易发生。&rdqu...

标签:科学家精神 科研人员 发布日期:2020-05-25 01:58:46 Catid:1916 Status:6

6018. 一馆一特色，上海高校博物馆渐成气候 [100%]

...左右成为新入盟单位。新老高校博物馆不仅基本免费开放，还有不少看家展项。它们结合学校学科特色，藏品涵盖书画、标本、军事、民俗、人物、船舶等多个门类，可谓“一馆一特色”。 从景区博物馆到名人主题馆 据统计，在全国高校博物馆育人联盟中，来自教育部直属高校49所，其他部委属高校11所，省属高校33所，还有港澳台地区高校2所。其中，不乏超...

标签:博物馆 高校 发布日期:2017-06-06 09:31:26 Catid:496 Status:6

6019. 上海市科学技术委员会关于发布上海市2019年度“科技创新行动计划”科普领域项目（第三批）申报指南的通知 [100%]

...、提升创新能力，为上海积极储备科技后备人才。 考核指标：项目执行期内，结合高校特色学科，设计制定青少年创新实践培养方案，包括不少于10个科学创新小课题，每个课题不少于10个单元。建立 工作站实践点 的运行体系，每个工作站应当设立不少于4个实践点，实行站长负责制。每个实践点每年培养学生不少于30位，项目执行期内合计培养学生不少于120位。 执行期...

标签: 发布日期:2019-09-06 09:29:57 Catid:481 Status:6

6020. 农村艺术教育有待提高 [100%]

...，影响了艺术课程的质量，削弱了学生的学习兴趣。　　访谈发现，艺术教育师资因自身学科的特殊性，参加一般性的师资培训项目针对性不强，实效性不高。参加专项培训因培训费用较高，且某一所学校或者县域范围内艺术教育师资数量有限，缺乏规模效应，很难有效组织开展有针对性的培训。　　在工资待遇和专业发展机会上，艺术师资与语数外主科教师存在较...

标签:农村艺术教育 教学 学生 发布日期:2014-10-14 10:25:28 Catid:565 Status:6

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