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51. 终身学习让我们的人生之路更美好 [100%]

...是求学的态度。学，可以立志；学，可以成才；学，永远不能停止。因为只有学习，才使你的人生更深刻，只有学习才使你对这个世界看的更完整，更对自己国家复兴奉献价值观。” 链接 ■何为终身教育？比较普遍的看法是：“人们在一生中所受到的各种培养的总和”，它指开始于人的生命之初，终止于人的生命之末，包括人发展的各个阶段及各个方面的...

标签:终身学习 发布日期:2018-09-06 11:04:47 Catid:565 Status:6

52. 好书荐读、名家对谈，“2023，一起阅过”年度阅读盛典推进全民阅读 [100%]

...目的发布,将带领读者抵达广阔世界,满足人们对美好生活的精神需求。 让书籍点亮人生,六大荐书人共话阅读之美 “人之气质,本难改变,唯读书则可以变其气质。”阅读,能带人抵达脚步丈量不到的地方,体味那些无法经历的人生,发现个人生命的更多可能。可以说,阅读是看不见的精神修炼,更是为人生绘就底色的事业。 作为阅读的受益人和倡导者...

标签: 发布日期:2024-01-02 01:28:57 Catid:1940 Status:6

53. 上下同欲 坚持奋斗 [100%]

...神精益求精踏实工作，逐步铸成自已独立的优秀人格。日复一日勤奋工作，是一种积极向上的人生态度，没有勤奋的工作，再美好的愿望都是空谈。表现好的员工通常都能非常积极地去工作，从不消极不抱怨，也不会为自已寻找任何借口，勤奋工作是实现理想的基础，是一种持之以恒的精神。敢于担当就是责任精神，能够担当善于担当敢于负责。这就要讲心态，关注时效...

标签: 发布日期:2019-09-06 03:26:17 Catid:478 Status:6

54. 打造世界级生态文化旅游目的地！“林芝”号专列驶入广州地铁3号线 [100%]

...激动地说“总听说林芝是人间净地，这次坐上这趟林芝旅游专列确实感到非常震撼。林芝是人生必去的地方，下次长假一定要带家人一起，带着期待和感动上路，出发林芝” 据西藏林芝市旅游发展局谭勇局长介绍，林芝因林而名，因水而灵，因山而秀，因谷而奇，因湖而丽，山水风光交相呼应，民俗风情绚烂多彩，步步成景，时时可游，犹如镶嵌在藏东南的璀璨明...

标签: 发布日期:2023-11-14 05:23:24 Catid:566 Status:6

55. 《侯说巴菲特》新书发布会召开，众多首席经济学家纵论如何学习巴菲特投资理念 [100%]

...国传统文化相结合，做到本地化、中国化。同时他提到，投资是一种心的修行，是知行合一的人生写照。 中国建设银行原首席经济学家曾俭华认为，读史可以明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学或者哲学使人深刻。他希望《侯说巴菲特》的读者通过学习也能像巴菲特一样在投资方面获得成功，同时能够像巴菲特一样为社会做出更大的贡献。 盘古智库学术委员...

标签:投资 巴菲特 价值实现 发布日期:2022-04-20 05:04:11 Catid:565 Status:6

56. 2018年高考拉开大幕！有你们的陪伴和鼓励，相信我们会交出满意答卷 [100%]

...。高考究竟是什么？“高考，是诸位的成人礼，是对人的学业能力和意志品质的大考查，是人生未来发展方向的第一次选择，是人生的第一个印记。”正如控江中学高三部主任刘刚老师在毕业季上对孩子们说，“与其说‘高考是一道坎’要越过‘这道坎’，不如说‘高考是一个台阶，一个坡’，登上这个陡坡，人生视野将更加开阔。在接下来的各种...

标签:高考 考点 考生 老师 发布日期:2018-06-07 01:00:00 Catid:478 Status:6

57. 为“敲门砖”学特长，功利心会剪掉孩子飞翔的翅膀 [100%]

...对答如流’的姿态，但当我问考生有什么需要提问时，不少人会憋得满脸通红。”“人生需要目标，但社会、学校和家庭都没有教会孩子如何去寻找树立自己的目标，我们对人生和教育的理解太过单一，而且缺乏想象力。”沪上某高校中文系一位教授表示，素质教育的目的是培养学生学会学习、学会生活的能力，这种能力恰恰不能用一张证书和一次考试的分数来衡量...

标签: 发布日期:2018-09-26 04:18:59 Catid:478 Status:6

58. “天赐普洱·青创未来”创业创新大赛开赛啦 [100%]

...南)数字经济有限公司运营总监王元举，是本次大赛的创业导师，他在发言中同样分享了自己的人生经历，希望通过自身工作经历鼓励广大青年创业者把握时代机遇、勇于创新创业、实现人生理想。他表示，京东集团将会给予大赛部分获奖企业孵化培训、资源流量等扶持。

标签: 发布日期:2020-07-12 11:24:58 Catid:108 Status:6

59. 通识教育：大学招生的新名片？ [100%]

...育与专业教育并不是对立的。梅贻琦先生早年说过：“社会生活大于社会事业，事业不过为人生之一部分，其足以辅翼人生，推进人生，固为事实，然不能谓全部人生即寄予于事业也。通识，一般生活之准备也，专识，特种事业之准备也，通识之用，不止润身而已，亦所以自通于人也。”通识教育不以实际的功用与技能为目标，然而其无用之为大用。通识教育可以为专业...

标签:通识教育 发布日期:2014-12-23 06:36:31 Catid:565 Status:6

60. 通识教育：大学招生的新名片？ [100%]

...育与专业教育并不是对立的。梅贻琦先生早年说过：“社会生活大于社会事业，事业不过为人生之一部分，其足以辅翼人生，推进人生，固为事实，然不能谓全部人生即寄予于事业也。通识，一般生活之准备也，专识，特种事业之准备也，通识之用，不止润身而已，亦所以自通于人也。”通识教育不以实际的功用与技能为目标，然而其无用之为大用。通识教育可以为专业...

标签:通识教育 发布日期:2014-12-23 06:36:31 Catid:565 Status:6