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4311. 微山粮食物价局:廉洁教育坚持“六个一” [100%]

...录和廉洁格言;看一部短片,组织干部观看廉洁教育视频;听一次讲座,组织干部集中听廉洁教育辅导讲座和职务犯罪忏悔报告;办一次培训班,举办“四德”教育培训班;写一篇报告,组织党员干部书写廉洁教育讲堂工作情况自查报告;作一番点评,评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟廉洁力量,升华自身境界。   通过开展“六个一”活动,把廉洁教育理念与...

标签:廉洁教育 六个一 山东微山 发布日期:2014-06-12 12:20:08 Catid:1922 Status:6

4312. 广州首家24小时营业书城将开启 [100%]

...,反而会有合理的分类和增加,但楼层功能分布将有重大调整,如,负一楼将作为“青少年辅导馆”,主营教辅资料,并配套增加孩子购书的安全性;二楼将变为“人文社科馆”,则配套相对舒适的阅读环境;四楼将打造成“儿童乐园”,这将是本次转型升级的一大亮点。

标签:广州 升级 中心 发布日期:2014-06-09 05:46:02 Catid:565 Status:6

4313. 快餐德克士让员工创业当老板 [100%]

...分享德克士快速发展带来的红利。届时,品牌总部对于参与加盟计划的店长提供完整的培训及辅导,确保员工风险降到最低,并提供灵活的政策支持。德克士开放员工加盟就是希望和员工一起发展事业,让员工也能创业当老板。

标签:德克士 发布日期:2014-05-23 01:00:18 Catid:565 Status:6

4314. 我国今年力推中小企业信息化 [100%]

...存发展模式的经验。三是继续鼓励社会各方面力量支持中小企业发展,开展各类信息化培训、辅导和应用推广等活动。

标签:服务 信息化 应用 发布日期:2014-05-16 12:00:52 Catid:565 Status:6

4315. 教育部等5部门规范教育乱收费 [100%]

...低标准违规指名录取学生。加强自主招生及其他特殊类型招生监管。严厉打击泄露试题、考前辅导、面试请托、违规录取等暗箱操作、徇私舞弊、以权谋私以及乱收费等违法违纪行为。继续深化义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题治理。以中小学生学籍信息管理系统为手段,逐县(区)、逐校开展择校乱收费问题排查。坚决查处“以钱择校、以分择生、以权入...

标签: 发布日期:2014-04-25 10:13:22 Catid:565 Status:6

4316. 学生网络道德教育将纳入课程教学 [100%]

...”推广行动计划,加强高校综合性门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站建设,推进辅导员博客、思政课教师博客、校务微博等建设。

标签:网络 信息 学生网 发布日期:2014-04-15 10:55:26 Catid:565 Status:6

4317. “海上丝绸之路”为广东提供新机会 [100%]

...央政治局委员、广东省委书记胡春华出席报告会。国家发展改革委学术委员会秘书长张燕生作辅导报告。张燕生在报告中深刻分析了建设21世纪“海上丝绸之路”面临的机遇与挑战,并结合广东实际提出了宝贵意见和建议。他指出,当前我国推进21世纪“海上丝绸之路”建设正当其时,要坚持陆海统筹、平等合作、互利共赢的原则,加强基础设施互联互通,深化...

标签:海上 丝绸之路 合作 发布日期:2014-04-03 10:25:51 Catid:565 Status:6

4318. 马航失联乘客家属区将设24小时门诊 [100%]

...情绪如果长期得不到纾解,对家属本人的身心健康会造成损害,心理医师们将通过一对一心理辅导帮助家属排解焦虑和悲伤情绪。(记者童沛)

标签:马航 家属 发布日期:2014-04-01 11:29:49 Catid:565 Status:6

4319. 淮北集中治理违规有偿补课 7名违纪教师被通报 [100%]

...过程,并主动化解补课需求,整体减少对补课的依赖;严禁课堂内容课外讲、课堂疑惑课外收费辅导,严禁体罚或变相体罚学生,严禁中小学教师在校外培训机构参与有偿补课,严禁中小学教师办班或参与办班补课,严禁教师强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益。

标签:补课 教师 学生 治理 发布日期:2014-03-26 12:10:29 Catid:565 Status:6

4320. 清华大学开设“面试4S店”训练学生求职技能 [100%]

...进行专业指导。   据悉,从2013年9月启动至今,“面试4S店”系列活动共举办面试辅导18场,参加学生超过300人。   许多学生感到收获颇丰。 清华大学精仪系学生黄克说:“这次活动帮助我开始改善不善言辞的缺点,跟职场顾问的交流也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。”记者 李江涛

标签:面试 清华大学 发布日期:2014-03-24 11:18:28 Catid:565 Status:6