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451. 甘肃通渭：筑牢文化内核 激发乡村振兴新动能 [100%]

...万户，提振乡村发展精气神。 加强理想信念，推动宣传教育。深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，持续加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，扎实推进社会主义核心价值体系建设，集中选树推广社会主义核心价值观教育案例和践行核心价值观先进典型，推动理想信念教育制度化常态化。大力弘扬脱贫攻坚精神，充分发挥...

标签: 发布日期:2023-05-05 10:54:54 Catid:566 Status:6

452. 广西“百香果女童”遇害案：原告申诉死刑，凶手表示“不想死” [100%]

...缓，但已对其限制减刑。 中国政法大学刑事诉讼法教授、刑事司法学院学术委员会主席洪道德在接受《中国慈善家》采访时表示，本案杨光毅犯罪情节特别恶劣，罪行极其严重，社会危害性极大的情况，不适合改判减刑。 根据刑法的规定，自首属于“可以”从轻或减轻处罚的情节，而非“应当”从轻或减轻处罚的情节。 最高法《关于处理自首和立...

标签:百香果女孩 社会 发布日期:2020-05-22 02:31:22 Catid:1830 Status:6

453. 江苏姜堰：优化营商环境 从“窗口”到“村口” [100%]

...街道葛联社区，在社区新时代文明实践站举办“立德正风优环境 数智惠民促发展”主题道德讲堂活动，推动政务服务从“窗口”向“村口”延伸，从“能办”向“好办”升级。本次活动设置明道、宣策、立德、启智、赠书和践行六个环节，将思想引领、政策传导、榜样带动、文化浸润与实践承诺有机融合。

标签: 发布日期:2026-06-15 03:16:31 Catid:1828 Status:6

454. 湖北红安：从贫困村“变成”美丽新村旺家田村 [100%]

...活美、乡风文明素质美”的定位，在全村20余处醒目位置设立公益广告、脱贫攻坚宣传语、道德建设内容等。建立完善村规民约制度，设置善行义举榜，先后选树培育出20余户道德模范；组织开展文化扶贫进村入户等一系列活动，不断激发脱贫攻坚内生动力，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。 同时，扎实开展“明理、感恩、自强”主题教育，通过“...

标签:湖北红安县 脱贫攻坚 发布日期:2020-12-25 11:43:01 Catid:1830 Status:6

455. 纪念伯恩斯坦诞辰100周年交响音乐会在京举行 [100%]

...尼纳小学。北京德威英国国际学校不仅强调提升学生的音乐艺术专业素养，更看重对学生们的道德品质培养。学校长期以来都很支持学生乐团的发展，不仅可以让全校师生得到音乐艺术的直接滋养，更可以通过学生乐团所蕴含的合作精神，以及音乐会本身的慈善意义等等，培养乐团学生对小到同学、老师，大到整个社会乃至全世界的关爱之心与公民责任感。 音乐教育...

标签:伯恩斯坦 发布日期:2018-10-25 05:43:04 Catid:1510 Status:6

456. 大学生偷外卖行为可以有罪不诉，但不可强行洗白 [100%]

...会有罪”的言论，作为应该在此事上宽容善待此作案者的逻辑基础。 无论如何，社会道德的指向应该与社会基本是非观念相吻合。毫无疑问，大学生偷外卖的行为，是违法行为，这是不能含糊的，也没有任何借口可以为这种行为开脱。虽然随着经济社会的发展，盗窃犯罪的金额认定标准有了较大幅度的提升，但根据最高法、最高检2013年公布的《关于办理盗窃刑事案件...

标签: 发布日期:2020-07-21 03:19:18 Catid:1830 Status:6

457. 山东平邑医保局积极践行和培育社会主义核心价值观 [100%]

...播活动，打造展示医保文化内涵，发挥精神引领作用的教育阵地，确保宣传阵地强起来。开设道德讲堂，举办党课，将社会主义核心价值观作为经常性宣讲内容，列入党组中心组学习范畴，纳入周五党员学习的重要内容。发挥内网、微信公众号、政务外网等媒体的作用，加大社会主义核心价值观宣传力度，做到全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖。 深化主题教育，开展...

标签: 发布日期:2020-11-26 11:12:42 Catid:1924 Status:6

458. 黑龙江省人大代表孙玉兰：关于论法官的自由裁量权的利弊建议 [100%]

...件进行综合、理性判断的权力。 关于法官的自由裁量权，法律规定的约束如下： 1、道德是人的行为的风向标。法官要公正行使自由裁量权,就必须具有维护社会公义并能坚决抵制纷繁复杂诱惑的职业道德。作为法官本人,必须不断强调道德修养,树立强烈的正义感和鲜明的是非观念,树立法律至上的理念,绝对信仰法律,忠于法律,认真执行法律,在裁判案件时坚持三个至上...

标签: 发布日期:2021-02-22 01:53:25 Catid:565 Status:6

459. 都本基：中华文化艺术的弘扬者、创新者和传播者 [100%]

...uo;，而且尤其看重“道”。他特别注重书法作品的教化功能与社会影响，强调创作主体的道德涵养与文化素养，强调“人品”与“书品”的统一，提高了书法艺术审美的境界与层次。苏轼认为，“凡书象其为人”，“苟非其人，虽工不贵”，认为“心正则笔正”，“世之小人，书字虽工，而其神情终有睢盱侧媚之态”（《书唐氏六家书...

标签: 发布日期:2019-01-29 01:44:06 Catid:1644 Status:6

460. 教育部：中等职业学校要配置心理健康教育和服务设施 [100%]

...产实际、岗位实际以及一线劳动者密切接触的时机，进行以敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育，进行职业纪律和安全生产教育，培养学生爱劳动、爱劳动人民的情感，增强学生讲安全、守纪律、重质量、求效率的意识。学校和企业要共同组织开展实训实习期间的德育工作，学校要安排专人负责实训实习期间的教学管理和德育工作。学生要撰写实习日记和实习报告。

标签:职业学校 中等职业大纲 发布日期:2015-01-20 01:26:57 Catid:565 Status:6

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