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　　11月17日，是教育部《高等学校学术委员会规程(征求意见稿)》(以下简称意见稿)向社会公开征求意见的截止日期。受访多位专家均对意见稿能否保证学术委员会独立履职持怀疑态度。　　受访专家认为，《意见稿》没有赋予学术委员会独立的地位，学术委员会仍然没有摆脱行政机构的“工具”角色。　　使命：抗衡高校行政权　　作为现代大学机...

标签:学术委员教育部 发布日期:2013-11-21 11:35:39 Catid:565 Status:6

542. 探索新西兰高等教育，奥克兰理工大学为中国学生提供机会和优势 [100%]

标签: 发布日期:2024-09-14 12:34:40 Catid:1940 Status:6

543. 大学教授连续三年不给本科生上课将被清出教师系列 [100%]

...育部高教司司长吴岩出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时透露，为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家，必须让大学的“金专、金课、金师”随处可见，让“水专、水课、水师”无处安身。这已经不是他第一次为中国高等教育变革发声了。吴岩认为，中国高等教育要做到“三变”，即要超前识变、积极应变、主动求变。为此，教育...

标签:高等教育大学教授 发布日期:2019-09-24 02:58:47 Catid:1830 Status:6

544. 高校排行“榜”架了谁？看高校与排行榜的相爱相杀 [100%]

标签:高等教育 发布日期:2020-11-20 03:31:33 Catid:566 Status:6

545. 信用风险集中暴露，会引发债市大调整吗？ [100%]

...确定性。信用风险对债市走势的影响机制很明确，短期赎回带来的流动性冲击对利率债和高等级信用债不利，而中期从信用风险和基本面的角度则会利好利率债和高等级的信用债。关键问题在于，短期的冲击到底会有多大，如果只是因为信用风险引发的流动性冲击，调整到什么程度可以抄底利率债和高等级信用债？历史上来看，有两次典型的信用风险对市场造成影...

标签:信用风险债市 发布日期:2018-05-23 05:00:42 Catid:37 Status:6

546. 教育部：普通高校本科专业类教学质量国家标准将公布 [100%]

...记者泱波摄中新网12月6日电在教育部今日召开的新闻发布会上，教育部高等教育司司长徐青森表示，本科专业类的教学质量国家标准的研制是一项非常复杂、专业性极强的工作，前后有5000余位专家参与到标准的制定里来，分成92个专业类教学质量国家标准，很快就要正式公布。会上有记者问：请问普通高等学校本科专业类教学质量国...

标签: 发布日期:2017-12-06 06:32:48 Catid:478 Status:6

547. 教育部将出台新规：大学教授三年不给本科生上课将被清出教师系列 [100%]

标签:中国高等教育 发布日期:2019-09-24 08:47:36 Catid:1830 Status:6

548. 两高等多部门：落实认罪认罚从宽制度初犯偶犯应一般体现从宽 [100%]

中国发展网 10月24日，最高人民检察院联合最高人民法院、公安部、国家安全部、司法部召开新闻发布会，共同发布《关于适用认罪认罚从宽制度的指导意见》。《指导意见》对认罪认罚从宽制度的基本原则、当事人权益保障等作出了具体规定。据最高人民检察院副检察长陈国庆介绍，认罪认罚从宽制度是修改后刑事诉讼法确立的一项重要制度，是在立法和司法领域推...

标签:最高法最高检认罪认罚 发布日期:2019-10-25 08:34:32 Catid:565 Status:6

549. 支持政策不断出台职业教育迎重大利好 [100%]

...很重的激励措施。例如，《方案》提出到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。各级政府要建立与办学规模、培养成本、办学质量等相适应的财政投入制度，地方政府要按规定制定落实职业院校生均经费标准或公用经费标准。同时，保障教育合理投入，优化教育支出结构，新增教育经费要...

标签: 发布日期:2019-02-26 10:34:00 Catid:1160 Status:6

550. 中国大学明确“世界一流”时间表哪些内功需修炼 [100%]

...年一个周期，2016年开始新一轮建设。如今，新一轮构建世界一流大学的蓝图已出，中国的“高等教育强国”梦想如何照进现实？中国为建世界一流大学列时间表早在上世纪90年代开始，中国就推出“985工程”、“211工程”，以此加快推进建设世界一流大学的进程，中国的许多大学也曾列出了建设世界一流大学的时间表。清华大学早在1985年就...

标签:中国大学时间表 发布日期:2015-11-06 08:27:22 Catid:565 Status:6

541. 教育部拟规范高校学术委员会运作抗衡高校行政权 [100%]

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