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351. 如今中小学校名怎么动不动就20多字？孩子记得住吗 [100%]

...大学比学院高明，而社会达成的广泛共识是：大学之大，校名要大。 大学校名不断做大，中小学的更名近来也当仁不让。中小学改名，显然不可能向上升格，小学改中学，中学改学院，但是，自己不能做大做强，可以挂靠本地业已做大做强的知名学校，共享名校荣光。电视上的教育类新闻节目，留心那些学校或老师的身份字幕，常常是超长配置，有的还用括号注明别称。...

标签:中小学校 发布日期:2020-11-27 06:12:28 Catid:1830 Status:6

352. 广东省开展专项整治工作为中小学教师减负 严控社会事务进校园 [100%]

...厅印发中小学教师减负工作通知，完善中小学教师减负清单和保留项目清单，大幅压缩全省对中小学校和教师的督查检查评比考核事项。2022年，广东省教育厅印发中小学教师减负落实情况自查整改工作方案，组织各地开展中小学教师减负落实成效自查自纠。2023年，广东把减轻中小学教师不合理负担问题作为对市县政府履行教育职责情况督导检查的重点内容。 为贯彻落实...

标签: 发布日期:2024-05-13 12:39:37 Catid:565 Status:6

353. 钟南山、李兰娟、张文宏：学校复学，若出现个别病例无需恐慌 [100%]

...个别病例，一旦个别病例产生，就可能与学校发生关联。在大学，本地的学生晚上要回家；在中小学，家长会跟外界接触。还有一个问题，就是少量的无症状感染者。 不过，3位专家都明确指出，无论中国哪个城市出现病例，哪怕这个病例产生了小范围传播，甚至出现了超级传播者，都是正常的。 　若校内出现1号病人，不是学校的责任 “学校的...

标签:钟南山 李兰娟 张文宏 发布日期:2020-04-23 11:26:16 Catid:1855 Status:6

354. 卫健委：建议中小学校等室内场所配置空气净化器 [100%]

...健康委办公厅印发空气污染（霾）人群健康防护指南（简称《指南》）的通知，建议幼儿园、中小学校、办公室、室内健身场所等室内场所配置空气净化器，尽量降低PM2.5浓度；有条件时，可采用新风装置引入新鲜空气，防止二氧化碳浓度过高。 国家卫健委介绍，霾对健康的直接影响以刺激症状和急性效应为主，主要表现：眼和咽喉部刺激、咳嗽、呼吸困难、鼻塞流鼻涕...

标签:卫健委 雾霾 PM2.5 中小学 发布日期:2019-12-10 03:59:04 Catid:1830 Status:6

355. 兰州西固：关键词看“西部教育名区”金字招牌 [100%]

...n/2021/1201/1638349146940.jpg" border="0" /> 关键词：校长管理 在全省率先打破了中小学校长管理体制，取消中小学校长行政级别，实行聘任制、竞聘制、交流制、任期制、绩效制，各中小学校长由区教育局根据各学校实际和岗位需求，面向省内外择优选聘、竞争上岗，副校长和中层由校长聘任，每届聘用期为3年，在同一学校连续受聘满2届的原则上进行交流，满3...

标签: 发布日期:2021-12-01 04:59:54 Catid:1830 Status:6

356. 北师大亚太实验学校筑起家校共育“连心桥” [100%]

...quo;《家庭教育促进法》”）正式实施，将家庭教育、家校共育提升到了立法高度，明确要求中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划。 在2020年新冠疫情暴发以及2021年教育部“双减”政策出台的背景下，家庭教育的重要性日益凸显。学校作为教育的重要主体，承担起了引领家校建设、辅助家风家教建设的重要角色。如何更好地落实相关政策...

标签:家庭教育促进法 发布日期:2023-01-03 02:04:53 Catid:1524 Status:6

357. 普陀区教育局开展第一批上海依法治校创建评审 [100%]

...，2017年10月，普陀区启动了依法治校创建工作。经过一年多的创建推进，在学校对照《上海市中小学校依法治校年度报告表》、《普陀区创建上海市中小学校依法治校指标体系（试行稿）》自查基础上，近期，区教育局组织对首批申报创建学校进行了评审。区教育局组建评审组，分资料评审和现场答辩两个阶段对首批申报创建学校进行了评审。11月9日，区教育局分四组，...

标签: 发布日期:2018-11-15 05:45:27 Catid:478 Status:6

358. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...dquo;楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存在的落差，以“学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理”为主要突破口，历经四年的大规模行动实践，初步形成了&l...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:07:00 Catid:926 Status:6

359. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...dquo;楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存在的落差，以“学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理”为主要突破口，历经四年的大规模行动实践，初步形成了&l...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:06:00 Catid:922 Status:6

360. 破除副科偏见布局体育艺术“一条龙” 上海沪出台新政 [100%]

...出，力争到2021年底，在全市学校体育艺术特色普遍形成的基础上，形成统筹兼顾、重点突出的中小学校体育艺术项目布局结构，形成有序衔接的人才培养体系和科学完善的综合素质评价机制。这意味着，每一所市实验性示范性高中阶段学校将按照项目与一定数量的初中和小学共同组成一个基本的体育艺术“一条龙”布局单位，在课程、师资、场地、科研及评价等方面，形...

标签: 发布日期:2019-08-08 09:25:12 Catid:478 Status:6

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