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3311. 梅花吐蕊暗香浮动 青浦大观园梅园梅坞春浓 [88%]

...这里的梅花树龄大多在三十年左右，最早的则要上百年。本月中下旬，梅花将进入盛花期，感兴趣的市民不妨去踏春赏梅，享受都市生活少有的清幽之美。

标签: 发布日期:2019-02-11 02:27:44 Catid:478 Status:6

3312. 青浦科普气象小知识 青溪讲坛新年第一讲开讲 [88%]

...工作人员重点讲解了水滴旅行记，让大家认识地球上的水，从而激发小朋友们学习气象知识的兴趣和探究精神。不仅如此，气象局的工作人员还带领25组家长与小朋友们共同参观地面气象观测场、气象预报服务、预警发布中心等，了解气象探测有关的百叶箱、地表温度计、蒸发皿等仪器以及自动站数据的采集和天气预报流程。

标签: 发布日期:2019-01-30 06:10:28 Catid:478 Status:6

3313. 中国书法家在日本横滨挥毫泼墨送“福”迎春 [88%]

...理事永田哲二说，书法在中日文化交流中做出了卓越贡献。日本大概有一半以上的人对书法感兴趣。中国书法家写“福”字作为新春礼物送给大家，这样的活动一定要持续下去。 横滨中华街是具有140年历史的华人居住区。这里中国传统文化特色浓郁，中国菜馆林立，是中外游客观光胜地。今年是全日本华人书法家协会第二次在此举办“迎春送福”活动，主办...

标签: 发布日期:2019-01-22 10:15:00 Catid:495 Status:6

3314. 教育部：2020年遴选2000所冰雪运动特色学校 [88%]

...进典型，推动广大青少年普及校园冰雪运动，促进青少年对冬奥会和冬残奥项目知识的了解和兴趣的培养，不断丰富体育教学活动内容，构建具有中国特色的冰雪运动教学、训练、竞赛和条件保障体系，传播积极健康的生活方式和包容性发展理念，夯实冬季运动青少年基础，增强青少年体质。 通知要求，面向各地中小学(含中等职业学校)进行遴选。第一阶段分三年完成(201...

标签:特色学校 发布日期:2019-01-18 09:38:26 Catid:565 Status:6

3315. 静安区残疾人就业培训实践基地落成 [88%]

...困境。项目于2018年6月启动，通过走访，调研社区内120名残疾人家庭调研，选拔出30名对烘焙有兴趣的学员，累计进行了24次，共120人次的理论培训，最终有24人在烘焙店接受实训，目前有5位学员与企业达成录用意向。记者了解到，静安区残疾人就业培训实践基地共138平方米，包括烘焙工作区、咖啡制作工作区和成果展示区。今后，实践基地将成为静安区残疾人烘焙和咖啡...

标签: 发布日期:2018-12-29 10:40:49 Catid:478 Status:6

3316. 奉贤弈海围棋俱乐部开展“弈海杯”第三届中小学围棋锦标赛 [88%]

...不骄败不馁，通过继续开展此类棋类比赛交流的公益活动，促进小朋友的棋力，增加孩子们的兴趣，启发孩子的智力。通过举行比赛，让越来越多的社区居民了解围棋，让围棋这个益智类体育项目发挥优势，使社区和谐发展。

标签: 发布日期:2018-12-17 06:56:41 Catid:478 Status:6

3317. 奉贤弈海围棋俱乐部开展“弈海杯”第三届中小学围棋锦标赛 [88%]

...不骄败不馁，通过继续开展此类棋类比赛交流的公益活动，促进小朋友的棋力，增加孩子们的兴趣，启发孩子的智力。通过举行比赛，让越来越多的社区居民了解围棋，让围棋这个益智类体育项目发挥优势，使社区和谐发展。

标签: 发布日期:2018-12-17 06:51:00 Catid:922 Status:6

3318. 奉贤弈海围棋俱乐部开展“弈海杯”第三届中小学围棋锦标赛 [88%]

...不骄败不馁，通过继续开展此类棋类比赛交流的公益活动，促进小朋友的棋力，增加孩子们的兴趣，启发孩子的智力。通过举行比赛，让越来越多的社区居民了解围棋，让围棋这个益智类体育项目发挥优势，使社区和谐发展。

标签: 发布日期:2018-12-17 06:51:00 Catid:926 Status:6

3319. 赞叹花园巨大变化 [88%]

...相关工作人员，对该服务中心落实科学有效服务机制践行“最多跑一次”改革的做法产生浓厚兴趣。随后，王忠源一行先后调研了花园金波公司花园铜业公司花园新能源公司花园新材公司等各大工业企业，对花园各大工业企业表现出来的创新意识人才引进干部培养等企业文化产生共鸣，认为企业就应当注重于自身的内部构造完善，建立起一支强大的企业管理团队并助力企业健...

标签: 发布日期:2018-12-14 11:17:15 Catid:478 Status:6

3320. 青浦阅读推广联盟年展在区图书馆展出 [88%]

...社会各方力量，通过多种渠道、形式和载体传播阅读理念，开展阅读推广活动，提升市民阅读兴趣，培养阅读习惯，推动阅读资源整合与共享，建设学习型社会。让各年龄层，各行各业的读者朋友们都能享受阅读的乐趣。

标签: 发布日期:2018-12-11 12:30:04 Catid:478 Status:6

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