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3821. 第七十六期经济每月谈：三季度国际国内经济形势分析（文字实录） [41%]

...会出现产业政策和投融资政策加以配合，进而财政就变得刚性了，一定要往里投，进而在财政资源不足的情况下就会仰求于金融市场，于是信贷和金融市场也变得刚性化，就必须去配合这样一种增长目标。所以，到最后我们会发现，无论是财政支出还是货币信贷政策，都不那么灵活、随意可调整，所以不是一个外生的变化，它的自主性仍然存在一定问题。在未来五年即将进入...

标签:经济形势 文字实录 发布日期:2015-11-02 06:00:00 Catid:565 Status:6

3822. 党的十九大以来大事记 [41%]

...月23日　习近平主持召开中央审计委员会第一次会议，强调要加强全国审计工作统筹，优化审计资源配置，做到应审尽审、凡审必严、严肃问责，努力构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系。 5月24日－25日　德国总理默克尔对中国进行正式访问。习近平同默克尔会晤，强调中德两国要做合作共赢的示范者、中欧关系的引领者、新型国际关系的推动者、超越意...

标签:中国共产党第二十次全国代表大会 发布日期:2022-10-14 10:41:17 Catid:565 Status:6

3823. 双碳产业及碳市场动态｜生态环境部部长：积极支持全国温室气体自愿减排交易机构落地北京 [41%]

...。 人行营管部：北京银行等三家银行自2023年起纳入碳减排支持工具支持范围。 自然资源部：以示范县（市）创建为平台 促进资源节约集约利用。 国家电投落地全国首单碳配额财产权信托。 【双碳技术】 我国首个海上千万吨级CCS/CCUS集群示范项目的联合研究工作正式启动。 全球首个汽车全产业链碳足迹信息公示平台发布。

标签: 发布日期:2023-02-13 10:44:56 Catid:2113 Status:6

3824. 教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》 [40%]

...教育体系各领域各环节，加快构建绿色低碳国民教育体系。 ——坚持节约优先。把节约能源资源放在首位，积极建设绿色学校，持续降低大中小学能源资源消耗和碳排放，重视校园节能降耗技术改造和校园绿化工作，倡导简约适度、绿色低碳生活方式，从源头上减少碳排放。 ——坚持全程育人。在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师...

标签: 发布日期:2022-11-15 11:04:44 Catid:2112 Status:6

3825. “铂金产业服务”体系助闵行紫竹高新区7年“六连跳” [40%]

...信息平台通过线上服务+线下建设，实现“以科技创业者为核心，整合科技金融产业链相关资源，形成线上与线下相结合，由科技创业企业、金融机构、专业服务机构等主体构成的一站式科技金融创新服务信息平台”，提升融资双方对接效率。信息平台上线以来，园区企业通过平台金融信息获得融资超过5000万元。

标签: 发布日期:2018-12-21 10:01:12 Catid:478 Status:6

3826. 5月15日平面类参赛作品票数排行 [37%]

...center; margin: 0; text-indent: 0;" align="center">节约能源 保护自己

标签:票数 平面 作品 发布日期:2015-05-16 07:39:00 Catid:536 Status:6

3827. 5月14日平面类参赛作品票数排行 [37%]

...center; margin: 0; text-indent: 0;" align="center">节约能源 保护自己

标签:票数 平面 作品 发布日期:2015-05-15 07:22:16 Catid:536 Status:6

3828. 5月13日平面类参赛作品票数排行 [36%]

...center; margin: 0; text-indent: 0;" align="center">节约能源 保护自己

标签:票数 平面 作品 发布日期:2015-05-14 07:18:00 Catid:536 Status:6

3829. 5月16日平面类参赛作品票数排行 [36%]

... style="text-align: center; margin: 0; text-indent: 0;" align="center">节约能源 保护自己

标签: 发布日期:2015-05-17 03:31:37 Catid:536 Status:6

3830. 5月11日平面类参赛作品票数排行 [35%]

... style="text-align: center; margin: 0; text-indent: 0;" align="center">节约能源 保护自己

标签:票数 平面 作品 发布日期:2015-05-12 09:40:00 Catid:536 Status:6

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