大约有20,000项符合查询结果,库内数据总量为704,217项。(搜索耗时:0.0734秒) [XML]

551. 范迪安:新时代,美术创作大有可为 [100%]

...术教育都在围绕立德树人根本任务和培养中国社会发展需要的新型艺术人才这一时代课题开展学科建设和教学改革,一方面从学科布局入手,加强绘画、雕塑等原有优势专业,拓展设计学科的涵盖面,设立交叉型的新媒体、科技艺术专业,增加学科的融合度,重在创造力培养。另一方面,依托深厚的学术传统,加快培养国家急需的德才兼备的高层次人才,切实提高研究生教育...

标签: 发布日期:2021-01-14 02:30:49 Catid:486 Status:6

552. 湖北举行“群读类学”研究成果“百县行” [100%]

...2025年4月24日-25日,“助力乡村教育振兴 提升乡村教师能力——湖北省小学语文‘学科星火行动’之‘西部行’暨‘群读类学’研究成果‘百县行’”活动在恩施州宣恩县民族实验小学举办。本次活动以“星火行动西片行·群读类学百县行”为主线,通过课例展示、专家点评、经验分享、工作总结,为武陵山区教育振兴注入新动能...

标签: 发布日期:2025-04-28 03:21:26 Catid:1940 Status:6

553. 潍坊学院通报“省级学科专家疑著作抄袭”:撤销其副教授职称 [100%]

...文社科计划项目等多项课题;在2016年度山东省“互联网+教师专业发展”工程中获聘省级学科专家、中国传统文化专题省级工作坊主持人,2016年获评“潍坊市百名理论人才”。 来源:澎湃新闻

标签:潍坊学院 发布日期:2019-10-21 10:13:02 Catid:1830 Status:6

554. 为学生减负,金华在浙江率先试点“双减”工作 [100%]

...。 据了解,金华将作为浙江省开展“双减”工作试点地市,重点围绕“坚决压减学科类校外培训”“合理利用校内外资源”“强化培训收费监管”3项任务制定试点工作方案,尽快启动试点工作,为全省各市提供可资借鉴的经验做法。 坚决压减学科类校外培训,对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规...

标签: 发布日期:2021-08-13 02:37:38 Catid:1828 Status:6

555. 刘伟:中国人民大学成立欧亚研究院为深化“一带一路”沿线国家交流合作注入新动能 [100%]

...京举行。中国人民大学校长刘伟在致辞中表示,中国人民大学欧亚研究院的成立必将为构建跨学科学术研究和交流平台,共同研究新时代欧亚重大问题,深化“一带一路”沿线国家交流合作,注入新的动能。 近年来,在“一带一路”重大战略需求驱动下,欧亚地缘关系位置的重要性更加凸显,持续深化欧亚相关研究的理论和实践需求更加迫切。欧亚研究院的...

标签:一带一路 欧亚 全球治理 发布日期:2022-01-27 10:31:00 Catid:565 Status:6

556. 教育部:加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制 [100%]

...入推动教育科技人才良性循环。优化高等教育布局,加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制,积极探索形成科技创新与产业创新深度融合的制度机制,着力构建现代职业教育体系,助力新质生产力发展。 三要坚持以人民为中心发展教育,持续提升教育公共服务质量和水平。健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配...

标签: 发布日期:2025-01-10 01:52:43 Catid:565 Status:6

557. 中学要求部分高二学生签弃考承诺书 [100%]

...部分高二班级要求年级排名90名以后或“加一”作业不做超7次的考生放弃“加一”学科,转而参加春季高考或专科自主招生。此事一出,舆论哗然。为此,长征中学全部收回承诺书,并召开家长会,向相关家长道歉。  

标签:弃考承诺书 承诺书 弃考 发布日期:2014-12-12 06:02:26 Catid:565 Status:6

558. 家辉教育x复旦大学数学科学学院捐赠签约暨颁奖仪式圆满举行 [100%]

12月10日下午,复旦大学数学科学学院家辉教育基金捐赠签约暨颁奖仪式成功举办。 家辉教育集团创始人、董事长彭家辉,集团A+Lab数学奥赛主教练、IMO金牌得主康嘉引,集团副总裁张韬,上海复旦大学教育发展基金会副秘书长、复旦大学财务与国有资产管理处副处长陆颖丰,复旦大学数学科学学院(以下简称:“复旦数院”)党委书记王光临,副院长刘建峰,党...

标签: 发布日期:2024-12-12 02:37:06 Catid:1940 Status:6

559. 深圳爱文举办教学研讨活动,搭建教育沟通平台促进业界交流 [100%]

...深两地的6位教育专家嘉宾也带来了自己的教学观察与思考,他们分享了在不同的学校、不同的学科如何引导学生学会学习,成为终身学习者,激发他们真正的内驱力。 项目式、跨学科学习是教育者们重点关注的领域。来自深圳福田区红岭实验小学的臧秀霞校长以《理解本位的跨学科项目式学习》为主题作了分享,她认为,“跨学科学习为学科学习提供情景,而学科的...

标签: 发布日期:2023-04-14 11:18:04 Catid:1940 Status:6

560. 优质教育资源扩容为“上好学”创造条件 [100%]

...区域间、校际间办学差距;高等教育重在提质扩容,要扩大优质本科招生规模,超常布局急需学科专业,增强高等教育对经济社会发展的战略支撑性。 解决人才供需矛盾需打破“重规模、轻适配”惯性 在业内看来,面对我国人口形势的变化,教育强国建设在“十五五”期间的一项重要工作即为优质本科扩容。 对于“优质”二字,...

标签:教育资源 发布日期:2025-12-17 05:34:35 Catid:2231 Status:6