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551. 松江区政协六届常委会工作报告（摘要） [61%]

...伍建设、少数民族同胞在松创业、社会科技资源进校、养老机构呼吸道感染防治、建设老年人认知障碍友好社区等，由界别牵头开展6次协商议政。围绕经开区转型升级、建设新桥科技创新桥头堡、9号线九亭站改造、“法治+双创”最美文汇路、浦南中医资源配置以及平移点社区自治等，由地区联络组牵头开展6次协商座谈。围绕破解新能源车充电难、规范长租房市场等开...

标签: 发布日期:2025-01-09 04:45:21 Catid:2098 Status:6

552. 多模式地面交通出行：要实现感官+功效+文化三种体验的融合 [61%]

...广州历史空间的变迁。虽然海珠广场在五六十年代经历过辉煌的规划建设，一直保留有较高的认知度，但后来因较低的人群活力而存在着空间的低效使用。因此团队提出需要让海珠广场真正成为一个广场和步行的空间，一方面应保证人行过街的连续和安全，另一方面应提供具有地域特色的场所精神和活动支持。邓昭华副教授分享了海珠广场改造提升中的若干措施，包括车行交...

标签: 发布日期:2021-07-06 04:09:00 Catid:1828 Status:6

553. 第十四届双态IT用户大会圆满结束！共论AI管理及数据管理提升之道 [61%]

...） 中国工商银行软件开发中心高级金融科技专家刘承岩主要从对人工智能的认知、应用实践以及下半场要解决的关键问题三方面介绍了大模型在工商银行的应用实践。 他表示，随着人工智能这一战略性技术的不断深入，以o3和DeepSeek为代表的大模型不断突破能力上限，从以模型训练为重心的上半场进入以智能体应用为重心的下半场，金融机构将加速从&ldq...

标签: 发布日期:2025-05-30 05:17:52 Catid:1940 Status:6

554. 拔尖创新人才如何早发现、早培养？——来自国家发展改革委社会司青年理论学习小组“关键小事”调研攻关活动的报道 [61%]

...贝类馆和海洋珍稀物种馆。通过形式多样、生动活泼的海洋教育实践活动，提高学生对海洋的认知水平，形成正确的海洋价值观、可持续发展观。十多年来，师生共完成20多项海洋特色教具设计和多项课题，其中22项获得国家知识产权局专利授权，发表海洋教育CN论文4篇。 “我们还开设名家进校园的‘科技大讲坛’活动，引导学生追‘科学之星’。至今已有...

标签: 发布日期:2023-07-10 03:06:29 Catid:1828 Status:6

555. 2022爱分析· 地产科技厂商全景报告 [61%]

...g>传统线上看房主要是以文字、图片或视频形式有选择性地展现，既无法对房源形成较为完整的认知，又缺少视觉体验、沉浸体验和交互体验。开发商和经纪公司需要通过VR看房全方位展现建筑物内外部空间及功能，优化消费者看房体验，提升看房效率。丰富营销功能，促进线上客户高效转化。由于房产交易的高客单价、低频、重服务品质等特性，决定了开发商和...

标签: 发布日期:2022-10-09 04:36:11 Catid:1940 Status:6

556. 跃升数字生产力，航向万亿新蓝海 [61%]

...用的全生命周期，是行业发展的必然趋势。鑫方盛集团CTO汤雨泉提到要完成数字化转型，文化认知、业务能力和懂落地的员工这三点都必不可少。 03 数字化转型已入深水区，扬帆起航驶向万亿深蓝 随着数字经济的蓬勃发展，工业品供应链数字化发展为产业升级提供了巨大的发展潜力和...

标签: 发布日期:2023-05-22 03:43:04 Catid:1940 Status:6

557. 勇担国家战略使命 勇当改革创新领头雁 [61%]

...轻人的愿景，这一课程名称同时契合着上海自贸试验区对未来的期许，对肩上所负重担的清醒认知。 成效来源于“四个坚持” 建设上海自贸试验区，是党中央在新形势下全面深化改革和扩大开放的重大战略举措。按照中央部署，在市委、市政府的领导和国家有关部门的指导下，上海自贸试验区聚焦投资、贸易、金融和政府职能转变等关键领域，着...

标签:上海自贸试验区 改革 上海 建设 发布日期:2017-06-08 09:05:21 Catid:478 Status:6

558. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [61%]

...当成高中三年学习成长手账，帮助学生不断地进行计划、实施、总结、改进，不断的提高自我认知与行动能力。 控江中学 社团育人有思路 社团是对学生进行个性化培养的阶梯。学校通过“三步”，激活社团——供“器”：按照课程标准提供配套资源的支持，解决社团课程化发展的后顾之忧；创“制”：通过社团研训和建章立制，优化管...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

559. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [61%]

...当成高中三年学习成长手账，帮助学生不断地进行计划、实施、总结、改进，不断的提高自我认知与行动能力。 控江中学 社团育人有思路 社团是对学生进行个性化培养的阶梯。学校通过“三步”，激活社团——供“器”：按照课程标准提供配套资源的支持，解决社团课程化发展的后顾之忧；创“制”：通过社团研训和建章立制，优化管...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

560. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [61%]

...当成高中三年学习成长手账，帮助学生不断地进行计划、实施、总结、改进，不断的提高自我认知与行动能力。 控江中学 社团育人有思路 社团是对学生进行个性化培养的阶梯。学校通过“三步”，激活社团——供“器”：按照课程标准提供配套资源的支持，解决社团课程化发展的后顾之忧；创“制”：通过社团研训和建章立制，优化管...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:922 Status:6