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4541. 培智、献智、集智，内蒙古民族大学“智助”乡村全面振兴 [100%]

...为全体驻村第一书记在云端画像，创意开发了助力乡村振兴的综合性服务APP平台。 据指导教师王振宇介绍，打造“小云书记APP”是为充分发挥社会实践育人功能，让专业课程和专业实践、学生工作相结合，让学生感到自己的所学所获与专业技能提升、与国家发展需要紧密相连，专业知识技能与思想政治教育水乳交融，构建“三位一体”育人模式，促进学生的...

标签: 发布日期:2022-03-21 03:08:29 Catid:565 Status:6

4542. “广聚群链 湾区启航”——广州市教育信息化应用场景对接活动成功举行 [100%]

...、网络安全、智慧教研等10类典型场景和案例，充分展现了广州教育信息化龙头企业围绕“教师、教室、教学”场景展开的科技赋能、创新产品、精益服务，形成了“需求端出卷、供给端答卷、使用端批卷”的良性互动，让教学更富趣味性、课堂更富共享性、沟通更富贴近性、校园更富安全性，在交互式、沉浸式的体验中感受科技创新和赋能所带来的独特魅力。 ...

标签: 发布日期:2023-03-20 04:13:28 Catid:566 Status:6

4543. 四川明年启动新一轮教育综合改革试点：解决"择校热"、学生负担重等问题 [100%]

...“区域教育综合改革试点”，宜宾县的“师资队伍建设改革试点”等经验成果，在我省《乡村教师支持计划（2015—2020年）》的编制中得到参考和借鉴。省电教馆、甘孜州积极推进“教育信息化综合改革试点”，运用信息化成果对传统教学手段进行改良和变革。西南石油大学、成都理工大学、成都信息工程大学、成都职业技术学院等13所高校的“产学研协同创新体系建设改革试...

标签: 发布日期:2017-12-05 09:01:30 Catid:478 Status:6

4544. 朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校成功举办2025年美育现场会 [100%]

...中,每一节课都展现了“美育融入日常课堂”的创新探索,课后专家点评更针对性地解决了教师教学中的实际问题。 在主题交流...

标签: 发布日期:2025-11-11 04:20:07 Catid:1940 Status:6

4545. 数字化浪潮奔涌，哪些是教育不能丢掉的 [100%]

...用、优化不同的工具，并在交互中互相激发、互相赋能，更好促进人的发展。一项面向中小学教师和校长的调研发现，虽然有85%以上的受访者对教育数字化持积极响应的态度，但其中有部分对教育数字化的本质认识还不深入，不同程度存在“重技术功能、轻教育功能”“重技术应用、轻人的发展”的情况；在实践中还存在形式大于内容、“为数字化而数字化&rdquo...

标签:教育数字化 发布日期:2025-03-09 01:11:49 Catid:1830 Status:6

4546. 浙江职称制度改革有大动作 打破人才成长天花板 [100%]

...，设置到正高级。 这11个原有未设置正高系列共涉及工程、经济、会计、统计、技工院校教师、中专学校教师、工美、艺术、实验技术、船舶、民航飞行等。 问题三：人工智能等新兴产业职称专业如何设置？ 近年来，随着人工智能等新兴产业在我省的发展，集聚了大量人才和企业，这次改革也把目光聚焦到这些新兴产业。如之江实验室等重大平台建设，将集聚...

标签:职称 人才 评价 改革 发布日期:2018-04-10 02:50:00 Catid:478 Status:6

4547. 语文课堂“假语文”泛滥成灾 [100%]

...语法、修辞、逻辑、文学等解读浮于表面化，没有融化在语文教学中;三是语文课成为表演课，教师成为舞台上的主角，学生成为群众演员;四是过度使用PPT课件、音乐和其他辅助手段;五是作为语文老师的基本素养普遍不高，比如讲课的声调语态，普遍娇声假气，再比如粉笔字，有些写得歪七扭八，还有课堂运用，课堂表达等都极缺语文教师素养。　　“真语文&rdq...

标签:假语文 王明旭 发布日期:2014-12-23 07:26:35 Catid:565 Status:6

4548. 丽水援疆：集中研学提质升级，艺术教学融情沁心 [100%]

...赛课老师成长。 ——努力付出，收获回报：本次“研学赛”活动共有8名参赛教师获得一等奖，另有22名老师分获二等奖和三等奖。 ——赛后收获，促进成长：通过本次活动老师们也收获颇丰，丽水小学的包多媛老师说：“参加这次活动感触很深，从准备到整理思路，再到一节节的打磨，到最后展示给大家，准备的过程是让我成长最快的。”

标签: 发布日期:2020-12-02 01:25:04 Catid:483 Status:6

4549. 学段融通共享 一体发展共赢 [100%]

...一中、彭山二中、彭山三中“学段融通校联体彭山一中集团”。三校以期通过管理共商、教师共培、课程共享、课题共研、文化共建开展活动，提高校联体集团办学品质，实现联合体各学校的跨越式发展。 11月3日，“学段融通校联体彭山一中集团&rdquo...

标签: 发布日期:2020-11-10 01:14:50 Catid:575 Status:6

4550. 湖北恩施：桃李摇枝满园春 ——恩施市“十三五”教育事业发展观察 [100%]

...市硒都民族实验小学用庄重的“开笔礼”迎接660名一年级新生。 当日，该校100多名教师引导孩子们穿过“入学门”，通过“开笔礼”仪式激励一年级新生珍惜读书机会，勤奋学习、宏扬优良传统文化。 从“和美课堂”“感知和美”家长会到“和美农庄”，硒都民族小学着力打造“和美教育”品牌，先后荣获“全国少先队...

标签: 发布日期:2020-11-16 09:37:17 Catid:1828 Status:6

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