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431. 升学e网通实施高中生心理健康测评方案，缓解学生心理压力 [100%]

...向攻击风险或外向攻击风险处于轻微/较高/高水平，心理老师需要结合该生心理普查结果，参考班主任、心理老师在此之前上报的所有信息，综合判断该生是否属于危机学生，并判断危机等级。 根据综合判断进行专业咨询机构转介跟进 综合判断后...

标签: 发布日期:2024-01-11 02:58:12 Catid:1940 Status:6

432. 关于苟晶反映被冒名顶替上学等问题调查处理情况的通报 [100%]

...2年9月至2004年12月为济宁市实验中学教师，2004年12月退休。系苟晶在济宁市实验中学读高三时的班主任，邱小慧为其次女。 一、关于苟晶参加高考及录取问题。1997年、1998年山东考生高考成绩，由省招生办发放到市、县（市、区）招生办，高中学校张榜公布，考生可通过省高考168查分热线查询。经向山东省教育招生考试院等部门调取苟晶高中会考、高考成绩及相关材料，...

标签:苟晶 高考被顶替 发布日期:2020-07-03 10:39:41 Catid:565 Status:6

433. 备战开学！兰州西固区学校开展疫情防控实战演练活动 [100%]

...长指示，应急办公室主任将情况汇报西固区疾控中心，并电话联系兰州石化总医院转运学生。班主任通知体温异常学生的家长，配合西固区疾控中心开展下一步工作。学生离开教室后，后勤人员对发生疫情的班级开展消毒工作。 课间科学管理，避免紧密接触 在课间管理上，每层楼的课间值班教师，重点提醒学生自由活动要佩戴口罩，禁止太过紧密的接触，如厕时讲...

标签:春季开学 发布日期:2020-03-28 02:12:57 Catid:1828 Status:6

434. 教育部：义务教育阶段艺术教学资源使用率有待提高 [100%]

...两成四年级学生仅完成学校老师布置的语文作业就超过了国家规定的家庭作业总时间。监测对班主任负担状况进行了调查，结果发现，班主任工作时间长、教学任务重、非教育教学性事务干扰大，减负愿望强烈。 艺术学习质量监测结果显示，学生音乐听辨能力、音乐作品赏析能力和音乐基础编创能力与2016年即上一轮艺术监测相比总体保持稳定，78.5%的四年级和77.2%的八年...

标签: 发布日期:2020-08-24 12:35:38 Catid:565 Status:6

435. 教育部：义务教育阶段艺术教学资源使用率有待提高 [100%]

...两成四年级学生仅完成学校老师布置的语文作业就超过了国家规定的家庭作业总时间。监测对班主任负担状况进行了调查，结果发现，班主任工作时间长、教学任务重、非教育教学性事务干扰大，减负愿望强烈。 艺术学习质量监测结果显示，学生音乐听辨能力、音乐作品赏析能力和音乐基础编创能力与2016年即上一轮艺术监测相比总体保持稳定，78.5%的四年级和77.2%的八年...

标签:教育阶段 艺术学习 发布日期:2020-08-25 09:18:39 Catid:565 Status:6

436. 《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》问答 [100%]

...strong>答：课后服务面向的是家庭按时接送确有困难的学生。这部分学生的家长可通过咨询班主任、访问学校微信公众号或网站等方式了解学校提供课后服务的信息，向学校递交申请书，写明申请参加课后服务的理由、接孩子时间（一般不晚于下午6点）等信息，家长签字后交班主任。班主任汇总、学校审核相关情况后，及时确定参加课后服务的学生名单，安排相关的课后...

标签: 发布日期:2019-03-01 05:25:03 Catid:478 Status:6

437. 从幼儿园到高中 性教育“缺”一路 [100%]

...性教育任务，但前去咨询的学生较少。 还有学校进行了更加多样的探索。福田区一所小学班主任老师表示，因为没有统一规定，学校正在努力打造一整套覆盖1至6年级的性安全教育课程，但目前还处于起步阶段。 除了没有专职老师和统一教材外，各学校的性教育时段安排也不尽相同。据罗湖区一所小学的学老师介绍，综合各种因素后，学校开展性安全教育，通常从...

标签:性教育 幼儿园 高中 发布日期:2015-03-13 02:14:00 Catid:565 Status:6

438. 杭州铭师堂协办高中优秀学生培养创新研讨会，聚焦人才培养策略 [100%]

...//upload.chinadevelopment.com.cn/2024/1107/1730944945388.png" border="0" /> 全国自制教具能手、湖北省新锐班主任、湖北省优秀教师、湖北师范大学兼职硕导、隆中名师但世辉分享了题为《让更多的学生上更好的大学——普通高中教学管理的襄阳实践》的宝贵经验。他着重介绍了以下几个方面：一是构建高效发展的双向驱动机制。通过师生互评、双向监督、多元选择等机制，激发师...

标签: 发布日期:2024-11-07 03:31:10 Catid:1940 Status:6

439. 浙江金华这所学校的期末奖品竟是自己种的花菜萝卜 [100%]

...是宾虹小学一（1）班“本土出产”，在朗朗书声中成长的。 据宾虹小学一（1）班班主任介绍，自学校开辟七彩农场以来，班级就中标了一块菜园，种下了第一批花菜和萝卜。平时学生会定期去查看、浇水、捉虫。最近几天，花菜和萝卜终于可以采摘了，正好碰上期末表彰。这批“本土出产”的有机花菜和萝卜，也是在前两天作为奖励颁发给学生的。 除...

标签: 发布日期:2023-01-16 11:00:36 Catid:481 Status:6

440. 校长陪学生用餐，如何不流于形式 [100%]

...送到长宁区天一小学三（1）班教室门口。下课铃响起，孩子们自己动手铺好餐垫，排队取餐。班主任孙旻意帮助小朋友盛汤。当天午餐有A、B两种套餐，A餐和B餐都包含鱼香肉丝、培根西兰花、葱油菠菜、奶黄包、米饭和酸辣汤，不同的是，A餐中提供的另一个荤菜是椒盐大虾，B餐配餐时考虑到海虾属于高敏食物，因此换成了南乳小肉。王俪颖小朋友拿到了B餐，同班的小刘拿到...

标签: 发布日期:2019-03-28 09:55:24 Catid:478 Status:6

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