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31. 中国科学院第六届科学节（2023）广州专场活动暨粤港澳大湾区科普发展论坛启动 [100%]

...些资源，中国科学院组织实施“高端科研资源科普化”计划、“‘科学与中国’科学教育”计划，建设科普工作国家队，弘扬科学家精神，普惠千万公众。广州分院作为中国科学院机关派出机构，坚决落实党中央和中国科学院党组关于科学普及工作的决策部署，多措并举支持系统单位开展科学普及工作。 中国科学院华南植物园党委书记、副主任魏平在致...

标签: 发布日期:2023-11-06 05:32:39 Catid:566 Status:6

32. 国家教育宏观政策论坛在沪举办，学大教育金鑫分享教育评价体系构建的企业视角 [100%]

...背景下教育企业的价值与作用、助力教育强国建设过程中企业遇到的挑战与制约以及构建更加科学完善教育评价体系的多方协作等三个方面阐述了教育企业如何立足“以人为本，因材施教”办好人民满意的教育。 ...

标签: 发布日期:2023-12-19 11:34:22 Catid:1940 Status:6

33. 教育部发布指南，开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动 [100%]

近日，教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》），部署开展科学教育“做中学”领航行动（以下简称领航行动）。跟教育小微一起了解—— 《指南》指出，领航行动以学生为主体，以兴趣为导向，以实践为路径，聚焦加强科学探究实践，推动科学教育育人方式变革，激发青少年好奇心、想象力...

标签: 发布日期:2026-08-04 11:12:36 Catid:565 Status:6

34. 教育部发布名单！天府新区获评全国实验区 [100%]

近日教育部公布首批全国中小学科学教育实验区、实验校名单，四川天府新区上榜。一起来看看新区的经验做法吧。 天府新区印发《进一步加强四川天府新区中小学科学教育行动计划（2024—2026年）》，对新区科学教育工作统一部署、推进、考评。发挥高新技术企业、高等院校、科研院所等积极作用，推动形成横向协同、纵向贯通、学校主体、多方参与的科学教育工...

标签: 发布日期:2024-03-11 03:54:08 Catid:734 Status:6

35. 南上海品质教育之“十四五”发展展望 [100%]

...发挥“绿色学业”质量评估导向作用，完善新成长评价机制，引导学校、家长和社会树立科学的教育质量观和人才培养观。 推进综合型课程和项目化学习，培养学生实践创新能力。深化STEM课程、综合实践课程、跨学科课程建设，开展以创造性问题解决能力为导向的项目化学习，促进学校教与学方式变革，培养学生学会学习、创造性思维、批判性思维、团队沟通与合...

标签: 发布日期:2020-09-08 04:16:07 Catid:926 Status:6

36. 中华人民共和国职业教育法 [100%]

...养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。 机关、事业单位对其工作人员实施的专门培训由法律、行政法规另行规定。 第三条　职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源...

标签: 发布日期:2022-04-21 10:16:50 Catid:565 Status:6

37. 奉贤区召开教育强区建设推进会 [100%]

...p>袁泉强调，要聚焦教育科技人才一体推进，促进基础教育与科技教育结合，在义务教育中强化科学理念、创新思维与前沿技术培养，用好活动平台，激发学生的学习兴趣和创新潜能。要深化高水平的产教融合，聚焦四大产业人才需求，推动职业教育高质量发展，发挥高校集群优势，打造高能级产教平台，培养高技能人才队伍，为产业发展提供人才支撑。要以就业为导向，搭建...

标签: 发布日期:2025-03-27 04:41:51 Catid:922 Status:6

38. 开发“科普基地-学校”协同的特色科技课程，探索科学教育项目学习新模式 [100%]

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的基础，提升中小学校科学教育质量是夯实科教兴国根基的关键保障。教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以及教育部办公厅和中国科协办公厅联合发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》为实现学校科学教育的创新、拓展校外科学教育资源做了顶层布局，描...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

39. 北青报：高教普及时代不应有“精英教育情结” [100%]

...正确的。我国发展高等教育，不能再迎合社会的功利学历需求，而要根据社会对人才的需求，科学规划高等教育的布局，调整高等教育的结构。要淡化社会存在的学历情结，消除学历歧视，必须改革教育管理制度，清理歧视职业教育的政策，同时改革教育与人才评价体系，不能再是唯学历是举，而要唯能力是举。

标签: 发布日期:2019-05-09 08:27:00 Catid:484 Status:6

40. 发改委：持续深化教育公平 提升教育质量 [100%]

...目、按比例分担的义务教育经费保障机制。改革完善中央高校预算拨款制度，构建导向清晰、科学规范、强调绩效的拨款制度。完善学生资助政策，将中职学校和普通高中国家助学金补助标准由每年生均1500元提高到2000元。 加强顶层设计和系统谋划，研究制定关于做好新时期教育对外开放的若干意见，印发2015—2017年推进留学工作行动计划，推进中外合作办学和教育援...

标签:教育公平 教育质量 发布日期:2016-03-09 02:11:00 Catid:26 Status:6

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