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31. 深耕人工智能赋能教育，探索育人新模式 —— 天立依托 AI育人实践交出阶段性答卷 [100%]

...数字育人实施路径。 下一步，天立将持续贯彻落实国家数字教育发展规划，深化人工智能技术与基础教育课堂、课后育人、生涯培育全链条融合，持续完善数字化育人标准体系，以数字技术助力教育提质增效，为基础教育高质量发展提供实践参考。（咸宁新闻网）

标签: 发布日期:2026-07-09 05:19:12 Catid:1940 Status:6

32. 2013年基层医疗机构清理整顿分析报告出炉 [100%]

...执业行为不规范的基层医疗机构48569家，占总检查机构的6.65%。不规范执业行为包括聘用非卫生技术人员执业、超范围执业、无证执业、擅自开展母婴保健技术服务和出租承包科室等。 　　报告还显示，在标准化建设达标方面，基层医疗机构最为突出的问题是急救设备不全，占总检查机构的7.36%。其他问题依次为医疗用房布局不合理，医疗用房面积不足，未建立健全技术操...

标签: 发布日期:2014-02-12 07:07:30 Catid:565 Status:6

33. 改善农村基本办学条件有序扩大城镇学位供给 稳步提升学校办学能力建好农村义务教育教师队伍 [100%]

...升学校办学能力。各地要全面总结新冠肺炎疫情期间在线教学经验，改善网络设施，推动信息技术与教育教学深度融合，提升信息技术应用能力。支持学校网络设施设备以及专递课堂、名师课堂和名校网络课堂建设，更加注重支持提高农村义务教育教师教学水平，推动线上教学开展，促进优质教育资源开放共享，加快缩小城乡差距。根据德智体美劳五育并举的要求，配齐所需...

标签: 发布日期:2021-07-07 10:00:36 Catid:565 Status:6

34. 让更多资金“直达”中小微企业——金融部门加码支持实体经济薄弱环节 [100%]

...限公司原本的发展规划，却也激发了企业“自救”的斗志。 “我们努力提高产品技术含量、引进新的数控机床，希望进一步提升‘造血’能力。但自救不易，摆在面前最大的难题还是资金不足。”公司主要负责人黄国平表示，要提高生产能力，就必须加大投入。 在最关键的时候，农行浙江景宁县支行拉了企业一把，5月底880万元流动资金贷款顺利到...

标签:中小微企业 实体经济 发布日期:2020-06-11 08:46:45 Catid:1830 Status:6

35. 报废拆解行业仍是薄弱一环 机动车环保怎能“顾头不顾尾” [100%]

...如何消化?现存的报废拆解企业和再制造企业能否承担如此重任?带着疑问，记者咨询了中国汽车技术研究中心数据资源中心某相关专家，他告诉记者，现在的问题不是报废拆解企业能否消化大量报废车的问题，而是这些车辆能否最终进入正轨报废环节，报废拆解企业能否“吃得饱”的问题。　　该专家告诉记者，他2012年曾去上海两家报废拆解企业走访，这两家是全...

标签:报废拆解 机动车 发布日期:2014-10-10 06:42:47 Catid:206 Status:6

36. 安徽抢占机器人全产业链发展高地 [100%]

...将安徽省打造成全国乃至全球具有重要影响力的机器人全产业链发展高地。 从发展基础、技术实力、市场空间、产业链、产业集聚程度等方面看，安徽省在全国总体处于第一方阵。近年来安徽省一直将机器人作为重点战略新兴产业来打造，已经形成了一定的产业规模和集聚效应。 数据显示，2017年，安徽省工业机器人产业主营业务收入达200亿元(全产业链)，工业机器...

标签: 发布日期:2018-08-20 03:31:35 Catid:1164 Status:6

37. 省委巡视组向浙江经济职业技术学院等4家单位党组织反馈... [100%]

经省委同意，近期省委巡视组分别向浙江经济职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江同济科技职业学院、浙江特殊教育职业学院等单位党组织反馈了巡视情况，并就抓好巡视整改工作提出了具体要求。在浙江经济职业技术学院，省委巡视组发现其问题主要有党委的领导核心作用发挥不充分，学习贯彻中央和省委精神不及时、不全面，推进学院发展的劲头减弱，...

标签: 发布日期:2018-08-04 09:45:22 Catid:478 Status:6

38. 配网自动化重点城市招标启动 [100%]

...点工作，配网自动化已具备再次大规模推广的基础。目前，国网公司已发布了《配电规划设计技术导则》。按照这一导则，2015年将全面解决无电地区用电问题，基本解决县域电网与主网联系薄弱问题，建成现代配电网，适应经济社会快速发展和城镇化发展用电。此外，国网针对分布式能源并网的核心技术和关键问题标准体系建设也正在推进。一位业内专家向记者透露：&ldq...

标签:自动化 建设 电网 发布日期:2014-04-18 12:11:02 Catid:565 Status:6

39. 教育部等九部门：加大消除普通高中大班额专项规划实施力度，全面消除56人及以上大班额 [100%]

...校长和教师全员培训。要将普通高中新课程新教材实施和高考综合改革重点任务以及新方法新技术应用作为培训重要内容，注重加强政策解读和案例教学，大力实施优秀教学成果推广应用计划，不断提高校长办学治校能力和教师教育教学水平。地方各级教研部门要配齐普通高中各学科专职教研员，主动深入县中学校，有针对性地加强对县中教育教学工作的研究与指导，为促进...

标签: 发布日期:2021-12-16 02:16:50 Catid:565 Status:6

40. 广东：下好“一盘棋”，统筹推进教育优质均衡发展 [100%]

...试点，聚焦教学最薄弱环节，特别是教师备课、作业设计批改、学情分析等方面引入人工智能技术支持。 借助智慧教育东风，今年，全省13所县域中学首次叩开本科院校大门，累计输送超百名学子跨入高等教育赛道。 因地制宜，借势突围，正是广东教育帮扶的核心“方法论”。 2024年10月，省实启动对廉江中学的三年托管帮扶，为该校量身打造了“造血...

标签:县域教育 发布日期:2026-08-03 05:25:20 Catid:565 Status:6

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