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351. 山西：引才育才并举，用才留才并重 不断优化人才发展环境 [100%]

...围绕“六新”突破和战略性新兴产业集群，不断调整优化高等教育布局结构、层次类型和学科专业结构。稳步建设本科层次职业技术学校，鼓励在高校内设置现代产业学院、未来技术学院。建立健全专业动态调整机制，加强学科专业一体化建设，推动专业建设换挡升级；三是全面推进本科教育振兴。坚持立德树人根本任务，坚持以本为本，推进“四个回归...

标签:山西 育才并举 发布日期:2021-08-30 02:49:24 Catid:1828 Status:6

352. 星光不负赶路人，校本培训促成长 [100%]

...课程标准解读》为主题的校本培训。 培训由陈艳琼副书记倡导，学校科研处和教务处组织，各学科教师学习新课标相关内容。 语文学科培训主要聆听了上海师范大学吴忠豪教授对2022版语文新课程标准有关学习任务群的解读。新课程标准一直倡导由“教师教”变为“学生学”，让学生自主学习、合作探究，做学习真正的主人。“学习任务群”的提出，促...

标签: 发布日期:2023-02-09 05:26:58 Catid:575 Status:6

353. 艺术治疗走上新征程——北京桥爱慈善基金会捐赠暨中央美术学院艺术治疗研究项目启动仪式顺利举行 [100%]

...题突出，由此艺术治疗受到社会各界日益重视。此次中央美术学院启动艺术治疗研究项目，是学科建设的要求，也是社会现实的急需，其宗旨就是要在更广阔的时空维度上，推动艺术治疗教学与科研深入发展，进一步满足社会对艺术治疗专业人才的需求。

标签:桥爱慈善基金会 艺术治疗 中央美院 发布日期:2021-05-24 01:19:25 Catid:1830 Status:6

354. “青浦实验” 为立德树人建业 为优质均衡建功 [100%]

...hinadevelopment.com.cn/2018/1203/1543823451856.jpg">“青浦实验”，是一项具有地方特色、实验特征、学科特点和育人特质的区域教育改革行动。起步于数学教改的“青浦实验”，从单科到多科，从智育到其他各育，从几所学校到全县中小学，并进一步扩展到基础教育的整体改革和农村教育的综合改革。在上世纪末至本世纪初，逐渐发展为大面积提高教师实践素养和推进区域教育优质...

标签: 发布日期:2018-12-03 03:50:51 Catid:478 Status:6

355. 逾484亿元学生资助补助经费预算下达 [100%]

...生国家奖学金、国家励志奖学金向办学水平较高的高校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校适当倾斜；国家助学金向民族院校、以农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校适当倾斜。 同时，各有关高校要按照相关管理办法的规定，认真组织评审工作，不得随意增减本专科生国家奖学金、国家励志奖学金、研究生国家奖学金名额，切实将...

标签:家庭经济困难学 学生资助 发布日期:2019-04-28 10:55:53 Catid:565 Status:6

356. 比高考还难的“三位一体”考试6月10日起登场 [100%]

...考统考。据了解，去年浙大的笔试英语词汇量很大，而物理则像竞赛题目。同时，考核上注重学科交叉性，比如化学考试中有一道题，让学生描述于谦的《石灰吟》中每句诗分别代表什么化学物质——“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”，答案分别为：生石灰、熟石灰、碳酸钙、石灰石。

标签: 发布日期:2019-06-10 10:34:36 Catid:478 Status:6

357. 沪上高校建“协同创新”平台 匹配地方区域经济发展需求 [100%]

...养、科学研究、社会服务等功能，与最先进的产业结合，产教融合、校企合作，我们在应用型学科专业建设和应用型人才培养等方面，形成了自成一体的创新发展模式。”（董国文、沈文敏） (责编：唐小丽、韩庆)

标签: 发布日期:2018-07-08 07:49:00 Catid:922 Status:6

358. 又到一年志愿季 人工智能专业值得选吗 [100%]

...就包含在人工智能领域内。 总的来说，人工智能大体涵盖四大类专业知识。第一类是基础学科，主要涉及数学、物理、神经生理学、仿生学等相关课程；第二类是计算机基础学科，涉及编程语言、操作系统、算法设计等课程；第三类是人工智能基础学科，涉及人工智能基础、机器学习、控制学基础、神经科学、语言学基础等内容；第四类则涉及人工智能平台等方面的相关...

标签: 发布日期:2021-06-22 05:10:00 Catid:1940 Status:6

359. 建平台帮助成长 搭舞台发挥特长 ——“金字塔”人才梯队引领松江教育品质提升 [100%]

...战略正是松江教育部门的破题之举。以青年教师为重点，以骨干教师为抓手，打造“教坛新秀-学科名师-首席教师-政府津贴教师”教师金字塔梯队，开足马力建设教师队伍，为教育品质提升奠定良好基础。建平台帮助青年教师成长6名青年教师在去年上海市见习教师综合素质评比中斩获三个一等奖、两个二等奖和一个三等奖，其中获得一等奖的赵妍妮入职仅仅一年。...

标签: 发布日期:2018-10-01 11:41:38 Catid:478 Status:6

360. 杭州市第四机械技工学校，为广大学子搭建职业技能学习发展通道 [100%]

...1人、中级职称4人、初级职称1人、多项高级、中级技能证书等;学校每学期组织教师培训，培养学科带头人，引进专业教师，组织专任教师积极参加各类教师职业技能比赛、省教研所组织的线下教研活动、“教育新干线”培训等，为鼓励教师参加各种渠道的继续教育，建立完善的激励机制。 在教育设施上，杭州第四机械技校拥有实训场地1000平方米，一期实习设备有...

标签: 发布日期:2023-05-12 02:03:03 Catid:1940 Status:6

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