大约有2,000项符合查询结果,库内数据总量为663,590项。(搜索耗时:0.1163秒) [XML]

361. 上海沪施行义务教育减负增效、作业管理新措施 [100%]

...计作业、集体备课之初,有些作业涉及到跨学科知识,老师提前与相关跨学科老师沟通。如果班主任老师感到各科的总体作业量偏多了,班主任就会与任课老师协调。作业减负增效,给老师带来了更多新要求。老师“畅游”题海,综合分析精心研究,学生才能做“量少质精”的题目,更有针对性和适应性。校长许军说,减负增效,有“减”有“增”,方显成效。

标签: 发布日期:2019-09-03 08:25:14 Catid:478 Status:6

362. 沪多名学生投诉学校利用暑期补课 数所中学屡教不改 [100%]

...提前恢复了往日的热闹,准初三和准高三两个年级的同学都准时坐在教室里。而早在放假前,班主任就口头通知大家,8月15日开始补课并持续到8月底。  “老师通知的时候说是提前正式上课。”准高三学生王丽(化名)告诉记者。  “每天从8点到下午3点45分,每节课时长90分钟。”王丽说,“这么高强度的补课我们真吃不消。还要一直持续到8月底,...

标签:学生 记者 补课 学校 老师 发布日期:2014-08-22 07:12:25 Catid:483 Status:6

363. 公办初中“强校工程”例会在奉贤四团中学召开 [100%]

...两个关键词,介绍了师德师风建设、深化全员岗位聘任、提升教研实效、打造特色教师、强化班主任队伍建设的举措,提出将进一步强化课题引领,培养骨干教师,做深特色品牌;肖塘中学校长卜琴华从细化阶段目标、激发教师活力、强化教师专业发展研究等方面做了阶段回顾,就教师单元设计和微课制作、德育培训等暑期培训工作做了介绍;头桥中学工会主席黄洁就丰富“...

标签: 发布日期:2019-06-27 02:01:57 Catid:478 Status:6

364. 学生作业变家长作业?解决批改作业问题要减少作业量 [100%]

...赶工到半夜3点,把班上孩子们零散的画作整合成册,第二天美滋滋把画册交上去。却没曾想,班主任却不收货,理由是水平远远比不上某班水平——而某班提前数周准备这个工作,有组织、有规划,她却只是“半路出家”、临危受命。班主任提出了确切的要求,但只给半天的时间,自己几乎不可能达到要求。于是她又通宵了一晚,找来了各种专业帮手,终于做出了...

标签: 发布日期:2020-12-14 09:06:46 Catid:1830 Status:6

365. 红安三中“三驾齐驱”护航校园安全 [100%]

...安全“防御线” “今日值日通报:1.早中晚三餐就餐秩序良好,值日干部和值日班主任均在岗,陪餐,教师坐班情况较好;2.三个年级狠抓学生到校纪律;3.绝大数班级门窗都打开通风,卫生防护意识强;4.午睡期间,少数学生不睡,随意出入教室;5.明山岗支部成员及社区志愿者坚持护校。……”进入秋季以来,红安三中要求值日干部每天在学校微信工...

标签: 发布日期:2020-11-19 01:22:52 Catid:1828 Status:6

366. 百封书信,敲开孩子心门 [100%]

...都没有。”军训时,两句看起来很正常的师生对话,却让奉贤中学刚刚步入工作岗位,担任班主任的马天翼老师留意到了小龙同学。开学第二周,学生主动在QQ上找到自己的班主任,“老师,我想问你个问题。如果我是问题学生,你还会每天笑着看我么?” 原来,这是一个充满故事的学生,他的爸爸妈妈生了四个女儿,他从小就被放养在安徽农村,是自己的阿姨...

标签:老师 学生 马天翼 发布日期:2017-07-05 12:41:04 Catid:926 Status:6

367. 夏日家访送温情 家校共育促成长——衡阳市第七中学暑期家访活动纪实 [100%]

...育,助力学生健康成长,衡阳市第七中学组织开展了暑期家访活动。党总支委员李辉同志带领班主任唐全老师一同走进学生家庭,送去关怀与指导,架起了一座家校连心桥。 悉心指导,共绘成长蓝图 家访中,李辉与家长亲切交谈,细致...

标签: 发布日期:2025-08-04 03:43:23 Catid:2202 Status:6

368. 北京市密云区第六中学举办2024—2025学年秋季运动会 [100%]

...学年秋季运动会。 学校在运动会前期做了充分准备,对全体工作人员进行安全宣传教育,班主任赛前在班级召开安全教育会,对本班学生进行安全教育,提高学生安全意识。 为运动会完美召开...

标签: 发布日期:2024-10-09 02:50:13 Catid:1940 Status:6

369. 广东省新时代教师发展体系建设实施方案印发 培养造就一批教育家型教师 [100%]

...quo;百千万人才培养工程”,培养造就一批业内认可、具有社会影响力的名教师、名校长、名班主任。省级每3年培养500名左右教育家型教师,每个地市平均每年培养不少于50名卓越教师,建设500个左右省级名教师、名校长、名班主任、培训专家工作室。 健全职业院校“双师型”教师发展制度,支持职业院校、本科高等学校和大中型企业共建“双师型”教师培...

标签: 发布日期:2020-11-18 11:44:26 Catid:565 Status:6

370. 春风化雨育桃李 匠心带班显智慧——记浮山学校徐若兰老师的育人之路 [100%]

...扬他的责任心:“在浮山学校,提起徐若兰老师,师生们无不交口称赞。从教十余载,她始终扎根班主任岗位,凭借丰富的带班经验和独特的教育智慧,所带班级班风正、学风浓,连续八年获评校级“优秀班主任”,是学校德育工作的优秀代表。她始终坚信:“每个孩子都是璞玉,需要用爱雕琢,用心引导。”

标签: 发布日期:2025-06-25 04:40:06 Catid:1940 Status:6