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38411. 广州日报:对校园招聘套路说“不” [100%]

...遭遇“花式被坑”,也有一些企业吐槽很“受伤”,为什么?信息不对称是一个重要问题,而规范不足、缺少约束机制是其中一个重要原因。比如所谓的假招聘,就是个别企业不打算招人,却在就业季扎堆来学校,以校招宣讲的名义做广告。它们所看中的是应届生的注意力资源,所利用的校园招聘的广阔平台——低投入,高回报,自然被“看好”。此外,强毁约、要求捉...

标签: 发布日期:2019-03-27 01:28:15 Catid:484 Status:6

38412. 嘉定区江桥镇开展食品“一站三员”培训会议 [100%]

据嘉定区消息:3月26日下午,为提升食品安全业务素质,规范农村集体聚餐活动,进一步推动村、居食品安全监管工作,江桥镇卫计食安办联合真新街道食安办,在江桥镇文广中心影剧院组织各村居“一站三员”开展了专题培训工作会议,参会人数达304人,其中江桥镇232人,真新街道72人。

标签: 发布日期:2019-03-27 12:11:07 Catid:478 Status:6

38413. 杨浦区积极部署推进刑事受立案专项调研督查工作 [100%]

...的部署要求,为做好刑事受立案工作,维护人民群众合法权益,保障社会公平正义,促进执法规范化建设,近日,杨浦区区委政法委召开区刑事受立案专项调研督查工作部署会,区委政法委副书记周维春主持会议,区法院、区检察院、区公安分局、区司法局分管领导和职能科室负责人出席会议。杨浦区区委常委、政法委书记卢焱高度重视刑事受立案专项调研督查工作,为...

标签: 发布日期:2019-03-27 11:27:25 Catid:478 Status:6

38414. 教育部:片区学区确定后应在一段时期内保持相对稳定 [100%]

...。 通知强调,所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。各地要规范民办义务教育学校招生管理,将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。 通知提出,各地要认真排...

标签:教育部 学区房 发布日期:2019-03-27 11:15:01 Catid:565 Status:6

38415. 原油期货“周年礼”!原油期货价格指数正式发布 [100%]

...管理的需求,促进我国原油期货市场的健康发展,不断增强服务实体经济的能力,为建设“规范、透明、开放、有活力、有韧性”的资本市场贡献力量。

标签:原油期货 发布日期:2019-03-27 11:13:55 Catid:25 Status:6

38416. 肯定社会综合治理 [100%]

...突发事件等方面发挥了积极的作用,陈德良表示,治安联防总队的组建很好地增强了社会行为规范能力矛盾纠纷调解能力道德文化引领能力,使花园人在平安有序的良好氛围中幸福生活。

标签: 发布日期:2019-03-27 09:56:18 Catid:478 Status:6

38417. 人民日报纵横:合作社应有“实”有“料” [100%]

...P>此次针对“空壳社”进行专项清理,就是针对各类问题,分类处置、对症下药,注销一批、规范一批、引导一批、服务一批,让“合作”不仅仅体现在墙头、表现在纸上,让更多具有“实料”的合作社出现,让老百姓得到实实在在的利益,真正成为帮助群众致富、助力乡村振兴的有力载体。(摘编自3月21日《陕西日报》,原题为《莫让合作社成为“空壳社”》)...

标签: 发布日期:2019-03-26 07:27:57 Catid:484 Status:6

38418. 松江区集中开展黄杨绢野螟“越冬代”防治工作 [100%]

...时开展防治,另一方面,要求各养护单位陆续开展药剂防治。同时,中心还对药剂使用进行了规范,推荐使用脲类低毒药剂,以保护蜜蜂类传粉昆虫不受伤害。

标签: 发布日期:2019-03-26 06:55:56 Catid:478 Status:6

38419. 普陀落实交通违法攻坚整治 [100%]

...实净化道路通行秩序,维护交通安全。警方提醒:广大交通参与者应自觉遵守交通法规,规范出行,杜绝乱骑行、乱穿马路行为,确保自身及他人安全,共同维护城市交通秩序和文明形象。

标签: 发布日期:2019-03-26 06:11:46 Catid:478 Status:6

38420. 嘉定开展见习教师培训工作 [100%]

...地学校依托“互联网(嘉学院)+基地浸润培训+在职学校教育实践”的创新模式,开展见习教师规范化培训工作,从“课程建设、职业认识、职业感悟、职业规划”四大方面18个要点设置培训内容。

标签: 发布日期:2019-03-26 05:27:18 Catid:478 Status:6