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381. 打造区域教育高质量发展范本，柳州市城中区教育大数据中心正式落地 [100%]

...，大数据中心的成立对未来城区高质量发展具有重要推动作用。 余超常务副校长从高质量德育、高质量教学、高质量管理角度出发，指出大数据能够揭示学生的心理、生理、行为变化，进而完善高质量的德育。通过数据提供的可视化、连续性、深度性的学生行为习惯，让“教”和“学”得以同频。借助大数据，能够系统化和精准化地进行管理政策、要求、规...

标签: 发布日期:2021-07-19 05:00:09 Catid:1940 Status:6

382. 老吾老以及人之老 金巧根尊老助人友善篇 [100%]

...能力，江苏盛泽的老板朋友曾在2014年2月一次性将200万打入金巧根的账户希望他帮忙理财，但在德育教育上已无限投入的他因无瑕它顾不顾朋友面子几次推脱，最终在牛市起始时间14年8月时最终说服朋友可以提供指导后将巨款又全部退回，不是金巧根没有能力而是他考虑到：一，牛市已经来临谁都可以在股市赚到钱，二，对于老板们而言多赚一百万少赚一百万只是一个数字而已...

标签:友善 以及人之老 金巧根 发布日期:2017-06-02 02:30:33 Catid:1159 Status:6

383. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...，形成了一批成果，如：上海第一师范附属小学的“学习方式变革”、华东师大附属小学的“德育课程体系建设”、大宁国际小学的“体育课程体系建设”、虹口区第四中心小学的“综合主题课程/活动开发”、黄浦区蓬莱路第二小学的“校本特色课程开发”、长宁区绿苑小学的“基于实证的开发”、普陀区武宁路小学的“课程质量保障机制决策机制”等，在研究问题解决的过...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:18:38 Catid:478 Status:6

384. 习近平：强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面 [100%]

...劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。 习近平指出，建设高质量教育体系，办好人...

标签: 发布日期:2025-03-07 08:35:00 Catid:2197 Status:6

385. 静安:回眸40年 让每个学生都成为模范公民 [100%]

...范中学特色的校本教育体系。它是以“基础型课程的校本化实施为主干”，以拓展型课程的“德育课程”为特色，以“其他拓展型、研究型课程”为重要辅助的三位一体校本课程体系。国家课程要体现校本特色，我们学校的校本练习，校本教案，学案以及老师的经验都是共享的。以前有很多学校提倡大量购买教材和练习册，我们学校买得比较少，用我们自己编的材料，还有自...

标签: 发布日期:2018-09-12 08:52:52 Catid:478 Status:6

386. 习近平：强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面 [100%]

...劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。 习近平指出，建设高质量教育体系，办好人...

标签: 发布日期:2025-03-07 10:00:48 Catid:565 Status:6

387. “瞄准”创造教育“创新”成就未来 [100%]

...变，数以千计的莘莘学子走出校门，成为建设国家的栋梁；六十年，学校创造教育渐成特色，德育教育首位主导，教学质量稳步提高；六十年，教师专业发展的道路上一路提升，现有的92名教职工之中，共有中高级教师54人（其中一名被评为上海市特级教师），并且逐渐打造出层次化的骨干教师群体（其中两名为区学科导师）。六十年来，伴随着时代改革的步伐，学校始终与时...

标签: 发布日期:2018-12-14 05:21:13 Catid:478 Status:6

388. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...一批成果，如：上海第一师范附属小学的“学习方式变革”、华东师大附属小学的“德育课程体系建设”、大宁国际小学的“体育课程体系建设”、虹口区第四中心小学的“综合主题课程/活动开发”、黄浦区蓬莱路第二小学的“校本特色课程开发”、长宁区绿苑小学的“基于实证的开发”、普陀区武宁路小学的“课程质量保障机制决策机...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:07:00 Catid:926 Status:6

389. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...一批成果，如：上海第一师范附属小学的“学习方式变革”、华东师大附属小学的“德育课程体系建设”、大宁国际小学的“体育课程体系建设”、虹口区第四中心小学的“综合主题课程/活动开发”、黄浦区蓬莱路第二小学的“校本特色课程开发”、长宁区绿苑小学的“基于实证的开发”、普陀区武宁路小学的“课程质量保障机制决策机...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:06:00 Catid:922 Status:6

390. 从“民转公”到“新建校”：优质初中的双重改革跃迁——武汉市七一华源中学体制转轨与扩容提质纪实 [100%]

...ldquo;4+1”美好教育课后服务体系——每周4天学科辅导与拓展、1天社团综合实践，实现德育铸魂、智育提质、体育强基、美育润心、劳育赋能的有机统一。 德育铸魂，内化于心。将社会主义核心价值观融入课后服务全过程，通过红色经典诵读、春晖服务队志愿服务等活动，引导学生“明德”修身。种植社团让学生在校园内感受生命成长，体悟劳动价值；心...

标签:武汉市七一华源中学 发布日期:2026-02-27 05:06:57 Catid:1830 Status:6

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