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3971. 教育部：体育教师应享受与其他学科教师同等待遇 [100%]

中国发展网讯 记者王小义报道 近日，教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》（以下简称《通知》），明确职称评聘标准，优化岗位结构，确保体育教师在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰、晋级晋升等方面与其他学科教师享受同等待遇。 《通知》明确，到2027年，推动中小学体育教师队伍数量结构更加合理，教育教...

标签: 发布日期:2025-01-27 12:56:40 Catid:565 Status:6

3972. 山西省教育厅公布入选“书香校园”称号学校名单 [100%]

...香校园”名单。山西省阳泉市、武乡县等2个地区入选区域优秀案例，太原市杏花岭区后小河小学、忻州市和平小学、运城市人民路学校等3所学校入选“书香校园”。 希望入选地区和学校珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范引领作用，将读书行动与学校教育教学和学生日常生活紧密结合，创新读书载体，完善长效机制，推动“书香校园”建设更为普及深入...

标签: 发布日期:2024-03-14 03:58:38 Catid:565 Status:6

3973. “科教融合，启智未来” [100%]

近日，根据《教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》要求，经四川省教育厅组织申报、专家评审，四川达州市达川区逸夫小学成功入选首批全国中小学科学教育实验校。 达川区逸夫小学一直重视科学教育，从学校层面...

标签: 发布日期:2024-02-08 01:35:48 Catid:575 Status:6

3974. 达州中学被评为四川省首批心理健康教育引领校 [100%]

日前，四川省教育科学研究院公布了首批中小学心理健康教育引领区和引领校名单，达州中学被评为首批中小学心理健康教育引领校! 据悉，根据《四川省教育科学研究院关于遴选首批中小学心理健康教育引领区和引领校的通知》要求，经各市（州）教...

标签: 发布日期:2024-01-22 04:30:52 Catid:575 Status:6

3975. 广饶县乐安小学教育评价改革案例列入省教育评价改革蓝皮书收录名单 [100%]

...《山东省教育评价改革蓝皮书（2023）》收录名单，共收录教育评价改革案例37项，广饶县乐安小学的教育评价改革案例《打造绿色成长平台，构建多元评价机制——“双减”背景下学生综合素质评价工具的设计》喜列其中。

标签: 发布日期:2024-01-03 04:22:26 Catid:1940 Status:6

3976. 四川内江：“校园农场”喜丰收 [100%]

...节气，四川省内江市东兴区五星小学举行“农场寻趣 蔬菜飘香”校园农场采摘节活动，小学生们在老师带领下来到农场收获自己亲手种植的辣椒、茄子、南瓜等蔬菜，体验劳动的艰辛与快乐。 近年来，四川省内江市东兴区五星小学深入推进劳动教...

标签: 发布日期:2025-06-06 05:50:55 Catid:2201 Status:6

3977. 信阳市新县田铺乡中心小学：爱心捐赠暖校园 [100%]

...发展网讯 （通讯员 焦汉平） 金秋九月，新学期伊始。9 月 1 日的信阳市新县田铺乡中心小学，爱心公益人士吴东昆带着对留守儿童的牵挂，为该校 60 名孩子送上了崭新的书包和文具，用实际行动为孩子们的新学期注入满满暖意。 据田铺乡中心小学负责人介绍，...

标签: 发布日期:2025-09-10 04:39:34 Catid:2207 Status:6

3978. 漯河市源汇区区委常委、宣传部长、副区长齐琳到许慎小学开展“幸福上学路” 文明护航行动调研 [100%]

...ong>中国发展网讯 9月15日下午，漯河市源汇区区委常委、宣传部长、副区长齐琳莅临许慎小学调研“幸福上学路”文明护航行动工作，区教育局、市交警支队源汇大队、区城市发展服务中心、区市监局相关负责人参加活动。 齐琳检查了学生放学接...

标签: 发布日期:2025-09-17 10:42:10 Catid:2207 Status:6

3979. 山东鱼台：美德信用进校园 “烦恼盒子”听心声 [100%]

...子’里，老师会帮你们解除困惑，并为大家保守秘密。”近日，山东省鱼台县老砦镇中心小学教师们别出心裁地设计了“烦恼盒子”心理健康课程，制作一个个造型可爱的“烦恼盒子”，希望能以这种特别的互动交流方式，更好地了解孩子们的心理状况，带走学生们的烦恼。 近日，老砦镇中心小学开展了“美德信用进校园”主题教育活动，弘扬中...

标签: 发布日期:2023-05-18 10:13:42 Catid:1927 Status:6

3980. 寒假“三下乡”纪实|在实践中播撒“晋江经验”的种子 [100%]

...”实践队落实校地协同育人、推动“大思政课”走深走实的重要一环。通过大学生与小学生面对面的交流互动，将“晋江经验”中蕴含的拼搏精神、实干品格与家国情怀融入青少年成长过程，推动红色基因与时代精神在校园中接续传承。 以实践为...

标签: 发布日期:2026-02-03 06:37:11 Catid:1940 Status:6

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