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41. 班里的“熊孩子”该咋管？ 教育部规范教育惩戒行为 [100%]

...以实施教育惩戒： (一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的； (二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的； (三)吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的； (四)实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的； (五)打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的； (六)其他违反校规校纪的行为。 学生实施属于预防未成年人犯...

标签:教育部 发布日期:2020-12-29 04:39:21 Catid:1830 Status:6

42. 济南市章丘区福泰小学迎接贵州省教育考察团参观考察 [100%]

...浅出的引导与讲解，让学生们潜移默化得掌握新知。 课后，三位老师结合“多元思维课堂教学”建构，就如何在课堂教学中渗透思维元素，培养学生良好的思维品质进行了详细地说课。 考察团参观了学校传统文化体验馆、教育史料馆、学生特色作业长廊、美术、电子书法教室、青芷园等。参观过程中，老师们感受了学校文化的深厚底蕴，对学校先进的办学理...

标签: 发布日期:2024-04-17 05:23:48 Catid:1940 Status:6

43. 教育部征求教师惩戒规则意见：支持教师正当行使教育惩戒权 [100%]

...小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》）。《规则》提出，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可采取点名批评、适当增加运动要求、不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等方式当场进行教育惩戒。教育行政部门、学校应当支持教师正当行使教育惩戒权，制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的言行。...

标签:教育 发布日期:2019-11-22 04:14:15 Catid:565 Status:6

44. 违反校规校纪可给予课堂内站立、停学惩戒，教育部颁布《中小学教育惩戒规则》 [100%]

...学籍 一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，具体规定如下。 教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒： （一）点名批评； （二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨； （三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务； （四）一节课堂教学时间内的教室内站立； （五）...

标签:小学教育 发布日期:2020-12-29 04:41:33 Catid:565 Status:6

45. 如何全面推进中小学思政课改革创新 教育部详解 [100%]

...识还不够到位，中小学思政课教学资源还不够丰富鲜活，教师队伍整体素质需要进一步提升，课堂教学和实践育人效果有待增强。破解这些问题，要进一步深化思政课改革，加强中小学思政课教师队伍建设，提升思政课教学的吸引力感染力。 　　二、请简要介绍一下《意见》的研制过程？ 　　答：《意见》的研制过程主要经历了四个阶段： 　　一...

标签: 发布日期:2022-11-11 11:23:52 Catid:565 Status:6

46. 上海市金山区金卫中学建校60周年 [100%]

...式研修机制。学校着力以教研组和备课组为学科团队，深入推行合作式“教学问题会诊”、“课堂观察研究”和“教育教学叙事”、“三阶段两反思”和“同课异构”等教研、研修方式。让基于互动的“问题会诊”等成为卫中校本教研和研修的主要方式之一。校际联动提升研修质效。学校着力以市第一轮郊区学校精准委托管理、学校新加入的区蒙山教育集团、八校联盟、...

标签: 发布日期:2018-12-05 05:59:20 Catid:478 Status:6

47. 各地响应停课不停学号召开启云课堂 出现了哪些问题 [100%]

...情向校园蔓延，全国高校、中小学响应教育部“停课不停学”的号召，纷纷开启“云课堂”在线授课模式。上网课、在线学习成为学生和家长关注的焦点。 然而，关于网课的“吐槽”也随之而来。不少学生抱怨上网课“时间长”“效率低”“眼疼”，学习通、雨课堂等学习软件接连崩溃也引起了人们的注意。 那么，在线学习现状...

标签:新冠肺炎 发布日期:2020-03-04 10:56:31 Catid:1855 Status:6

48. 武汉市光谷实验小学：城乡互动，打好教育帮扶“组合拳” [100%]

“到光谷实验小学学习，我们既能聆听到教育大咖的学术报告，又能观摩到老师们的常态课堂，我们收获了经验，更新了理念，开阔了视野，同时被老师们的敬业奉献精神深深感动。”江夏区纸坊东山小学罗欢老师在学习回校后，交流汇报这样说道。 为进一步缩小城乡教育差距，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，武汉市教育局2024年秋季学期遴选城区优质...

标签: 发布日期:2024-11-06 04:13:05 Catid:1940 Status:6

49. 理性看待、扎实推进教育信息化建设 [100%]

...的教育综合改革的大目标相辅相成。其次，教育信息化突破了教与学的边界。过去，课堂教学具有“排他性”，一名优秀教师最多承担全班40多名学生的教学工作，其他学生就没办法享受到这位老师的教学资源了。技术加入课堂后，这种排他性的壁垒被打破了，更多的学生可以享受到优质的教育资源。第三，技术与教育的融合，使得人人都成为知识的消费...

标签: 发布日期:2018-09-10 04:19:14 Catid:478 Status:6

50. 让“5G+教育”扎根服务雪域边疆 [100%]

...;更好地扎根林芝，服务好雪域边疆发展。 关键词：西藏，林芝，5G，教育，教学，调研，课堂，智慧 一、前言 5G，即第五代移动通信技术，是最新一代蜂窝移动通信技术。5G正以极快的速度商用落地，对教育行业的赋能作用也逐步推进。边疆民族地区，希望5G给教育带来什么改变？2020年10月，笔者以林芝作为西部边疆民族地区代表样本，对师生和家长开展“5...

标签: 发布日期:2021-05-17 11:10:57 Catid:1164 Status:6

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