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381. 从“民转公”到“新建校”：优质初中的双重改革跃迁——武汉市七一华源中学体制转轨与扩容提质纪实 [97%]

2023年完成“民转公”改革，2025年新建校区投入使用——武汉市江岸区七一华源中学在三年内完成两次关键跃迁：从“公参民”回归公办体制，从“老校区”迁入现代化新校园。这一“改革+建设”的双重奏，不仅实现了办学性质与办学条件的同步升级，更为义务教育优质均衡发展提供了“转轨不停步、扩容更提质”的实践样本。

标签:武汉市七一华源中学 发布日期:2026-02-27 05:06:57 Catid:1830 Status:6

382. 申城中小学生迎来“双减”后首个新学期 [97%]

...这么好玩 校本练习题精选精练 长宁区西延安中学的小伙伴重返校园，互相分享暑期里完成的开放性作业、探究性作业。在黄浦区卢湾一中心小学，小学生学习修改病句，老师设计趣味游戏题，让学生当“小医生”，给“病人”写诊断书。“双减”落地，中小学将在作业设计上创新，聚焦作业提质，进一步减轻...

标签: 发布日期:2021-09-02 11:09:05 Catid:481 Status:6

383. 陕西定边第四中学校长王志亮： 愿为师生的引路人 誓做教育使命的坚守者 [97%]

...的设计者，是教育创新突破的发起者。获得定边首届好校长、榆林市名校长称号的定边县第四中学校长王志亮深信，一位好校长，更应该是老师学生的引路人和教育使命的坚守者。 师生相伴关爱有加 “咱们学校的青年教师比较多，所以咱们这次的这个评课我觉得很有必要，咱们最近在这个搞这个……”记者到学校找到王志亮，正好碰...

标签:陕西定边县 发布日期:2020-09-12 12:39:34 Catid:1828 Status:6

384. 无锡市新吴区锡梅实验小学“跨学科主题学习”统整课程实践展举行 [97%]

...”意象跨学科主题学习设计。既为探索跨学科主题学习拓宽了新的渠道与方法，也为探究与中学课程的衔接打开了新思路。 师指一条路，烛照万里程。课程展示与案例分享结束后，与会的专家分别进行了点评，既肯定了初探课程统整的成果与老师们的努力付出，又提出了可行、宝贵的建议，专业、细致、精准的点评更是为大家指明了未来“跨学科主题学习”的研...

标签: 发布日期:2022-05-30 04:38:43 Catid:575 Status:6

385. 长宁区2019年教师招聘工作开始啦 [97%]

...家教育部留学服务中心认定。本市在职和社会人员：⑴年龄一般在35周岁以下，具有中学高级教师职务或博士学位者，特殊学科、紧缺专业教师年龄可适当放宽。⑵大学本科及以上学历，幼教（保健）教师暂时放宽为学前教育（保健）专业专科毕业、且本科在读（国民教育学历）。⑶持有相应教师资格证书。⑷一般学科须持有普通话二级乙等及以上证...

标签: 发布日期:2018-11-16 11:20:44 Catid:478 Status:6

386. 河南桐柏：“教育世家”扮靓老区脱贫振兴图画 [97%]

...家连续3代11人从教，累计教龄271年。他幼承庭训，自学成才，先后当过代课教师、民办教师、中学教导主任和副校长，是中学高级教师、市级初中语文学科带头人和全国优秀教师，为桐柏教育事业兢兢业业工作了34年。郑老师一家的从教情况，是桐柏“百年教育世家”的缩影。他们默默无闻，矢志不移，连续几代多人终身从教，为老区教育事业发展做出了各自的贡献。&nbs...

标签:教育激励机制 发布日期:2019-09-13 05:56:39 Catid:1159 Status:6

387. 饶平县科学优化教育资源配置 一体化推进城乡教育优质均衡发展 [97%]

...展。坚持“公办+民办”学校齐抓并行，引入总投资12.3亿元的全市首所民办高中暨实高级中学、县逸峰实验学校等优质民办学校，实现全县“公办”“民办”互相促进、联动发展。其中，暨实高级中学2024年高考全校本科率排名全市第二。同时，组建饶平瑞光教育集团总校（总部），依托牵头学校饶平县第二中学为主要载体进行运作，实行党委领导下的校长负...

标签: 发布日期:2025-05-06 02:50:11 Catid:1830 Status:6

388. 如何减作业负担？教育工作者们“各出奇招” [97%]

...类作业、数学学科的面积测量类作业等，将知识学习和生活实际相结合，引导学生在实践探究中学习。 “要满足学生个性化需求，就需要老师提供多种选择。”济南市盛福实验小学、济南燕山学校小学部校长高红燕说，今年暑假，学校各学科结合劳动实践制定了系列作业“菜单”，学生可自主选择参与动手制作、社会实践、家务劳动等，让作业不再局限于坐...

标签:作业负担 教育工作者 发布日期:2021-10-12 09:13:05 Catid:1830 Status:6

389. 如何减作业负担？教育工作者们“各出奇招” [97%]

...类作业、数学学科的面积测量类作业等，将知识学习和生活实际相结合，引导学生在实践探究中学习。 “要满足学生个性化需求，就需要老师提供多种选择。”济南市盛福实验小学、济南燕山学校小学部校长高红燕说，今年暑假，学校各学科结合劳动实践制定了系列作业“菜单”，学生可自主选择参与动手制作、社会实践、家务劳动等，让作业不再局限于坐...

标签:作业负担 教育 发布日期:2021-10-11 10:28:04 Catid:1830 Status:6

390. 奉贤中小学幼儿园里都有一片“开心菜园” 校园“种”下智慧创新基因 [97%]

...离感知生命生长历程，培养综合探究学习能力。建“微型菜园”，探究生长奥秘塘外中学的教学楼屋顶上打造了一个“微型菜园”。这片神奇的菜园，不仅让孩子们体验到种植带来的乐趣，也成为探究学习的乐园。怎样使大蒜鳞茎长得粗壮？是否与泥土松软程度、阳光照射、是否浇水有关？上个学期，孩子们种植大蒜过程中遇到了不少问题。室内外的不同环境...

标签: 发布日期:2018-06-26 09:00:21 Catid:478 Status:6

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