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351. 世界级生态环境教育推进会在崇明举行 [100%]

...研究，助力崇明世界级生态岛建设，2018年11月7日，由华东师范大学地理科学学院主办，崇明区教育局、崇明区教育学院协办的“地理与生态环境教育研究中心”成立仪式暨世界级生态环境教育推进会在陈家镇崇明生态研究院举行。崇明区教育局局长姚李超、副局长黄乃华，华东师范大学地理科学学院院长刘敏、党委书记段玉山、副教授张琦，崇明区教育学院院长宋林飞等领导...

标签: 发布日期:2018-11-09 11:21:52 Catid:478 Status:6

352. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...市级重点实验项目和6个市级一般项目研究为抓手，推进社区教育实验工作，通过科研带动社区教育教学。推进微课建设，让教师掌握对社区教育微课程设计与开发的一般规律，并提升教师信息技术素养，提升课程开发能力。策划多元活动，以“全民终身学习活动周”七大赛事活动、每月一次读书会等活动为载体，提升组织协调能力。 “不再是单一、传统的教学...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:10:00 Catid:926 Status:6

353. 李克强就基础教育改革强调：教育工作要提高质量、促进公平，让人民群众满意 [100%]

...基础教育短板，重点解决“乡村弱”、“城镇挤”、“大班额”问题。深化教育教学改革，提高课堂教学质量，拓宽实践育人渠道。以正确的教育政绩观引导完善教育考核体系，扭转以升学指标评价学校的办法。加强教师队伍建设，做好教师编制核定和统筹，认真落实教师各项待遇。

标签: 发布日期:2019-08-01 01:07:15 Catid:939 Status:6

354. GET2020教育科技大会开幕，共话疫情下教育的信心与发展 [100%]

...学后，不能把疫情期间线上教学的成果丢掉，要进一步保护好、发挥好教师运用信息技术开展教育教学的积极性。” 对于疫情带来的影响，梅初九提到，“整体来看，疫情给我的感受可以总结为‘两个没变，一个思考’，就是家长、学生的需求没有变，教育的本质没有变，以及有关企业自身风控能力的思考。因为，就我个人观察，疫情之下死掉的机构，大部...

标签: 发布日期:2020-11-24 10:50:06 Catid:565 Status:6

355. 北京乐成学校创思课程，定义未来教育的创新实践 [100%]

在北京乐成学校（BCIS）建校20周年之际，一场以"个性化升学路径的创新实践"为主题的国际教育论坛于6月8日隆重举行。来自全球的教育专家、乐成师生代表等300余人齐聚一堂，共同探讨强调自驱力和个性化的未来教育。这场思想盛宴不仅勾勒出面向未来的教育新范式，更展现了北京乐成学校的创新教育成果——"创思课程（IDEATE）"的卓越成效。

标签: 发布日期:2025-06-30 03:04:30 Catid:1940 Status:6

356. 杨浦创建7个联合研训基地 探索生命教育一体化 [100%]

...目展示活动中获悉，《区域推进大中小学衔接“生命教育”课程的开发与实施》获2017年上海市教育教学成果一等奖，《生命教育区域一体化，为学生奠基终生》获教育部基础教育司全国中小学德育工作优秀案例。《区域推进生命教育大中小学衔接的实践研究》由上海教育出版社出版。丰硕的生命教育研究成果遍地开花。如何将成果进行推广？区教育学院相关负责人表示，...

标签: 发布日期:2018-12-06 11:22:37 Catid:478 Status:6

357. 教无涯 研不尽 学不止——衡阳市珠晖区教研工作纪实 [100%]

...获省三等奖，获奖总数全市第一。” 教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。近年来，珠晖区大兴教学教研之风，全区教研人心怀“教育梦”，汇点点星光聚为银河，集涓涓细流终成汪洋。 走出去学——问渠那得清如许，唯有源头“学习”来 玉他山之石，可...

标签: 发布日期:2024-04-22 05:13:38 Catid:575 Status:6

358. 广州“教育援疆”助力新疆疏附县升学率实现大幅提升 [100%]

...地群众普遍赞誉。 　　此次樊群局长率领的帮扶工作组，再次围绕教育创新和公共服务、教育教学管理、优秀传统文化进校园、特色办学、学生交流和教育管理干部、教师队伍培养等重点，开展多层次的教育对口支援工作，全面提升疏附县各级各类学校的办学能力和办学水平。

标签:教育 帮扶 教学 教师 发布日期:2017-08-08 01:57:18 Catid:1081 Status:6

359. 第一届全国基础教育数字化论坛举办，洋葱学园以创新路径助力教育高质量发展 [100%]

...校采用人机双师模式创新教学，其中50多所学校进一步融合了人机精准教学模式，促进学校整体教育教学质量提升。 教育数字化是推进基础教育高质量发展的战略支撑和动力引擎，党的二十大报告强调，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 成立以来，洋葱学园始终秉持“以学习者为本，为教学者赋能”的企业愿景，致力于改善教...

标签: 发布日期:2023-11-24 03:16:14 Catid:1940 Status:6

360. 教育应该拥抱移动互联网 [100%]

...线下走向线上，打破了教育时间、地域的限制，使得教学内容向多媒体化互动化发展，推动了教育教学资源更加高效的配置。他认为，未来的教育不存在互联网教育和非互联网教育之分，线上教育机构走向地面教育，传统的地面教育也加快了线上布局的速度，线上线下教育的最终目的都是为了发展好的教育。教育可以拥抱互联网，但还需尊重规律，坚持本质，服务学生。

标签:教育 互联网 学生 线下 发布日期:2014-11-04 06:24:21 Catid:565 Status:6

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