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331. 王波：“文化出海”须有新思路新模式 [68%]

...频作品的力度，并提高市场定位的精准度，对不同人群进行个性化内容推介，提升用户体验，激发外国观众对中国文艺作品、文化产品的兴趣。同时，文化企业也要积极构建数字文化平台，开发数字文化产品，推动文化数据共享，努力打造“文化出海”的新高地。在这方面，保利文化已在进行积极探索，比如采用裸眼3D全息技术，将收藏于保利艺术博物馆的圆明园兽首以...

标签: 发布日期:2025-01-16 11:06:25 Catid:1940 Status:6

332. 温暖秋冬｜深秋传冷意，书香递温暖 [68%]

... 活动中，每个村根据农家书屋的实际情况、村民的切实需求，开展不同形式的阅读活动，激发党员群众的阅读兴趣。 党员领读 董庄村、三舍村、和平村等8个村结合党员固定学习日活动，采用党员领读的主要阅读方式，发挥“党员红细胞”先锋引领作用。

标签: 发布日期:2023-11-24 04:32:51 Catid:1373 Status:6

333. 抖音生活服务2025年「心动榜」发布：“好吃”和“吃好”都重要 [68%]

...热卖，支付交易额、订单量等均有超100%的增长。 04 体验经济成新趋，优质内容不断激发餐饮消费潜力 在消费者愈发看重体验型消费的当下，其“心动”就餐需求与购买决策，也在逐渐发生改变。抖音生活服务副总裁涂晴分享道，优质内容正在不断激发餐饮消费潜力。一是当消费者尚没有明确需求的时候，当被推荐到与自身偏好匹配的内容，引起...

标签: 发布日期:2025-04-28 09:06:27 Catid:1940 Status:6

334. 首届美学高端战略峰会召开 邱伟杰受聘南京大学 [68%]

...，第一次将美学与经济发展结合起来，提出新时代做美的人而不做经济的人的观点。他从美学激发大众多层次的需求出发，谈美学与拉动消费与促进生产的关系，并竭力推崇后浪青年的兴趣人生价值观，主张以兴趣而不是以功利为目的来完善内循环、双循环模式，根本上赋予供给侧改革以内在动力和外在活力。 会议闭幕时，南京大学潘知常教授向邱伟杰先生发出聘书，聘...

标签: 发布日期:2020-09-29 05:36:55 Catid:1940 Status:6

335. 南开大学举办通识选修课作品展：“学霸”也能多才多艺 [68%]

...让更多同学也有机会参与其中。 近年来，南开大学为全面实施“公能”素质教育，激发学生学习兴趣，提高学生德智体美全面发展的综合素养，着力打造门类丰富、内容前沿的通识选修课。目前每年开设教学班约600班次，内容涉及艺术实践、经济管理、科技与生态可持续发展、人文社科、小语种等多领域，竭力满足学生在所学专业外其他领域内的知识需求。 20...

标签:通识 选修课 课程 发布日期:2018-03-12 02:25:27 Catid:565 Status:6

336. 国学教材缘何遭“冷遇” [68%]

...国学方面也没有多少钻研的动力，中小学教师很多时候只能对着课本照本宣科，这样自然无法激发学生的兴趣。”另外，解村认为，“国学教育应该从蒙学教育开始，我们的小学教育中缺失了这块非常重要的部分。蒙学应该从《幼学琼林》、生理启蒙这些东西开始，再到《三字经》《弟子规》等等。但事实上我们现在的小学语文教育是比较粗糙的，体系支离破碎，对课文...

标签:国学 教育 学生 发布日期:2014-09-22 10:05:49 Catid:565 Status:6

337. 上海市科学技术委员会关于发布上海市2018年度“科技创新行动计划”青少年科普教育项目指南的通知 [68%]

...需求、认知特点和创新实践教育规律，利用市级科普教育基地资源，培养中小学生创新意识、激发科学兴趣，提升青少年科学创新综合素质。 内容：依托本市认定的市级科普教育基地，以培养创新意识、激发科学兴趣为核心内容，设计科学探究课程。课程应包含不少于5个子课程，一般包含科普讲解、互动体验、科普讲座、科普夏令营、科学实验等内容。培养对象面向本市小学...

标签: 发布日期:2018-10-09 09:50:00 Catid:481 Status:6

338. 特级校长罗立新柔性流动来到金山区松隐中学三年 带来全新管理理念 [68%]

...把“站在学生立场思考”，置入平时的教学过程中时，发现能做的改变还有很多。 激发农村孩子学习兴趣 “我们的学校像花园一样，最喜欢坐在那边紫藤架下看书。”家住后岗村的初三学生姚袆琳说。今年中考动员会上罗校长的一番话，小姚记忆犹新，“希望你们站得更高、看得更远，努力去追自己的梦”。 为了激发农村孩子学习的兴趣、...

标签:校长 松隐 学生 中学 发布日期:2018-06-25 09:00:00 Catid:478 Status:6

339. 一切从热爱开始丨揭秘朝阳凯文增益课程的独特魅力 [68%]

...课程。通过项目式学习,学生能够亲自动手操作,将理论应用于实践,结合AI人工智能技术的探索,激发创造力。 艺术类 艺术类增益课程不仅丰富了学生的艺术生活,还为他们提供了探索自我、表达创意和艺术...

标签: 发布日期:2024-09-24 10:41:00 Catid:1940 Status:6

340. 天津滨海文化中心联合南开中学滨海生态城学校打造实践育人基地 [68%]

...com.cn/2019/1104/1572843655706.jpg" border="0" alt="5dbed33566d29" /> 南开中学滨海校区相关负责人表示，激发学习兴趣是提高文化素养和文化知识的驱动力，学生们可以在滨海文化中心科技馆、美术馆、图书馆、市民活动中心和演艺中心等文化场馆，通过融入式的互动体验找到自己的兴趣点。特别是滨海科技馆，围绕“智能”和“生命”特色主题布局，普及科学知识，传播...

标签:实践育人基地 发布日期:2019-11-04 03:23:19 Catid:1828 Status:6

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