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31. 北京师范大学婚姻家庭心理教育指导研讨会在京顺利召开 [86%]

...4ac5cf5/media/image1_sm.jpeg" border="0" /> 当前，心理健康特别是“小焦虑”所代表的青少年情绪与行为困扰，日益成为家庭、学校与社会共同面对的挑战，青少年身心健康已成为国家关注的重点民生议题。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的深入实施，以及国家对“小眼镜”“小豆芽”“小胖墩”“小焦虑”等青少年成长问题的高度重视，专...

标签: 发布日期:2026-03-19 04:26:08 Catid:1940 Status:6

32. 湖北省发改委举办第86期发展改革讲堂 [86%]

...调节能力。 活动结束后，广大党员干部纷纷表示，王高华教授的授课不仅让大家对压力与情绪管理知识有了进一步的认识，同时启发大家如何用科学的方法缓解压力，用积极的心态面对负面情绪。在今后的工作中，要学会将压力转化为动力，积极攻坚克难，在支点建设中当先锋、打头阵，以良好的精神状态和充沛旺盛的精力，履职尽责、担当作为，为加快建成中部地区崛...

标签: 发布日期:2025-07-31 01:57:06 Catid:2204 Status:6

33. 正确看待考试成绩，锻炼孩子“成长型思维”——“润心行动”家长课堂(第二期)直播开讲 [85%]

...试成绩的不同态度，分析了诸多干扰因素给孩子带来的影响，呈现为何不能“扰乱”孩子情绪的原因。她全程紧扣“成长型思维”核心理念，教家长们恪守“三不要三要”原则，并进行了例证解读，从“不扰而助——借考试培养成长型思维”的角度，给出4种科学陪伴的方法，缓解亲子矛盾，帮助孩子健康成长。

标签: 发布日期:2026-02-04 02:48:46 Catid:2201 Status:6

34. 上海女教授郝洛西当选国际照明委员会副主席 [85%]

...多领域的循证设计研究工作，基于光照通过视觉作用与非视觉生物效应，影响视觉认知、主观情绪，参与调节人体生理体征、激素分泌、昼夜节律这一理论基础，研究特定人群对不同环境下光与色彩刺激的响应状况，提出具有“提高视觉功效—情绪干预—节律改善”多维度作用的“人居健康型光环境”解决方案。其突破照明的创新研究，为建成环境与人居健...

标签: 发布日期:2018-10-29 01:15:00 Catid:494 Status:6

35. 当在朋友圈遇见了“丧”，你的心情会受到影响吗？ [85%]

在朋友圈遇见“丧” 别人的情绪和问题，作为旁观者的解决程度非常有限。一定要做什么的话，不用在朋友圈聊，可以私下去联系、去倾听。 --------------- “到国外交换才知道自己有多差，这把年纪没有自知之明太可笑了……” “人生艰辛，论文又搞砸了，最适合我的地方果然是垃圾堆。” 连续几天，于彬都在朋友圈里看...

标签: 发布日期:2020-10-23 11:42:32 Catid:565 Status:6

36. 对接企业发展需求 培养“三强”在岗职工 [84%]

...福》《时间管理》《企业心理危机干预应对策略》《身心和谐的健康生活》《职场角色适应与情绪管理》《情绪压力管理》等。 培训课程采用专业知识传授+典型案例讨论+微课推送的基本架构，注重培训内容落“小”、落“细”、落“实”。培训采取“菜单”与“订单”相结合的运行模式，体现供需对接的要求，企业可以根据“菜单”...

标签:企业 培训 职工 发布日期:2018-03-13 12:01:00 Catid:926 Status:6

37. 2025青发青年联盟春季座谈会在京举行 [84%]

...传承基地特聘教授张子祥围绕青年领导力培养主题，从战略思维构建、团队协作、自我认知与情绪管理等多方面深入阐述。他表示：青年人培养战略思维需兼具全局观与洞察力、团队协作要践行"独木不成林"的协同精神，而且更要以"吾日三省吾身"的态度深化自我认知，通过情绪管理实现自身精神内核的稳定。他希望青发青年联盟为青年成长成才提供切实指引，携手前进。

标签: 发布日期:2025-04-02 04:58:50 Catid:1940 Status:6

38. 关注老年认知障碍，罗湖政协委员公益基金与壹基金探索"罗湖文华样本" [84%]

...关爱包，同时成立"风雨兰家属互助会"，每季度组织认知症家属举办政策分享、照护技巧交流与情绪支持等活动。 一位参与体脑激活小组的长者向壹基金工作人员反馈："如果你不参加这个活动，这个大脑就在休息是吧？就不会动，赶来了参加活动以后，这个...

标签: 发布日期:2025-09-08 05:36:40 Catid:1940 Status:6

39. 双十一“打折不买就是吃亏”，这种心理正常吗？ [83%]

...消费都是出于商品的象征性意义，希望通过购买这些商品来表达自我及社会身份，改善自身的情绪和自信等。 冲动性消费的理论模型（Dittmar, 1996） 根据Ditter提出的社会建构理论，冲动性消费会折射出消...

标签:双十一 消费心理 发布日期:2019-11-15 10:11:46 Catid:1830 Status:6

40. 恋爱是可教的吗？大学的恋爱课该教些什么 [83%]

...础上，教人如何更好地表达真心。 除了帮助学生“脱单”，大学恋爱课还可以培养情绪管理和共情能力，让学生学会经营好一段情感。恋爱关系不会是绝对理性的，大学校园中因情所致的抑郁、自杀和暴力行为，都是情绪失控下造成的情感悲剧。只有摆脱感情中的无意识状态，更好地管理自己的情绪、感知对方的心意，感情才能走得更长远。 除了“术”...

标签: 发布日期:2020-10-14 08:32:09 Catid:1830 Status:6