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501. 奉贤南桥中企联合大厦将为教师"亮灯" [100%]

...豪感、工作责任感和未来使命感，让教师成为让人羡慕的职业，从而吸引更多优秀人才加入到立德树人、教书育人、当学生“引路人”的“四有”好老师行列中来。 让教师的荣光在高处闪耀！

标签: 发布日期:2018-09-10 06:06:00 Catid:926 Status:6

502. 奉贤南桥中企联合大厦将为教师"亮灯" [100%]

...豪感、工作责任感和未来使命感，让教师成为让人羡慕的职业，从而吸引更多优秀人才加入到立德树人、教书育人、当学生“引路人”的“四有”好老师行列中来。让教师的荣光在高处闪耀！

标签: 发布日期:2018-09-10 05:56:46 Catid:478 Status:6

503. 静安教师节弘扬年度典型人物事迹 [100%]

...”——庆祝第34个教师节暨年度典型人物宣传活动，全区推广、介绍12位优秀教师在文化传承、立德树人、敬业奉献、开拓创新等方面的精彩故事。市教卫工作党委副书记成旦红、区委副书记顾云豪等出席活动并向12位典型人物颁发了荣誉奖杯。活动还表彰了4位获得市教育功臣、市“四有好老师”（教书育人楷模）、“为人为师”典型人物等市级重大荣誉的老师。活动现场，还...

标签: 发布日期:2018-09-07 06:18:49 Catid:478 Status:6

504. 家门口的新学校 青浦朱家角第二幼儿园 [100%]

...管理精美、心灵善美、课程完美、文化尚美朱家角第二幼儿园全体教职工满怀信心，从“立德树人”的教育根本任务出发，紧紧围绕办园理念和目标，立足实际，努力培养孩子的核心素养和师资队伍的专业素养，提升幼儿园的内涵发展品质，办家门口的好学校。

标签: 发布日期:2018-09-06 05:50:02 Catid:478 Status:6

505. 宝山学子满怀欣喜迎来新学年 [100%]

...任，他表示，学校将秉持华东师大二附中“追求卓越，崇尚创新”办学理念和传统，贯彻落实立德树人根本任务，创新德智体美劳全面发展的素质教育模式，为学生“卓越而又幸福”的人生发展奠基。

标签: 发布日期:2018-09-04 12:48:30 Catid:478 Status:6

506. 成就教师，廊小天地宽 [100%]

...起走向诗和远方。 学校要成为成就教师的天地，且宽阔无比。教师，不仅要在教书育人和立德树人中获得满足感，而且要在学生成长中找到成就感，并且在职业生涯中提升成功感，校园就是这“三感”的培育天地。 （作者为上海市金山区廊下小学校长）

标签: 发布日期:2018-09-03 03:18:00 Catid:478 Status:6

507. 青浦:推广国学教育 弘扬传统文化 [100%]

...二阶段2年，学费众筹，学完《道德经》、《庄子》（内七篇）、《坛经》，教孩子们如何修身立德，培养高尚、正直的道德观、价值观和世界观。

标签: 发布日期:2018-08-28 11:21:22 Catid:478 Status:6

508. 2018年上海民修身行动现场推进会举行 [100%]

...力推动修身行动进机关、进学校、进企业、进农村、进社区、进军营、进网络，引导市民修身立德、知行合一，推进城市精神走进市民心中、融入城市血脉，成为上海市民自觉的思维方式、行为规范、人文情怀和文化气质。市文明办负责人表示，接下来，上海市民修身行动要以举办进口博览会为契机，展示市民文明形象，积极组织志愿服务活动，广泛开展公益广告宣传，...

标签: 发布日期:2018-07-19 08:34:16 Catid:478 Status:6

509. 50名军人子女走进东方绿舟 “关爱军人孩子行动”夏令营开营 [100%]

...斗化、生活集团化，通过军营式作息和训练，增长国防知识、强化纪律观念、培养优良作风，立德树人。夏令营将以自主、探索、体验、合作为中心的体验式学习方法，开展素质拓展类活动引导营员树立敢于面对困难、战胜困难的信心和勇气。在素质拓展中，丰富军人子女的暑期文化生活，也让军人孩子从小就更多感受国防与军事生活体验，从小培养爱军崇军意识，更由此感...

标签: 发布日期:2018-07-16 07:19:20 Catid:478 Status:6

510. 家长看过来！今后浙江中小学生要开展研学旅行啦 [100%]

...、安排在外食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外实践教育活动。其旨在落实立德树人根本任务，培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力。 据悉，浙江将用5年左右时间，创建全国中小学研学实践教育营地2个以上、全国基地20个以上。遴选公布省级营地10个以上、省级基地100个以上。各地要围绕“红色之旅”、“生态之旅”、“文化...

标签: 发布日期:2018-07-12 08:53:00 Catid:478 Status:6