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51. 访湖南援疆前方总指挥姜欣 [100%]

...记者的对话。 记者：作为湖南省广播电影电视局的副局长，您算得上一位成功的女性了，为什么还选择援疆这件“苦差事”？ 姜欣：来援疆，我是主动报名要求的。要问为什么，因为我身上流淌着八千湘女的血液。我是一名湘妹子，应该说，身上还有点“辣妹子”的“辣”劲。 我当过老师，在湖南广电部门工作了20多年，作为一名业务干部，...

标签:吐鲁番 工作 干部 发布日期:2017-06-06 01:22:00 Catid:1079 Status:6

52. 为何超4成用户首选卡萨帝冰箱？厨房场景太硬核 [100%]

...并不是我们不爱下厨的原因，这样的旧厨房让人一看就头大，谁还愿意进去找麻烦? 为什么喜欢新一代厨房？场景解决关键问题 旧厨房的“遗留问题”，新厨房来解决。在新一代厨房中，卡萨帝冰箱用的是底部前置散热，所以冰箱嵌进去不留缝也不突出。想整个厨房风格都能搭配的话，冰箱、酒柜、立式冻藏柜都能实现零距离自由嵌入。

标签: 发布日期:2021-07-22 04:33:26 Catid:1940 Status:6

53. 严歌苓新作写赌徒故事 曾四入赌场体验“赌博” [100%]

...写得太好了。你怎么知道我们是这样状态的?我作为女性来说，我知道女人其实特别不理解男人为什么会赌。从比例上来说，女赌徒数量其实是大大小于男赌徒的。我来审视男人，赌徒的世界。女人做叠码仔也挺少的，因为做叠码仔也要有赌性。你敢借给他钱吗?这个人你看准了没有，他要是不还你怎么办?各种手段，甚至动用黑社会帮赌场去追回来这个钱。这是个非常惊心动魄...

标签:记者 赌徒 严歌苓 发布日期:2014-01-15 12:00:12 Catid:565 Status:6

54. 蔡汝青：把娇兰佳人再做一遍 [100%]

《把娇兰佳人再做一遍》 为什么这么说？ 是因为，时代变了，消费者变了，媒体变了，渠道变了，产品变了，品牌变了，人们的生活、生产、购物方式，等等，一切都变了。 而且，一切只是开始，真正深刻的变化，还在后面。 所有伴随旧时代产生的东西，都有必要重新审视自己，在已经和即將到来的未来，是否...

标签: 发布日期:2019-08-26 02:45:40 Catid:921 Status:6

55. 排队两小时看“花花” 这群年轻人为什么热衷于看大熊猫 [100%]

这群年轻人为什么热衷于看大熊猫 早上6时，四川成都大熊猫繁育研究基地大门外已排起了数十人的队伍，他们沿着围栏等待入场，此时距离开园还有1个半小时。排队靠前的游客告诉中青报·中青网记者，早上6点左右在园区门口排队，基本可以第一波看到“花花”(大熊猫“和花”的昵称——记者注)。 凭借憨态可掬的形象和珍稀...

标签:大熊猫 发布日期:2024-02-02 11:33:10 Catid:1830 Status:6

56. 年味儿越来越淡 文化产业发展滞后 [100%]

...日，只有少数受访者提到了春节。而老年受访者则表示非常希望过春节。 记者询问受访者为什么不喜欢春节？得到的答案多是“不够热闹”、“没什么意思”、“不好玩”，中年群体则多是因为春运回家难、过年期间应酬太多对“春节”产生了疲惫感，不愿意为这个节日投入更大的热情。 古往今来，过年一直都是中国人一年里最大的期待。...

标签:年味儿 产业发展 越来越 文化 发布日期:2015-02-26 02:45:47 Catid:565 Status:6

57. 为什么越来越多的人会把空闲时间用在“上课”上？ [100%]

...，这届年轻人热衷的夜校课程丰富多元，传统技艺、运动健康、生活美学......样样俱全。 为什么年轻人会选择夜校？ “从小就喜欢画画，但家里让我以学业为重。现在有这么个机会学我喜欢的东西，而且还很便宜，当然要来了！只要兴趣在，离开校园也可以学习。”今年24岁的小吴说道。 “上班的节奏太快了，忙碌了一天之后来这里会给我一种放松的...

标签: 发布日期:2023-11-10 04:14:59 Catid:1940 Status:6

58. 这场不平凡的故事会见证上海杨浦40年 [100%]

...为国内领先的云计算公司，并入选今年独角兽企业和中国互联网百强企业。“他们问我，为什么创业选择在上海杨浦？我告诉他们，这里有最好的创业环境、完备的产业生态、丰富的人才资源。”他不但自己在杨浦创业，还将优刻得云平台上很多优质的企业引进到杨浦来。“我很幸运，赶上了改革开放的好时代，亲历、见证、参与了中国特色社会主义事业的蓬勃发展、上...

标签: 发布日期:2018-12-26 08:25:20 Catid:478 Status:6

59. 中小学科学课成了“鸡肋”？ [100%]

.../strong> 这是一节讲述热传递的科学课。老师手拿一根铜棒，马上丢掉。然后问学生：“为什么老师丢掉了铜棒？”学生答：“因为烫。”老师再问：“为什么丢掉的是那一端？”学生答：“因为热传到了那一端。” 提问之后，老师开始做实验。只见老师用凡士林将火柴梗粘在金属棒上，然后将火柴棒点燃，让学生们看清热传递的过程。 ...

标签:科学教师 小学科学 科学教学 科学课程 发布日期:2015-03-30 02:43:07 Catid:565 Status:6

60. 中小学科学课成了“鸡肋”？ [100%]

.../strong> 这是一节讲述热传递的科学课。老师手拿一根铜棒，马上丢掉。然后问学生：“为什么老师丢掉了铜棒？”学生答：“因为烫。”老师再问：“为什么丢掉的是那一端？”学生答：“因为热传到了那一端。” 提问之后，老师开始做实验。只见老师用凡士林将火柴梗粘在金属棒上，然后将火柴棒点燃，让学生们看清热传递的过程。 ...

标签:科学教师 小学科学 科学教学 科学课程 发布日期:2015-03-30 02:43:07 Catid:565 Status:6

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