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401. 教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》 [100%]

...绿色低碳理念和技术进步成果优先在学校传播，行业领军企业要免费向大中小学开设社会实践课堂。高等院校要加大对绿色低碳科学研究和技术的投入，为碳达峰碳中和贡献教育力量。 二、主要目标 到2025年，绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播，绿色低碳理念进入大中小学教育体系；有关高校初步构建起碳达峰碳中和相关学科专...

标签: 发布日期:2022-11-14 04:23:40 Catid:2106 Status:6

402. 且与时代共潮头——百年名校湖南师大附中改革创新之路 [100%]

...（基础性、拓展性）四型（提高型、兴趣型、实践型、研究型）”全新课程体系，有效转变课堂教学方式和学生学习方式，引导学生自主学习、主动发展、走向社会、对接未来。卓有成效的高中课程改革为学校在新世纪赢得了“教改先锋”的美誉，学校被省教育厅认定为“湖南省基础教育课程改革样板学校”。2012年，时任校长常力源因此被评为“全国名校长&...

标签:湖南师大附中 发布日期:2019-09-02 06:29:18 Catid:1510 Status:6

403. “广聚群链 湾区启航”——广州市教育信息化应用场景对接活动成功举行 [100%]

...、中望龙腾等8家龙头企业现场展示了广州市智慧教育应用场景所取得的丰硕成果，特别是智慧课堂、智慧管理、智慧阅读、基础设施建设、STEM与创客、人工智能教育、智慧评价、教育大数据、网络安全、智慧教研等10类典型场景和案例，充分展现了广州教育信息化龙头企业围绕“教师、教室、教学”场景展开的科技赋能、创新产品、精益服务，形成了“需求端出卷、...

标签: 发布日期:2023-03-20 04:13:28 Catid:566 Status:6

404. 嘉定这位校长荣获“教书育人模范”称号 [100%]

...之路，为学校长足发展夯实基础；积极探索“教师生动、学生主动、师生（生生）互动”美丽课堂，让“慧雅阅读”“舞刀弄剪”等特色课程促进每一个孩子的全面发展。平凡中蕴藏执着追求平静中饱含满腔热情平常中述说敬业爱岗《平凡的坚守》希望全区教育系统广大教职工以马永其同...

标签: 发布日期:2018-09-10 09:19:28 Catid:478 Status:6

405. 数字赋能健康校园 聚力护航少年成长 [100%]

...，建设需远离形式化误区，聚焦四大关键发力：一是提升学校集体健康素养，让健康政策落地课堂、体育、课间活动等全场景；二是补齐身心健康场景、素材与硬件供给，为学生健康提供坚实支撑；三是将健康理念融入日常教育教学，用好用足课间 10 分钟等碎片化时间；四是软硬件同步升级，全方位营造 “健康第一” 的校园氛围。

标签: 发布日期:2026-05-25 03:02:23 Catid:2201 Status:6

406. 山东学前教育立法听证会：能否抑制幼儿园过高收费 [100%]

...报，及时发现问题、解决问题；对幼儿园教师定期进行专业培训，提升其教育理念；举办家长课堂，转变家长思想；小学和幼儿园应互相沟通，小学应开展零基础教育。

标签: 发布日期:2019-09-05 09:59:39 Catid:1922 Status:6

407. 教育一体化厂家itc保伦股份智慧校园整体解决方案落地湖北松滋市划子嘴小学，构建多元智慧育人新生态 [100%]

...eeddownload="true" /> 在日常教学中，itcAI智慧体育系统内置的标准化体育教学资源，为课堂教学提供专业示范指引，AI实时监测学生运动动作、智能纠错，并动态分析班级整体运动学情，助力体育教师精准调整教学方案，让体育课堂更科学、更高效。在课余时段，学生可自主开展跳绳、立定跳远、仰卧起坐等各类体能练习，并通过搭配校园成绩风云榜，营造出良性比拼...

标签: 发布日期:2026-08-15 09:01:45 Catid:1940 Status:6

408. 菏泽牡丹区强化“红心向党”品牌建设 [100%]

...旗合影”等活动，传承红色基因，争做新时代好少年，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。

标签: 发布日期:2020-11-19 10:12:30 Catid:1929 Status:6

409. 四川平昌县土兴小学4—8年级学生顺利开学复课 [100%]

...4—8年级学生全部完成报名注册，食宿安排妥当，各年级开始复课，并逐步实现线上教学和课堂教学有效衔接。 因为有了前面初三年级开学复课经验，本次4—8年级开学复课中各部门、各工作人员的协同配合更加高效，学生开学复课过程显...

标签: 发布日期:2020-04-13 01:24:22 Catid:575 Status:6

410. 覆盖普教/高教/职教全学段： itc保伦股份打造智慧教室3.0新范式 [100%]

...教学模式的短板逐步凸显：信息化建设与教学业务融合度低，应用落地难、投资易浪费；学生课堂参与度不足，缺乏互动研讨环境，互动难以常态化；多厂商设备堆砌，运维管理成本高；课堂教学数据难以留存共享，数据价值无法释放。教育数字化转型亟需一套全系统打通、全场景覆盖、全链路可控的智慧教室整体方案。

标签: 发布日期:2026-09-10 04:03:08 Catid:1940 Status:6

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