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41. 数字与教育深度融合 2024世界数字教育大会在沪开幕 [100%]

...化与学习型社会建设、全球数字教育发展趋势与指数评价、人工智能与数字伦理、数字变革对基础教育的挑战与机遇、教育治理数字化与数字教育治理等议题进行交流讨论。(记者 张骏)

标签: 发布日期:2024-01-31 05:10:55 Catid:478 Status:6

42. 大数据加快驱动基础教育产业发展 [100%]

中新网6月4日电 日前,《中国基础教育大数据发展蓝皮书(2016-2017)》在北京发布。此份蓝皮书由北京师范大学未来教育高精尖创新中心、江苏省教育信息化工程技术研究中心与北京拓思德科技有限公司联合编制发布。 据了解,“中国基础教育大数据发展蓝皮书”是国内较早启动的教育领域大数据研究报告项目,每年围绕一个专题编制教育大数据发展报告,对于促...

标签:大数据教学 基础教育产业 发布日期:2018-06-05 09:07:02 Catid:1159 Status:6

43. 湘江新区:湖南出台建设教育强省“路线图” [100%]

...特色的迫切需要。 党的十八大以来,我省教育蓬勃发展,教育质量和服务能力全面提高,基础教育优势明显、职业教育发展势头强劲、高等教育实现跨越式发展,并诞生了超级计算机、“海牛”深海钻机等一系列引领世界“速度”和“深度”的标志性成果。 “制定出台《决定》,是我省深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署,加...

标签: 发布日期:2024-03-25 04:03:57 Catid:734 Status:6

44. 第三届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2025年学术年会在京成功举办 [100%]

2025年11月8日-10日,第三届全国基础教育数字化论坛暨明德云学堂2025年学术年会在北京国家会议中心成功举办。大会以“人工智能时代,中小学如何应对”为主题,特邀金一南、张钹、王文湛、彭凯平、谢维和、李政涛、窦桂梅、刘希娅、王兴兴、魏坤琳等约50位知名学者、教育专家及智能科技领域的代表人物分享前沿观点与实践智慧。大会创设五大主题平行工作坊,...

标签: 发布日期:2025-11-13 11:25:43 Catid:1940 Status:6

45. 教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会 [100%]

2月5日至6日,2026年度全国基础教育重点工作部署会在河北省廊坊市召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。 会议指出,2025年全国基础教育系统全面落实党中央、国务院决策部署,坚持为党育人、为国育才,立德树人根本任务落实有力有效,资源供给持续优化,教育公平扎实推进,规范管理不断加强,基础教育高质量发展取得新成效。 会...

标签: 发布日期:2026-02-08 09:49:42 Catid:565 Status:6

46. 持续深化教育公平,大力提升教育质量 [100%]

...质量水平 推进职业教育产教融合、校企合作。安排中央预算内投资40亿元,加强职业教育基础能力建设。成立全国高等职业院校创新创业教育联盟,印发推进集团化办学的指导意见,目前全国已建成1000多个职教集团,覆盖60%以上的职业院校、近3万家企业。出台《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《职业院校管理水平提升行动计划(2015—...

标签:教育公平 发布日期:2016-04-01 04:33:34 Catid:26 Status:6

47. 国家教育宏观政策论坛在沪举办,学大教育金鑫分享教育评价体系构建的企业视角 [100%]

...及人工智能赋能学前教育优质普惠并提供儿童孤独症筛查、学习力及认知能力等训练服务。在基础教育阶段,企业则可立足规模优势、集约优势及管理优势助力教育普惠,为孩子们提供个性化和差异化的教育服务,无论是对于学业提升还是学业及职业生涯的规划,都能够提供更具适应性的指导。此外,教育企业可以通过第三方视角探索多元化的评价模式,为学校和教育行政主...

标签: 发布日期:2023-12-19 11:34:22 Catid:1940 Status:6

48. 南上海品质教育之“十四五”发展展望 [100%]

...求。“十四五”期间,奉贤教育要在“十三五”以及首轮六年教育综合改革成果的基础上,乘势而上、顺势而为,聚焦问题瓶颈、瞄准更高目标,充分发挥教育综合改革以来形成的体制机制优势、人力资源优势和文化理念优势,着力构建具有“中国特色、时代特征、上海特点、奉贤特质”的教育模式,加快建立现代教育体系、打响南上海教育品牌,进一步彰...

标签: 发布日期:2020-09-08 04:16:07 Catid:926 Status:6

49. 北青报:高教普及时代不应有“精英教育情结” [100%]

...等教育大众化,采取的是由实施精英教育的学校扩招的政策,这一政策让这些学校既有扩招的基础,也有扩招的动力,从决策层到高校都觉得此路畅通。由精英教育学校扩招,快速实现了提高高等教育毛入学率的目标,2002年我国高等教育毛入学率就达到15%,进入高等教育大众化阶段。 后来的结果显示,如此扩招带来了不小的负面影响,在稀释优质高等教育资源的同时,...

标签: 发布日期:2019-05-09 08:27:00 Catid:484 Status:6

50. 2024科学教育创新融合发展论坛在成都举行!天立教育探索基础教育三位一体高质量发展体系 [100%]

基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、创新素质的决定性阶段,进一步加强中小学科学教育,构建相匹配的新发展格局,是摆在教育工作者面前的必答题。 3月29日,以“教育、科技、人才”三位一体融合发展为主题,2024科学教育创新融合发展论坛——暨第四届“天立杯”科技创新大赛在天立教育旗舰校举行,业内权威专家、学者齐聚成都,共...

标签: 发布日期:2024-04-01 02:24:55 Catid:1940 Status:6