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371. 职教改革：标准、课程、教材需拧成一股绳 [100%]

◎本报记者 孙明源 职业教育教学标准、课程、教材是各职业院校开展教学的基本载体依据，三者的质量关系到课堂教学水平，三者的一体化水平关系到人才培养质量。要提升职业教育的整体水平，就需要对教学标准、课程、教材进行一体化开发设计研究。 新修订的职业教育法正式实施已有一周年。在如火如荼的职业教育改革进程当中，教学与课程改革受到关注，...

标签: 发布日期:2023-06-16 10:18:36 Catid:565 Status:6

372. 北京乐成学校创思课程，定义未来教育的创新实践 [100%]

在北京乐成学校（BCIS）建校20周年之际，一场以"个性化升学路径的创新实践"为主题的国际教育论坛于6月8日隆重举行。来自全球的教育专家、乐成师生代表等300余人齐聚一堂，共同探讨强调自驱力和个性化的未来教育。这场思想盛宴不仅勾勒出面向未来的教育新范式，更展现了北京乐成学校的创新教育成果——"创思课程（IDEATE）"的卓越成效。

标签: 发布日期:2025-06-30 03:04:30 Catid:1940 Status:6

373. 首家中德合办幼儿园落户杭州 [100%]

中国发展网10月18日讯 随着 AI 时代的到来，学前教育正在发生哪些变革；德国工业4.0驰名世界，优秀人才的培养如何从娃娃抓起，德国又是如何开发幼儿创造力的；创新的教育又将如何影响儿童的成长，来构建和革新世界未来……10月17日，由杭州阿优文化承办的“阿优学前教育国际讲坛”正式开启，被誉为德国幼教之父的著名教育家菲纳...

标签: 发布日期:2018-10-18 03:22:13 Catid:1162 Status:6

374. 教育部副部长：城乡之间教育发展差距得到有效缩小 [100%]

...主持人、6-8名成员组成。在3年工作周期内，每年为每个工作室核拨专项经费5万元。工作室是集教育教学、科研、培训等职能于一体的干部、教师合作共同体、实践共同体，较好地发挥了名师、名校长的示范引领作用。 刘利民指出，加强工作统筹谋划，关键环节取得新突破。面对新型城镇化发展带来的生源流动和分布变化，各地注重加强整体谋划、协同推进，统筹城乡教...

标签:教育发展 教育均衡 义务教育均衡 义务教育 发布日期:2015-02-25 11:06:00 Catid:565 Status:6

375. 江西宜春教育事业实现四大转变 [100%]

中国发展网讯 党的十八大以来，宜春市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育领域综合改革，推动教育事业发展升级提质，逐步形成了“结构完整、资源改善、内涵提升、队伍优化、服务增强”的发展新格局，全市教育整体面貌发生了历史性变化，实现了“四个变”。 在10月11日...

标签: 发布日期:2022-10-12 11:01:48 Catid:1830 Status:6

376. 第六届中国计算机教育大会（CECC）在厦门召开 [100%]

...硬件新生态。希望中国计算机教育大会整合高校、企业和研究机构等力量，推进计算机领域的教育教学改革，提升专业人才培养质量。 ▲教育部高等教育司一级调研员侯永峰致辞 赵...

标签: 发布日期:2024-12-09 02:58:44 Catid:1940 Status:6

377. 教育部等三部门联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班 [100%]

7月18日至22日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）、教育部联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开班式和结业式并讲话。 怀进鹏指出，习近平总书记关于教育的重要论述，从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，为中国特色社会主义教育事业指明了前进方向，为...

标签: 发布日期:2022-07-25 10:38:00 Catid:566 Status:6

378. 第一届全国基础教育数字化论坛举办，洋葱学园以创新路径助力教育高质量发展 [100%]

...校采用人机双师模式创新教学，其中50多所学校进一步融合了人机精准教学模式，促进学校整体教育教学质量提升。 教育数字化是推进基础教育高质量发展的战略支撑和动力引擎，党的二十大报告强调，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 成立以来，洋葱学园始终秉持“以学习者为本，为教学者赋能”的企业愿景，致力于改善教...

标签: 发布日期:2023-11-24 03:16:14 Catid:1940 Status:6

379. 在线教育烧钱大战将启 [100%]

...了时间。其实这也涉及到了在线教育待解决的问题，那就是用户对在线教育的接受度以及在线教育教学质量怎么样?　　学而思网校总经理刘亚超指出，用户对在线教育接受度并不高，在线教育营收在教育结构中所占比重仅占3%到5%。戴政称：“对于在线教育质量衡量的问题，不同用户学习能力不一样，那么在线教育的效果也不一样，不过非要找一种‘完美课堂’...

标签:教育 互联网 指出 发布日期:2014-03-14 05:42:42 Catid:1159 Status:6

380. GET2020教育科技大会开幕，共话疫情下教育的信心与发展 [100%]

...学后，不能把疫情期间线上教学的成果丢掉，要进一步保护好、发挥好教师运用信息技术开展教育教学的积极性。” 对于疫情带来的影响，梅初九提到，“整体来看，疫情给我的感受可以总结为‘两个没变，一个思考’，就是家长、学生的需求没有变，教育的本质没有变，以及有关企业自身风控能力的思考。因为，就我个人观察，疫情之下死掉的机构，大部...

标签: 发布日期:2020-11-24 10:50:06 Catid:565 Status:6

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