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331. 开源赋能未来：众擎携手STEMHUB，引领人形机器人走进K12教育 [100%]

...载体，凭借其交互性、实用性和趣味性，成为学校和教育机构的明星教学工具。从编程启蒙到跨学科实践，机器人技术不仅为学生提供了全新的学习方式，还有效培养了他们的逻辑思维、创造力和团队协作能力，这不仅仅是教学工具的迭代升级，更是教育理念和模式的全方位革命。

标签: 发布日期:2024-12-17 04:16:50 Catid:1940 Status:6

332. 阿德莱德大学：领跑数据科学与网络安全，培养未来数字科技精英！ [100%]

...p> - 利用数据解决您感兴趣领域的问题。 - 提供12学分科研项目或行业实践项目。深入、跨学科地了解实际的网络安全需求。 行业合作与就业前景 大学与本地科技领域的重要雇主（如 Lot Fourteen 科技园区的埃森哲、德勤和澳国防部门）保持紧密合作。毕业生的起薪可达 8 万澳元，5-10 年内有机会增长至 12 万澳元，就业率接近 100%。预计到 2026 年，...

标签: 发布日期:2025-01-22 05:24:15 Catid:1940 Status:6

333. 教育部:改进研究生课程设置 支持奖励研究生教学 [100%]

...进后仍不能达到要求的，应及时调整任课教师另行开设或停止开设。 　　建立完善研究生跨学科、跨院(系)和跨校选课的制度机制，支持研究生按需、择优选课。扩大研究生的课程选择范围，增加课程选择和修习方式的灵活性。在相对集中安排课程学习的同时，支持研究生根据培养需要在论文工作阶段修习部分相关课程。 　　(原标题：教育部:改进研究生课程设置 ...

标签:课程 研究生 培养 发布日期:2015-01-15 03:33:34 Catid:565 Status:6

334. 中国工程院工程科技学术研讨会暨第十四届中国分子诊断技术大会召开 [100%]

...记张晓宏表示，苏州大学在分子诊断领域依托材料科学、人工智能、大数据等优势学科组建了跨学科团队，聚焦智能诊断设备、可穿戴检测技术等前沿方向，为精准医疗注入了巨大智慧。大会聚焦分子诊断技术的前沿热点问题，将为突破关键技术瓶颈、推动我国分子诊断领域研发和应用推广提供思路、奉献智慧。 中国工程院三局副局长李冬梅表示，中国分子诊断技术大会...

标签: 发布日期:2025-04-27 12:09:45 Catid:2179 Status:6

335. 2017年李步云法学奖颁奖典礼在广州举行 刘海年和挪威人权中心中国项目组获奖 [100%]

...权研究领域，其通过合作研究、接收访问学者、提供奖学金和研究训练等多种方式，促进中国跨学科人权研究的开展，现已出版了多本著作和译著，发表了多篇论文；在刑事司法领域，其通过支持人员互访、法官培训和翻译专著等方式，提高中国刑事司法领域的法律工作者和学者的人权意识，促进中国刑事司法的改革和相关法律的实施。在平等与非歧视领域，该项目组努力促...

标签:人权 项目组 发布日期:2017-11-28 04:59:18 Catid:565 Status:6

336. 创业路上，总能“回首又见他” [100%]

...应聘者涉猎甚广，除了编程，还爱文学，又会乐器，那绝对是“加分项”。王佳梁认为，这种跨学科的综合素养，正是潜在的创新点。另外，如果有人喜欢搞或曾参加过学生社团，也可以说明他或她希望创造额外的价值，而不仅仅是为了一份工作，“这是创业企业最需要的价值观。”在互联网这个世界里，总能“回首又见他”。“饿了么”创始人张旭豪也是上海交大校友...

标签: 发布日期:2019-03-29 09:55:31 Catid:478 Status:6

337. 捷报频传！哈尔滨新区名师培植结硕果 [100%]

...台。 协作集群露锋芒 教育融合发展是必然趋势。新区教育局高度关注跨学科主题学习，在省内先行先试，积极推进STEAM教育项目。2022年初，区教育局成立了由19所学校参与的“智远”“慧达”两个STEAM教育集群，旨在通过课程共建、资源共享、研培共体，提升师生科创素养，探索智慧化教育发展模式。今年7月21日，中国教育学会为新区授牌，...

标签: 发布日期:2022-09-02 03:13:42 Catid:734 Status:6

338. 教育部：对于要求家长批改作业等行为发现一起严处一起 [100%]

...时间的基础上，优化作业的设计，创新作业的形式，强化实践性的作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业。我们也鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业。 第三、加强日常监管，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起，切实建立起有利于减轻学生...

标签: 发布日期:2020-12-10 03:50:19 Catid:565 Status:6

339. 斯坦星球全能AI人工智能暑假发布会第二场隆重召开，让孩子的未来被AI点亮 [100%]

...师Tony提到,斯坦星球的AI课程设计,是基于AI知识学习模型与能力的七个层次,从编程与算法能力到跨学科创新应用能力,全面覆盖AI学习的各个阶段。 Level 1注重编程与算法能力,涵盖Python编程、数据结构、算法基础等内容; Level 2强调数据处理与分析能力,包括数据采集、数据清洗、数据标注等; Level 3深入AI建模与训练能力,涉及机器学习、深度学习、AI模型训练等; ...

标签: 发布日期:2025-05-19 04:15:08 Catid:1940 Status:6

340. 洗衣扫地整理房间 要成为学生的家庭作业 [100%]

...教学的实践应用环节，探索STEAM（集科学、技术、工程、艺术、数学等多学科融合的综合教育）跨学科学习活动，推进学科创新实验室建设。另外，还要开发实践类选修课程，义务教育阶段学校要充分结合当地资源，开发开设家政、烹饪、手工、园艺、非物质文化遗产等劳动实践类拓展课程。普通高中学校应结合当地产业和学生需求，开发丰富的职业技能类选修课程。

标签: 发布日期:2018-07-19 02:04:10 Catid:478 Status:6

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