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3681. 河南省2018年设立千万元资金助力公共文化发展 [100%]

...办50场以上，县级为30场以上，每场活动60分钟以上;读书活动方面，市级以上公共图书馆、大专院校图书馆、行业图书馆等每年举办读书活动应在30场以上，县级应在20场以上;群众文化活动、读书活动已获得2016年度、2017年度扶持资金的项目不得重复申报。 值得一提的是，今年首次设立了公共文化服务创新项目扶持资金，面向社会、基层培育、评选一批公共文化服务创新项...

标签:文化 活动 服务 发布日期:2017-11-13 05:30:02 Catid:565 Status:6

3682. 河南省千万元资金助力公共文化发展 [100%]

...办50场以上，县级为30场以上，每场活动60分钟以上;读书活动方面，市级以上公共图书馆、大专院校图书馆、行业图书馆等每年举办读书活动应在30场以上，县级应在20场以上;群众文化活动、读书活动已获得2016年度、2017年度扶持资金的项目不得重复申报。 值得一提的是，今年首次设立了公共文化服务创新项目扶持资金，面向社会、基层培育、评选一批公共文化服务创新项...

标签:文化 公共 活动 服务 发布日期:2017-11-13 04:06:10 Catid:565 Status:6

3683. 上海将实施技能提升行动计划 [100%]

...作，邀请世界知名技能专家、世赛优秀选手来沪指导和交流，并对照世赛标准，推动上海职业院校、企业在教学和培训中融入世赛理念和标准，通过课程教学改革，开发一批符合未来发展潮流且代表世界先进技能水平的专业，探索创新教学内容和形式。

标签:技能 人才 世赛 培训 发布日期:2017-11-10 10:08:00 Catid:496 Status:6

3684. 人社部：深度贫困地区可给予就业扶贫特殊政策 [100%]

...事一产中的二、三产业。对贫困户中的“两后生”，组织参加劳动预备制培训、就读技工院校，接受中长期技能培训。

标签:就业 扶贫 劳动力 发布日期:2017-11-10 09:56:48 Catid:496 Status:6

3685. 人社部：深度贫困地区可给予就业扶贫特殊政策 [100%]

...事一产中的二、三产业。对贫困户中的“两后生”，组织参加劳动预备制培训、就读技工院校，接受中长期技能培训。

标签:深度贫困地区 就业扶贫特殊政策 发布日期:2017-11-10 07:54:05 Catid:565 Status:6

3686. 人社部：会计等11个职称系列增设正高级 [100%]

...系列增设正高级会计师（其中审计专业为正高级审计师），统计系列增设正高级统计师，技工院校教师系列增设正高级讲师、正高级实习指导教师，中等专业学校教师系列增设正高级讲师，工艺美术系列增设正高级工艺美术师，艺术系列增设高级舞台技师（副高级为主任舞台技师），实验技术系列增设正高级实验师，船舶系列增设正高级船长、正高级轮机长、正高级船舶电子...

标签:职称评审 发布日期:2017-11-08 05:14:08 Catid:565 Status:6

3687. 高安“五大升级”促陶瓷产业全面转型 [100%]

...所有部门、站、所、分局，集中办公，开展“一站式”服务模式；组建政府、企业和高等院校、科研院所共同参与的协同创新体。

标签:泛高安陶瓷产业 发布日期:2017-11-08 04:44:45 Catid:1159 Status:6

3688. 工程等11个系列将增设正高职称学术造假“一票否决” [100%]

...知》，明确未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及工程、经济、会计、统计、技工院校教师、中专学校教师、工美、艺术、实验技术、船舶、民航飞行等11个系列。这些系列职称层级的健全，进一步拓展专业技术人才的职业发展空间，激发创新创业活力。 通知共4部分13条，明确了增设正高级职称的职称系列、正高级的名称、评价标准、评审组织和评审监督...

标签:职称 评审 设置 发布日期:2017-11-08 10:23:27 Catid:478 Status:6

3689. 人社部:工程、经济等11系列增设正高职称 [100%]

...知》，明确未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及工程、经济、会计、统计、技工院校教师、中专学校教师、工美、艺术、实验技术、船舶、民航飞行等11个系列。这些系列职称层级的健全，进一步拓展专业技术人才的职业发展空间，激发创新创业活力。 通知共4部分13条，明确了增设正高级职称的职称系列、正高级的名称、评价标准、评审组织和评审监督等主...

标签:正高职称 发布日期:2017-11-08 08:16:22 Catid:565 Status:6

3690. 盘锦大米区域品牌价值达496亿元 [100%]

...牌价值评价活动，指导企业有效提升品牌价值。四是要加强品牌建设的教育和培训。鼓励高等院校成立品牌研究机构，设立品牌学科和专业。完善品牌从业人员教育培训体系，建设品牌专业人才队伍。

标签:区域品牌价值 发布日期:2017-11-07 12:14:09 Catid:565 Status:6

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