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401. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...市级重点实验项目和6个市级一般项目研究为抓手，推进社区教育实验工作，通过科研带动社区教育教学。推进微课建设，让教师掌握对社区教育微课程设计与开发的一般规律，并提升教师信息技术素养，提升课程开发能力。策划多元活动，以“全民终身学习活动周”七大赛事活动、每月一次读书会等活动为载体，提升组织协调能力。“不再是单一、传统的教学，而是更多...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:49:46 Catid:478 Status:6

402. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...市级重点实验项目和6个市级一般项目研究为抓手，推进社区教育实验工作，通过科研带动社区教育教学。推进微课建设，让教师掌握对社区教育微课程设计与开发的一般规律，并提升教师信息技术素养，提升课程开发能力。策划多元活动，以“全民终身学习活动周”七大赛事活动、每月一次读书会等活动为载体，提升组织协调能力。“不再是单一、传统的教学，而是更多...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:25:17 Catid:478 Status:6

403. 7年后，教育领域的变与不变 [100%]

...十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，有关深化教育领域综合改革的内容包括700余字，涵盖了学前教育、基础教育、高等教育、特殊教育和继续教育各个层面。其中，教育资源均衡配置、招生和考试相对分离与扩大学校办学自主权尤为引人关注。如果按照十八届三中全会报告全文中提到的，“到2020年，在重要领域和关键环节...

标签:教育 学生 考试 发布日期:2013-11-23 04:20:34 Catid:565 Status:6

404. 加快建设高质量教育体系 奋力谱写龙江教育强省建设新篇章 [100%]

...4 个学科进入 ESI 全球排名前百分之一、增加 35 个，高等教育龙头作用更加彰显。持续推动高校教育教学改革创新。全国高校教师教学创新大赛连续四年获优秀组织奖，今年综合成绩跃居全国第一。2025 年全国高校大学生创新大赛斩获 16 枚金牌，产业赛道金奖数列全国第 3 位。持续推动现代职业教育创新发展。6 所高职院校连续两轮入选国家“双高”计划，全国率先实施...

标签: 发布日期:2025-11-19 11:26:59 Catid:565 Status:6

405. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...市级重点实验项目和6个市级一般项目研究为抓手，推进社区教育实验工作，通过科研带动社区教育教学。推进微课建设，让教师掌握对社区教育微课程设计与开发的一般规律，并提升教师信息技术素养，提升课程开发能力。策划多元活动，以“全民终身学习活动周”七大赛事活动、每月一次读书会等活动为载体，提升组织协调能力。 “不再是单一、传统的教学...

标签: 发布日期:2018-10-29 02:05:00 Catid:926 Status:6

406. 优路教育：不断拓展多元化场景，满足多样化需求 [100%]

近年来，数字化在职业教育领域得到广泛应用，跟随线上教育的潮流，优路教育开展线上教学，形成了线上和线下相结合的教学模式，并不断创新和探索多样化的教学场景。 数字化和信息化向教育行业的普及，使教学课堂场景越来越多地向线上倾斜。通过手机、电脑等电子设备，只需要连接网络，就能足不出户地享受到跟线下课堂同等质量的教学课程。 优路教育...

标签: 发布日期:2023-03-27 02:59:17 Catid:1940 Status:6

407. 好视通助宝安中学、龙津中学、翻身实验学校同课异构教学教研活动成功举办 [100%]

...中心校+1区教育平台+N普通学校)模式的一部分,旨在实现优质教育资源的共享及提高宝安区整体教育教学水平。

标签: 发布日期:2023-03-29 10:40:47 Catid:1940 Status:6

408. 科大讯飞携星火大模型亮相2023服贸会，以AI赋能教育生产力高效释放 [100%]

...绕数字化转型及产教联合，实现提升学院教育教学质量，打造一流学院一流课程。 在“自主学习”版块，重点展示科大讯飞AI学习机、讯飞翻译笔等产品。其中，科大讯飞AI学习机，通过多种AI技术在产品中的应用落地，给学生的自主学习提供AI辅导，覆盖预习、复习、备考、作业辅导等多场景，有效解决孩子学业...

标签:科大讯飞 发布日期:2023-09-05 11:12:03 Catid:1523 Status:6

409. 八部门：学校的教育App不得收费，不得植入广告游戏，不得与学分、成绩和评优挂钩 [100%]

中国发展网讯据教育部网站消息，教育部、中央网信办等八部门近日联合印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出，推荐使用的教育移动应用应当遵循自愿原则，不得与教学管理行为绑定，不得与学分、成绩和评优挂钩。 教育移动互联网应用程序(教育APP，以下简称教育移动应用)是指以教职工、学生、...

标签:教育App 教育移动应用 发布日期:2019-09-05 02:08:31 Catid:565 Status:6

410. 湖南蔓青藤教育：从幼儿园到基地，三生自然教育开出七色花 [100%]

...事。蔓青藤三生自然教育就是研发创始人黄灿红女士及其团队在这样的思考中，结合30多年一线教育教学日常中所接触到的、所真实参与的孩子们的各种成长现象，以及家庭、社会与幼儿园（学校）教育的互动态度等，以“道法自然”为基本法则，在教育实践中从“生活 生态 生命”三个维度去落地实施的一套集理念与课程实践于一体的自然生态课程。

标签: 发布日期:2024-05-31 08:10:03 Catid:1940 Status:6

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