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3531. 追寻红色记忆 凝聚奋进力量 [100%]

...通党员干部群众等组成25支参赛队伍,围绕奉贤及庄行镇红色故事、红色人物、红色事迹、时代先锋、感动人物、模范榜样等素材进行展示演讲,献礼祖国70周年华诞。

标签: 发布日期:2019-05-10 11:01:00 Catid:926 Status:6

3532. 浦东合庆青年体验各行各业的艰辛 [100%]

...要做理想信念的“坚定者”、学思践悟的“奋进者”、不畏艰难的“搏击者”、勇于担当的“先锋者”。活动期间,合庆镇青年讲师团还开启了今年的巡讲课程。据悉,今年是合庆开展青年党员上党课系列活动的第二年,青年讲师团将深入全镇各级党组织进行党课宣讲。

标签: 发布日期:2019-05-10 10:26:33 Catid:478 Status:6

3533. 普陀打赢垃圾分类 文明城区创建“攻坚战” [100%]

...实际行动,言传身教宣传践行垃圾分类。短短三分钟彰显了普陀劳模助力垃圾分类、争当表率先锋的精气神.

标签: 发布日期:2019-05-08 07:34:34 Catid:478 Status:6

3534. 普陀国资委工会举办庆“五一”国际劳动节表彰会 [100%]

...会举办庆祝“五一”国际劳动节表彰会暨第四届“中国梦·劳动美”劳模讲堂,全国劳模、改革先锋包起帆与职工代表面对面分享自身的成长经历和切身体会。此次会上表彰了获得全国“安康杯”竞赛优胜单位、上海市职工职业道德先进个人、上海市五一劳动奖章、上海市职工创新工作室、上海市职工先进操作法创新奖等荣誉的先进集体和个人,并向国资系统全体职工发...

标签: 发布日期:2019-05-08 07:34:32 Catid:478 Status:6

3535. 你熟悉的多位“名模”汇聚普陀!只为宣传垃圾分类 [100%]

...实际行动,言传身教宣传践行垃圾分类。短短三分钟彰显了普陀劳模助力垃圾分类、争当表率先锋的精气神。

标签: 发布日期:2019-05-07 06:21:15 Catid:478 Status:6

3536. 徐汇的他们向最牵挂的人送去了一波“暖流” [100%]

...证书。图片说明:2019年上海市五一劳动奖状图片说明:2019年上海市工人先锋

标签: 发布日期:2019-05-07 02:07:47 Catid:478 Status:6

3537. 浦东潍坊“两新”党员追寻红色理想 [100%]

...详细的学习,激发了“两新”党员牢记先烈不屈不饶、视死如归的抗争精神,时刻发挥党员的先锋模范作用。下午举行的定向拓展活动,则结合正在开展的生活垃圾分类工作开展,向“两新”党员普及垃圾分类知识。“环保飞镖”“垃圾分类我先行”“真人环保棋”6个定点挑战项目与8个拍照任务不仅形式有趣,还融入了垃圾分类相关的知识与技巧,加深了大家对垃圾分...

标签: 发布日期:2019-05-07 01:54:36 Catid:478 Status:6

3538. 表彰爱国奋进优秀典型 新一届上海大学生年度人物揭晓 [100%]

...2400米实验室研究暗物质的“科研达人”上海交通大学崔祥仪,有热心公益服务的“上海市进博先锋行动优秀党员”华东师范大学李孟飞,有照亮生命归途的“临终关怀志愿者”华东政法大学王晓婷,有用专业改变垃圾分类难题的上海工程技术大学吴豪……其他大学生年度人物还有:同济大学李昂、东华大学徐少东、上海大学肖宇龙、上海应用技术大学依帕尔克孜·艾尼瓦尔、...

标签: 发布日期:2019-05-05 09:10:39 Catid:478 Status:6

3539. 上海大中小学同上思政课 共讲“劳动创造美好生活” [100%]

...劳动实现人生价值”这一道理,阐明了个人劳动创造与国家、社会进步的紧密关系。改革先锋、全国教书育人楷模于漪认为,思政课教师是校园中开展劳动教育的重要力量。“思政课堂应该加强劳动教育的针对性,进一步挖掘中华优秀传统文化中的劳动教育元素,引导每一名学生用辛勤的劳动、诚实的劳动创造美好生活。”她说。当前,上海正深化思政课一体化建设...

标签: 发布日期:2019-05-03 10:41:46 Catid:478 Status:6

3540. 铸梦新静安 谱写新时代劳动者之歌 [100%]

...工作者、全国模范职工小家、上海工匠、市“五一劳动奖状”、市“五一劳动奖章”、市工人先锋号、静安工匠等荣誉称号的先进集体和先进个人颁奖。陆晓栋代表区四套班子作了热情洋溢的讲话。他首先向长期奋战在全区各条战线的广大职工和各级工会干部致以节日的问候,向获得2018年度各项荣誉称号的先进集体和个人表示热烈祝贺。陆晓栋指出,过去的一年,...

标签: 发布日期:2019-04-26 07:00:28 Catid:478 Status:6