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391. 松鼠Ai加盟,个性化教学新模式 [100%]

...资源的培训周期长、数量有限且分配不均衡。 而人工智能与教育的结合可以创建一种新的教学模式,注重学生个性化的教育,有助于教师因材施教,提升教学与学习质量,在一定程度改善教育资源分配问题,促进教育均衡化、可负担化。 ...

标签: 发布日期:2020-11-18 02:41:59 Catid:1940 Status:6

392. 红色引领 思政铸魂 [100%]

...同体的目标任务,李平表示,通过围绕机制建设、课程研学活动开展、群体创新实践及育训、教学资源及备课平台搭建等重点任务,提出“七个一”目标愿景(即形成一套互动共享与研学工作机制、孵化一批思政教育示范课程、打造一批示范“金课”和优秀案例、开发一批虚拟仿真课程资源及活页式实践教学教材、形成一批高水平教学研究成果、提供一批常态化相...

标签: 发布日期:2025-03-28 05:03:45 Catid:575 Status:6

393. 环境优、配套全、师资强 广州商学院“圈粉”众多学子及家长 [100%]

...?不,真正的好大学,应当拥有舒适的学习环境、优秀的专业课程、杰出的师资力量、丰富的教学资源,更重要的是,从这里走出去的学生,能够将知识学以致用到职场及生活中。在广州黄埔区中新广州知识城的中心地带,便有这样一所各方面都堪称一流的好大学——广州商学院。

标签: 发布日期:2024-05-14 06:06:00 Catid:1940 Status:6

394. 创新区域协同机制 奋力推进“幸福云南” [100%]

...儿科联盟,推动实施科研课题合作、诊疗规范推广、联盟内医院进修和会诊、远程诊疗、指导教学、医疗和师资培训等工作。四省市养老保险、医疗保险关系实现无缝转接,实现“账随人走”,医保跨省异地就医联网及时结算基本实现。 探索推进教育资源平台的互联互通,教育交流合作逐步加强。开展中职学校联合招生合作培养,共同推动学生实习和就业工作;坚...

标签:云南省 服务一体化 发布日期:2019-01-10 02:08:28 Catid:565 Status:6

395. 上海人社局开展观摩庭审“现场教学”活动 [100%]

...nt.com.cn/2023/0829/1693277973616.jpg" border="0" width="550" alt="8月28日,上海人社局开展观摩庭审“现场教学”活动" /> 8月28日,上海人社局开展观摩庭审“现场教学”活动。 中国经济导报、中国发展网讯 记者缪晓琴上海报道 8月28日,上海市人力资源和社会保障局举行“走进仲裁 护航法治”政府开放主题活动,旨在通过...

标签: 发布日期:2023-08-29 12:22:51 Catid:478 Status:6

396. 提升课程领导力,为优质育人提供 “方案” [100%]

...攻坚克难加以突破。历经四年的大规模行动实践,取得显著成效,并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说,在提升课程领导力项目(第一轮)取得经验和实践成果基础上,2015年启动的提升课程领导力项目(第二轮),持续以“问题导向、需求出发”为实践源点,凝聚全市之力深化课程与教学改革。第二轮项...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

397. 提升课程领导力,为优质育人提供 “方案” [100%]

...攻坚克难加以突破。历经四年的大规模行动实践,取得显著成效,并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说,在提升课程领导力项目(第一轮)取得经验和实践成果基础上,2015年启动的提升课程领导力项目(第二轮),持续以“问题导向、需求出发”为实践源点,凝聚全市之力深化课程与教学改革。第二轮项...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

398. 提升课程领导力,为优质育人提供 “方案” [100%]

...攻坚克难加以突破。历经四年的大规模行动实践,取得显著成效,并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说,在提升课程领导力项目(第一轮)取得经验和实践成果基础上,2015年启动的提升课程领导力项目(第二轮),持续以“问题导向、需求出发”为实践源点,凝聚全市之力深化课程与教学改革。第二轮项...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:922 Status:6

399. 扛起重任:“好园丁”耕耘个个棒 [100%]

...课题开展实践研究,引导教师投身于教育教学改革,在改革中迸发能量,实现价值。教学资源开发“创意无限”新农学校一个个创新实验室的创建,为爱动脑、爱探索、致力教学改革的教师提供了先机。许多老师以问题为导向,充分挖掘实验室资源,开发相关课程,开展教学实践。语文老师杨惠英敏锐地“嗅”到“农趣园”资源可以为语文教学借力,便带...

标签: 发布日期:2019-03-06 05:25:47 Catid:478 Status:6

400. 惠州市惠东县活化利用红色资源 促进高质量发展 [100%]

...县了解到,该县充分挖掘和利用丰富的红色文化资源,通过开展情景式、体验式、沉浸式现场教学,以及讲好红色故事等多种形式,掀起主题教育“不忘初心使命、传承红色基因”学习高潮,筑牢了党员干部思想根基。随着主题教育的深入开展,红色资源保护、利用和开发工作也取得了积极成效,成果逐渐呈现,惠及广大民众。 现场教学用好红色资源

标签:红色资源 发布日期:2019-11-19 06:15:54 Catid:1830 Status:6