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41. 再度投资和气聚力，学大教育加码教育信息化 [100%]

...反馈，即时校准教师教学计划实施过程中的偏差，精确赋能个性化教学场景。 三、教学资源科学化使用与建设 基于精准教学计划的框架体系，为教师精准推送教学资源，在智能试题识别、教学动画制作、智能授课设备等方面技术赋能，有效减少教学资源建设成本与难度，大幅提升教学资源质量与效率，丰富教师课堂教学手段，实现科技赋能教育、数据...

标签: 发布日期:2021-07-12 04:31:29 Catid:1940 Status:6

42. 将运动营养学融入高校体育教育教学 [100%]

...加科学健康的体育教育来提高学生身体素质成为学校的重点关注课题。高校不仅仅要重视体育教学中的运动锻炼，还应重视运动营养的补充，将运动营养学理论融入体育教学，指导学生根据运动项目明确自身所需的营养，并及时采取合理措施进行营养补充，以确保获取营养满足自身运动需求。 人体在运动时主要消耗水分、电解质、脂肪、糖类、蛋白质等营养物质。其中水...

标签: 发布日期:2025-03-28 12:43:37 Catid:2179 Status:6

43. 北京市教委：线上教学时长不应超过线下课时 [100%]

...始居家学习，一套网课“监管方法”出炉。市教委在关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知中明确，各单位要对课程内容、教学过程和平台运行开展监管，延期开学期间的在线教育不得上新课，不得超纲、超标，不增加学生、教师和家长负担。要合理安排线上教学时长，一般应少于线下课时；鼓励高校推动网课学分互认。网上学习还要加强个人信息保护，不...

标签:北京 线上教学 发布日期:2020-02-20 05:12:35 Catid:1830 Status:6

44. 博物馆“展教并重”拓展中小学教育资源 [100%]

...发挥了重要作用。日前，教育部与国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合。 在推动博物馆教育资源开发应用方面，《意见》指出，要丰富博物馆教育内容，坚持“展教并重”，策划适合中小学生的专题展览和教育活动，动员馆内策展、文保人员以及专家学者、社会力量参与博物...

标签:博物馆 中小学 发布日期:2020-10-30 02:07:37 Catid:1830 Status:6

45. 优路教育：深化科教融汇，提升人才培养效能 [100%]

...显得尤为重要，它旨在将科学技术革新与人才培养工作紧密结合，融汇成一股强大力量，解决教学受限、人才培养效能提升等诸多难题，不断提高创新人才培养质量，赋能经济社会高质量发展。作为职业教育理想型培养目标的大国工匠与高技能人才，是新时代需求尤为迫切的人才力量的重要组成部分。职业教育能否落实科教融汇的相关策略，持续输送高质量人才，成为职教革...

标签: 发布日期:2023-04-07 03:35:51 Catid:1940 Status:6

46. 优路教育：以教学、科技、服务三大核心驱动力，打造高质量职教品牌 [100%]

...共识。作为社会职业教育培训机构，优路教育自2005年成立起始终锚定职业教育领域，不断发挥教学与服务优势，一方面聚焦品质化职教，完善师资培养体系，打造涉及多项目领域的实力师资团队，专注教学实践、教学革新；一方面服务体系不断完善优化，配合教学计划的开展实施，为学员学习做好支撑。与此同时，优路教育洞察数字化技术带来的强势革新力，以自有技术团队...

标签: 发布日期:2024-05-09 05:22:16 Catid:1940 Status:6

47. 优路教育：以教学、科技、服务三大核心驱动力，打造高质量职教品牌 [100%]

...共识。作为社会职业教育培训机构，优路教育自2005年成立起始终锚定职业教育领域，不断发挥教学与服务优势，一方面聚焦品质化职教，完善师资培养体系，打造涉及多项目领域的实力师资团队，专注教学实践、教学革新；一方面服务体系不断完善优化，配合教学计划的开展实施，为学员学习做好支撑。与此同时，优路教育洞察数字化技术带来的强势革新力，以自有技术团队...

标签: 发布日期:2024-05-10 03:34:40 Catid:1940 Status:6

48. 让教学“活”起来，智慧黑板让课堂告别“灰”时代 [100%]

...教学更智能，为教学带来更美好的教学体验。从功能上来看，它集高清显示、白板书写、丰富教学资源以及无线投屏等多种高效功能于一身，能为教育场景提供了全方位的支持，比如，内置的白板功能具备触摸书写、手势擦除、扫码保存、学科工具等多种实用功能，极大地增强了师生之间的互动体验。 作为一块既能书写又能控制的“大黑板”，教师还可以通过TCL智...

标签: 发布日期:2024-10-30 03:06:33 Catid:1940 Status:6

49. 教育部：把“三个课堂”纳入日常教学管理体系 [100%]

...手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，开不齐开不足开不好课的问题得到根本改变，课堂教学质量显著提高，教师教学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升，区域、城乡、校际差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展。 “专递课堂”强调专门性，主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题，采用网上专门...

标签:三个课堂 发布日期:2020-03-16 02:55:34 Catid:565 Status:6

50. 黑龙江线上教学：面向全体、不落一人 [100%]

中国经济导报、中国发展网讯 赵莉莉 记者林强报道 疫情出现后，由于推迟开学，线上教学就成了热门话题，家长关心，社会关注，为了做好这项工作，黑龙江省教育厅和各级教育行政部门、中小学校做了大量的工作，做到面向全体，不落一人，确保质量。这是记者从黑龙江省政府新闻办公室举行的新闻发布会上获悉的。 据黑龙江省教育厅副厅长姜同河介绍，为了保证...

标签:黑龙江 线上教学 发布日期:2020-03-02 08:49:40 Catid:1828 Status:6

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