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341. 松江中小学“花式上新”迎接新学期 [100%]

...了AR教学设备、编程无人机、AI机器人和无土栽培设备等教学工具。“这些资源将丰富学生的跨学科学习和科学探索，助力他们理解科学的奥秘。”学校党总支书记、执行校长王铭鸣介绍，方塔小学是一所有着近百年办学历史的老校，随着时代的发展，教育空间相对局促的问题越发凸显，但创新思维可以补齐空间短板，学校通过“螺蛳壳里做道场”，将自然实验室改...

标签: 发布日期:2024-09-04 01:49:44 Catid:2098 Status:6

342. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...业倦怠、提升教师专业素养、建立科学系统的评价体系、突破特色课程深化实施的瓶颈、迎接跨学科主题式综合学习活动的挑战等提出了发展中遇到的困惑，引发与会者共鸣。马英肯定了6校教导团队合作的合作精神，认为各校在认真梳理教学管理经验的基础上，善于提炼总结，分享有效举措，带给大家崭新的思考。她希望教导主任，面对发展中的问题与困惑，要有决心、...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:51:58 Catid:478 Status:6

343. 奉贤区小学教学管理者论坛在华亭学校举行 [100%]

...业倦怠、提升教师专业素养、建立科学系统的评价体系、突破特色课程深化实施的瓶颈、迎接跨学科主题式综合学习活动的挑战等提出了发展中遇到的困惑，引发与会者共鸣。马英肯定了6校教导团队合作的合作精神，认为各校在认真梳理教学管理经验的基础上，善于提炼总结，分享有效举措，带给大家崭新的思考。她希望教导主任，面对发展中的问题与困惑，要有决心、...

标签: 发布日期:2019-03-20 05:33:44 Catid:478 Status:6

344. 施一公等50余位中外专家谈高等教育发展——大学如何培... [100%]

...学最根本的任务。他说，今后10年，西湖大学将聚焦理学、医学、工学三个学科门类，实质推动跨学科交叉，深度创新，为人类探索未知、开创未来。“未来可能不尽在我们掌握之中，但大学仍需要培养全球公民和未来的领导者，为发掘新知识作出贡献。”南方科技大学校长陈十一说。如何引导学生进行科技创新？在英国利兹大学副校长余海岁看来，高校与企业间的...

标签: 发布日期:2018-10-22 03:45:40 Catid:478 Status:6

345. 教育部：对于要求家长批改作业等行为，发现一起严处一起 [100%]

...时间的基础上，优化作业的设计，创新作业的形式，强化实践性的作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业。我们也鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业。 第三、加强日常监管，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起，切实建...

标签:批改作业 发布日期:2020-12-10 03:39:14 Catid:565 Status:6

346. 微专业在多所高校“遍地开花”，为何这么“吃香”？ [100%]

...uo;微专业”是指高校围绕某个学术领域或核心素养开设的一组核心课程，具有“小而精、跨学科、灵活”等特点，不授予学位，但学生修完后可以获得证书。 追根溯源，2018年，山东大学推出古典文学在线公开课后广受欢迎。受到启发的山大在2020年探索建设了面向全校招生的第一批17个微专业。山大抛出的这块“砖”引来了无数的“玉”——4年...

标签: 发布日期:2024-11-04 09:48:03 Catid:1830 Status:6

347. 让课堂动起来，让学生乐起来 [100%]

...科融合中华经典诵读，道德与法治学科融合民族政策法规开展案例教学，历史和地理学科开展跨学科探索等。

标签: 发布日期:2025-04-16 05:11:44 Catid:2098 Status:6

348. 新课标场景下，学而思学习机、学练机升级“好内容” [100%]

...就已达成战略合作，联合开展针对新课标的研讨与实践。在新版课程标准中，要求学生更注重跨学科融合能力、学以致用的能力，这与学而思“激发动力、培养能力”的教学理念不谋而合。 在双方的共研共创下，“同步学”、“精准学”板块匹配新课标要求同步升级。除了新发布的学练机，也已在学而思学习机的全产品线和学而思图书等产品上落地。

标签: 发布日期:2024-09-06 06:12:11 Catid:1940 Status:6

349. 七十二所高校科研精英齐聚津门 国家级重点实验室落地天津 [100%]

...的新技术新形态，着力培育适应新时代的人才，西安交大正破解学科之间的壁垒，打开校门，跨学科组织了29个研究院，300多个研究室，瞄准国家的重大需求，瞄准社会经济主战场，鼓励人才进行学科交叉研究，积极推进产教融合、科教融汇，探索中国特色世界一流大学新形态。

标签: 发布日期:2023-05-18 02:05:40 Catid:1869 Status:6

350. “脑机接口”火了，还有哪些难题待解？ [100%]

...次大范围的科普，各界应该抓住机遇，加速推进脑机接口技术的发展。 一方面，应该创造跨学科合作的氛围和平台。王守岩表示，目前科学界脑机接口领域各个团队容易各自为战，缺乏整合。应该搭建更好的沟通交流平台，把工程技术、神经生理、临床医学等多方面相关人才凝聚在一起，共同研究脑机接口前沿科学问题。 另一方面，应该建立良好的产学研合作机制...

标签: 发布日期:2020-08-31 10:23:57 Catid:1830 Status:6

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