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3391. “和孩子一起成长” [100%]

...薛老师产生积极互动。最后，薛老师还给出了新生入学物品准备菜单，供家长参考。 教育不仅仅是学校和老师的事，家长更是孩子教育的主要责任人。据悉，对于教养孩子方面的答疑解惑，区妇联在线下大力举办各类家教讲座和亲子活动，通过面对面的沟通与指导，帮助家长更好地学习亲子沟通技巧。在线上，通过“张惠老师谈家教”广播节目、“最美半边天&rd...

标签: 发布日期:2019-06-21 11:46:46 Catid:926 Status:6

3392. 在田园里体验农耕文化 [100%]

...样的体验活动，就立马带他参加了。我希望在孩子的世界里，可以对农村有更直观的感受，而不仅仅是书本上的。” 事实上，农耕文化体验，正是江海村在实施乡村振兴战略中的一个突破点。村民委员会书记顾春锋告诉记者，“江海村自古拥有植根于农村的深厚的良渚文化，未来，我们还将结合乡村振兴，把这打造成为乡村振兴的一大特色，让更多外村人前来感受田园...

标签: 发布日期:2019-06-21 11:25:10 Catid:478 Status:6

3393. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-21 09:57:52 Catid:926 Status:6

3394. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-20 09:43:03 Catid:922 Status:6

3395. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...兰》。”谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-19 08:02:27 Catid:478 Status:6

3396. 百位奉贤学子共演原创古典舞剧 [100%]

...兰》。”谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-19 06:26:13 Catid:478 Status:6

3397. 在田园里体验农耕文化 [100%]

...样的体验活动，就立马带他参加了。我希望在孩子的世界里，可以对农村有更直观的感受，而不仅仅是书本上的。” 事实上，农耕文化体验，正是江海村在实施乡村振兴战略中的一个突破点。村民委员会书记顾春锋告诉记者，“江海村自古拥有植根于农村的深厚的良渚文化，未来，我们还将结合乡村振兴，把这打造成为乡村振兴的一大特色，让更多外村人前来感受...

标签: 发布日期:2019-06-19 09:35:19 Catid:926 Status:6

3398. 在田园里体验农耕文化 [100%]

...样的体验活动，就立马带他参加了。我希望在孩子的世界里，可以对农村有更直观的感受，而不仅仅是书本上的。” 事实上，农耕文化体验，正是江海村在实施乡村振兴战略中的一个突破点。村民委员会书记顾春锋告诉记者，“江海村自古拥有植根于农村的深厚的良渚文化，未来，我们还将结合乡村振兴，把这打造成为乡村振兴的一大特色，让更多外村人前来感受...

标签: 发布日期:2019-06-18 12:08:59 Catid:922 Status:6

3399. 第二届《少年木兰》完美落幕 [100%]

...。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-14 09:26:26 Catid:926 Status:6

3400. 第二届《少年木兰》完美落幕 [100%]

...。” 谈及《少年木兰》的初衷，杨莲花认为，中国传统文化人物花木兰的忠孝义形象不仅仅活在诗词里，更应该根植于艺术之间、舞蹈之间，以此融入到学生们的心灵深处，唤起学生对“敬奉贤人、见贤思齐”文化内涵的追求，继承与弘扬中华优秀传统文化，以坚定地文化自信走进新时代。

标签: 发布日期:2019-06-12 11:42:13 Catid:926 Status:6

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