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5821. 中粮可口可乐在吉开展“暖阳行动”为环卫工人与残障人士送温暖 [100%]

...渐寒的秋末时节，为环卫工人及社区残障人士送去暖心餐食与持续关怀，以实际行动践行企业社会责任，传递城市温度。

标签: 发布日期:2025-11-03 03:20:01 Catid:1940 Status:6

5822. 奉贤区委书记袁泉调研头桥街道经济社会发展情况 [100%]

...委书记袁泉赴头桥街道开展调研，通过实地走访和座谈交流，全面了解街道成立一年多来经济社会发展情况，定向把脉、共谋发展。奉贤区委副书记唐晓腾参加。 在上海劲为精密机械有限公司，袁泉察看企业核心产品，听取技术优势，关切询问企业发展中遇到的困难。他鼓励企业持续建强人才队伍，加大创新研发力度，突破关键核心技术，不断提升市场竞争力。袁泉叮嘱...

标签: 发布日期:2025-09-04 03:02:15 Catid:922 Status:6

5823. 湖北京山：动态监督 确保5960万捐款245万件物资有据可查 [100%]

...开展监督检查。 疫情防控期间，京山市慈善总会和京山市红十字会合并办公，接收了来自社会各界人士的广泛捐赠，由疫情防控指挥部物资后援组统一调配。为确保每一笔爱心款物用得明明白白，市纪委监委派出督查专班每天密切关注市慈善总会和市红十字会发布的接受社会捐赠明细，以不发通知、不打招呼、直奔仓库的方式对疫情捐赠物资情况开展督查，主要检查捐赠...

标签:防疫物资 发布日期:2020-04-03 10:11:52 Catid:565 Status:6

5824. 周海江出席第五届全球锡商大会并宣读大会倡议书 [100%]

...;太湖印”倡议书》，面向全球锡商发出倡议，胸怀时代赋予的光荣的历史使命和义不容辞的社会责任，赓续基因，睿智敏行，携手同行，续写荣光。 倡议书提出，要坚守报国之心，争做同心同德的建设者。以产业报国、实业强国的恒心，与党同心，与国同行，把个人梦融入中华民族伟大复兴的中国梦，把企业发展融入建设社会主义现代化强国的伟大事业；要永葆赤子...

标签:红豆 发布日期:2021-11-04 04:53:03 Catid:566 Status:6

5825. 我国将建立公开统一的国家科技管理平台 [100%]

...后设立了一批科技计划(专项、基金等)，为增强国家科技实力、提高综合竞争力、支撑引领经济社会发展发挥了重要作用。但是，由于顶层设计、统筹协调、分类资助方式不够完善，现有各类科技计划(专项、基金等)存在着重复、分散、封闭、低效等现象，多头申报项目、资源配置“碎片化”等问题突出，不能完全适应实施创新驱动发展战略的要求。我国将建立公开统一...

标签:科技管理 发布日期:2015-01-13 01:37:44 Catid:565 Status:6

5826. 加快养老服务体系标准化建设 加紧提升养老护理员职业素养 [100%]

...人左右，独居和空巢老年人将增加到1.18亿人左右，老年抚养比将提高到28%左右；用于老年人的社会保障支出将持续增长；农村实际居住人口老龄化程度可能进一步加深——《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》（以下简称《规划》）指出，养老形势较为严峻。 民革中央提交了《关于加快新时代养老服务体系建设的提案》（以下简称《提案》）...

标签:2018全国两会 养老服务 发布日期:2018-03-08 01:06:04 Catid:1278 Status:6

5827. 兰州西固区政府主要领导调研全区社会综合治理工作 [100%]

...bsp;杜家鑫 记者王斌报道6月26日，甘肃省兰州市西固区委副书记、区长毛玉铎带队调研全区社会综合治理工作。西固区政府分管领导、相关部门及乡镇街道主要负责人陪同调研。

标签: 发布日期:2021-06-28 04:20:49 Catid:1830 Status:6

5828. 关于2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告 [100%]

新华社北京3月13日电 关于2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告 ——2021年3月5日在第十三届全国人民代表大会第四次会议上 国家发展和改革委员会 各位代表： 受国务院委托，现将2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案提请十三届全国人大四次会...

标签:计划报告 发布日期:2021-03-14 11:08:33 Catid:565 Status:6

5829. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...理念与核心素养间建立联结。STS教育强调科学技术社会之间良性互动，注重科学的价值取向及社会责任。在课程教学中融入STS教育理念，旨在有效地提升学生核心素养。 学校通过专题式学习将STS教育跨学科贯通，开发的跨学科专题式综合课程21种，占校本课程的30%。这些课程大多以学生所面临的社会问题或生活问题及当代社会生活中与科学技术发展有关的重大问题为主线...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

5830. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...理念与核心素养间建立联结。STS教育强调科学技术社会之间良性互动，注重科学的价值取向及社会责任。在课程教学中融入STS教育理念，旨在有效地提升学生核心素养。 学校通过专题式学习将STS教育跨学科贯通，开发的跨学科专题式综合课程21种，占校本课程的30%。这些课程大多以学生所面临的社会问题或生活问题及当代社会生活中与科学技术发展有关的重大问题为主线...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

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