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341. 《重庆市生态文明宣传教育条例》自2025年10月1日起施行 [100%]

...化，助力生态文明宣传等，实现“官方发声+社会参与”“政策解读+文化浸润”的有机结合。 《条例》还明确环境监管重点单位既要利用门户网站开展宣传，又要在其管理区域出入口、建筑外墙通过展板、宣传栏、显示屏等载体宣传生态文明知识；同时，鼓励结合行业特点，开展多种形式的公益性科普活动，强化环境监管重点单位在生态宣传中的示范带动作用...

标签: 发布日期:2025-08-04 08:18:52 Catid:565 Status:6

342. 十四五规划首提发挥在线教育优势，校内服务行业成新亮点 [100%]

...信息化建设。同时指出要进一步处理好政府与市场之间的关系，探索建立市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的教育信息化工作新局面。 2018年12月25日，教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求所有校内服务软件需要通过备案后才可使用。 2019年4月2日，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提...

标签: 发布日期:2020-11-06 04:49:48 Catid:1940 Status:6

343. 长宁区政协首次召开专题监督会 [100%]

...发展评价。引导集团重视和推进学校特色发展，从而使集团内的所有学校都实现共性与个性的有机结合。重视资源的辐射和社会效应评价。关注领衔校的资源辐射和自身发展，看在集团资源的影响下，成员校品牌特色方面的发展。将学生、家长与社区老百姓满意度，作为检验学区化集团化办学成效的重要标尺。重视评级后的激励，形成学区化集团化办学推进工作的良性循环。...

标签: 发布日期:2018-11-09 12:19:51 Catid:478 Status:6

344. 江苏淮安市信息惠民城市建设打破信息孤岛局面 [100%]

...惠民国家试点城市的通知》，江苏淮安位列其中，淮安市将信息惠民与“智慧淮安”建设有机结合，建设一体化政府公共服务平台，实现68个有行政权力业务职能部门信息共享和业务协同，打破各自为政的管理壁垒和零散分布的信息孤岛，促进政府信息公开和公共资源共享。　　据了解，淮安市信息惠民城市建设包括一体化政府公共服务平台建设，健康医疗领域信息...

标签:江苏 淮安 信息惠民 城市建设 信息孤岛 发布日期:2014-07-29 05:21:36 Catid:103 Status:6

345. 青浦清河湾“卓越教师种子计划”跟踪培养 [100%]

...芽，枝繁叶茂。”清河湾教育实验园区理事长陆文一说，新教师的招聘培训，要把培训和培养有机结合起来，鼓励新老师在传承的基础上，将“青浦实验”发扬光大，再造新的经验和成果。招聘、培训、录用一体化的青浦模式，不仅“好中选优”，还“优中培育”，也为今后教师培训和储备提供了一种新的范式。在上海市教育学会会长尹后庆看来，教育实验园区在教师的...

标签: 发布日期:2019-03-22 11:28:19 Catid:478 Status:6

346. 上海：垃圾分类进校园，知行结合很重要 [100%]

...垃圾分类教育工作本身就是学校科学教育和德育、学生行为规范培养的重要内容，与各项教育有机结合顺理成章。 在中小学甚至幼儿园就开展垃圾分类教育，是日本、欧美等地学校很普遍的做法。长宁区根据不同学段的特点，结合课程开展“垃圾分类进校园”，创造性地设计符合学生身心特点、“知行结合”的做法和流程，大大提高教育有效性。 ...

标签: 发布日期:2018-09-04 08:48:00 Catid:478 Status:6

347. 美育进中考 培训机构已“乘势而上”，家长怎么办？ [100%]

...术、音乐、书法等课程外，还有30多个社团供学生选择，让学生在艺术类课堂与艺术实践活动的有机结合中感受美、鉴赏美、创造美。 然而，校长何彩宏坦言，学校要担当起未来美育建设的重任仍然面临着师资力量不足的挑战。“学校在校学生1278人，只有音乐专职教师2名，美术专职教师2名，书法兼职教师2名。这样的师资储备远远不够，只能在其他专任教师中挑选担...

标签:学校美育工作 发布日期:2020-12-01 05:45:01 Catid:1830 Status:6

348. 松江“强师兴教”结硕果，区级四级骨干教师人数增加近千人 [100%]

...业发展共同体通过项目驱动、专家引领、深度研修、同伴互助等路径，将团队建设和成员发展有机结合，促进区域学科建设，助推教师专业发展。 统计显示，本轮“强师兴教”计划，35个共同体共开展287个子课题研究，各类课题获区级及以上奖项的次数为548次；有360人在区级及以上刊物上发表文章。每学年在区级骨干教师平台上传的教学微视频多达上千条。这份基...

标签: 发布日期:2024-06-19 03:19:34 Catid:2098 Status:6

349. 牢记育人使命 扎根山乡教育 [100%]

...实现。在今后的教育教学工作中，学校将统筹协调、科学管理，把情感管理和制度管理进一步有机结合，把学校各项工作有序推进、做细抓实，以教学工作为中心、以教研工作为抓手、以安全工作为保障，统筹教师力量，各尽其才、各司其职、分工合作、研究学生、分类指导，通过齐抓共管，我坚信学校各项工作一定会不断走上新的台阶！(吴长贵) &nb...

标签: 发布日期:2021-08-02 04:52:08 Catid:575 Status:6

350. 金华开发区：打造浙中教育标杆，“学在金开”有底气 [100%]

...平台，将坚定不移优先发展教育事业，提升教育质量，打造一流品牌，促进人才链和产业链的有机衔接，让教育品牌成为城市核心竞争力的重要支撑。 一校一品显特色：高质量办人民满意教育 上艇、划桨、冲刺……5月7日，湖海塘小学首届毕业班赛艇对抗赛在湖海塘公园拉开帷幕。“我们胜利啦！”在一片掌声中，六（2）班郑皓匀、盛宸...

标签: 发布日期:2021-07-12 10:44:57 Catid:490 Status:6