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51. 六部门公布职业教育体系规划 强化学历衔接 [100%]

...”制度，逐步实现职业教育学历学位证书体系、专业学位研究生教育与职业资格证书体系的有机衔接，探索建立各级职业教育与普通教育相衔接的制度。

标签:职业教育 现代 发布日期:2014-06-24 09:33:47 Catid:565 Status:6

52. 金山区这6所学校入选上海强校工程 [100%]

...工程”安排了七项主要任务，主要指向初中学校内涵发展。具体如下：一是“双名工程”有机融入。确保每所“实验校”都有一名市级名校长（含培养对象、特级校长）、两名名师（含培养对象、特级教师），每所“实验校”有不少于5%的教师纳入教师“种子计划”，从而优化“实验校”校长和教师队伍。二是优质品牌辐射带动。根据“实验校”发展需求，因地制宜...

标签: 发布日期:2018-07-05 06:52:30 Catid:478 Status:6

53. 金山区这6所学校入选上海强校工程 [100%]

...工程”安排了七项主要任务，主要指向初中学校内涵发展。具体如下：一是“双名工程”有机融入。确保每所“实验校”都有一名市级名校长（含培养对象、特级校长）、两名名师（含培养对象、特级教师），每所“实验校”有不少于5%的教师纳入教师“种子计划”，从而优化“实验校”校长和教师队伍。二是优质品牌辐射带动。根据“实验校”发展需求，因地制宜...

标签: 发布日期:2018-07-05 03:53:42 Catid:478 Status:6

54. 翁铁慧来黄浦调研教育 [100%]

...指出，要在坚守民办学校规范办学底线的基础上，积极大胆创新和尝试，推进双语双文化课程有机融合；要树立“健康第一”的教育理念，注重加强美育和身心健康教育，提高学生审美和人文素养。 在黄浦学校调研走访时，翁铁慧要求，推进强校工程要坚持“强品牌、补短板”，注重“一校一策”，提升办学理念，做强教师队伍，打造品牌特色，把强校工程实验校办成老...

标签: 发布日期:2018-10-08 12:49:03 Catid:478 Status:6

55. 眉山职业技术学院马克思主义学院：知行合一发新枝 别开生面的“行走思政课” [100%]

...树人根本任务的关键环节。立足新时代育人要求，马克思主义学院将思政小课堂与社会大课堂有机融合，“理论筑基、实践淬炼、文化浸润”三位一体，全新的育人体系业已成型。 在这里，创新驱动教学改革。由25名教师组成的思政教学团队紧跟时代发展脚步，将理论教学、虚拟仿真、实践体验有机结合，在2024年成功建设VR虚拟仿真实训室。在虚拟仿真实验室，学...

标签: 发布日期:2025-04-02 03:44:06 Catid:575 Status:6

56. 社区老年教育不输于老年大学 [100%]

...身化的知识经济时代，个性化的教育需求以及多元化的学习方式也日益成为老年人日常生活的有机构成。日前，在由北京市社会科学院发布的《北京蓝皮书：北京社会发展报告（2016-2017）》中，北京市社会科学院社会学所助理研究员李金娟认为，相较于老年大学等其他老年教育办学形式，社区老年教育有其独特优势，如地理位置便利、社区人文资源丰富以及便于在社区生活的...

标签:教育 老年 社区 老年大学 发布日期:2017-08-05 05:46:34 Catid:565 Status:6

57. 上海黄浦开启基础教育发展新篇章 [100%]

...展主题式、特色化创新实践，并与学校“和美教育”“童味教育”的悠久办学传统有机融合，在更高水平办好特色化、创新型、现代化优质学校的同时，探索创新人才贯通培养的“交大—黄浦”创新教育新样本。 “两所学校未来发展要有“黄浦风格，交大气派”，实现更高品质、更高水平、更有特色的发展，依托黄浦区与上海交大医学院地...

标签: 发布日期:2022-09-13 04:47:59 Catid:478 Status:6

58. 教育部印发“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案 [100%]

...费问题。 通知中要求，各地要根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中，在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、生物、化学等课程中深入发掘教育资源，鼓励探索开发地方和校本相关课程。充分利用校...

标签:餐饮浪费 勤俭节约 发布日期:2020-09-17 07:19:15 Catid:565 Status:6

59. 教育部：三至五年实现校长教师交流轮岗制度化 [100%]

...和薄弱学校工作作为培养锻炼校长教师的重要平台，与校长教师职业发展进行全过程、全方位有机衔接。 　　《意见》要求全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革，加强县(区)域内义务教育教师的统筹管理，使教师由“学校人”变为“系统人”，打破教师交流轮岗的管理体制障碍。国家层面将推动义务教育教师队伍“县管校聘”示范区...

标签:交流 教师 轮岗 校长 学校 发布日期:2014-09-03 05:35:42 Catid:26 Status:6

60. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》 [100%]

...程各方面。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决反对和抵制西方“宪政”、“三权鼎立”、“司法独立”等错误观点。全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，着力培养社会主义法治事业的建设者...

标签: 发布日期:2023-02-27 09:49:39 Catid:565 Status:6