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321. 北京大学加强协同创新 [100%]

...士及博士后、留学生、研修学员的一整套新型人才培养模式，构建多层次、多学科、复合型的跨学科综合研究平台，凝聚国内外最优秀的学术力量，努力成为国内最高水平、国际知名的综合性研究机构、人才培养基地、高端国家智库和国际交流平台。（记者张蕾）

标签:北京大学 发布日期:2015-03-16 01:44:00 Catid:565 Status:6

322. 中国心脏重症全国巡回学术研讨会(石家庄站)在石家庄召开 [100%]

...讲座，并对大家提出的问题积极解答、互动。 本次会议的成功召开促进了心脏医疗工作中跨学科的从业人员的深度交流，为河北省心脏重症相关的多学科发展建立了一个新的模式，起到了很好的推动作用。 文：河北医大二院 杨玫 于丁

标签:石家 石家庄 重症 中国 研讨会 发布日期:2015-01-27 05:37:00 Catid:565 Status:6

323. 教育部：提高研究生培养质量 [100%]

...的整合、衔接，避免单纯因人设课。科学设计课程分类，根据需要按一级学科设置课程和设置跨学科课程，增加研究方法类、研讨类和实践类等课程。加大课程开发投入力度，跨院(系)统筹课程资源，建立开放性、竞争性课程设置申请机制。增加开设短而精的课程和模块化课程。探索将在线开放等形式的课程纳入课程体系的机制办法。鼓励培养单位与企事业单位合作开设实践性...

标签:课程 研究生 培养 发布日期:2015-01-14 10:47:05 Catid:565 Status:6

324. 中德能源协会在法兰克福成立 [100%]

...于高效光伏电池的真空镀膜技术。他介绍说，希望同成员们一起将协会打造成能源方面专业的跨学科平台。协会成员都是来自德国能源行业各领域专业人士，希望能聚合行业内各领域先进技术和理念，切实增进中德两国能源领域的深入交流与合作。

标签:中德 能源 法兰克福 德国 发布日期:2014-08-11 06:13:53 Catid:565 Status:6

325. 中韩探讨反垄断立法和监管 [100%]

...心与韩国高丽大学创新、竞争与规制法中心联合创办。中韩市场暨规制法研究中心致力于跨学科、跨行业的学术研究，拟编纂中韩两国知识产权法和竞争法年度研究报告，并以中、韩、英3种文字公开出版。

标签:反垄断 韩国 中韩 发布日期:2014-05-30 12:05:19 Catid:565 Status:6

326. 万钢：发展节能与新能源汽车的国家战略不变 [100%]

...车产业联盟”(国资委牵头成立，由16家央企组成)两大联盟，因为其定位为中国电动汽车领域跨学科、行业、部门、所有制等，非官方和非营利性的政策和学术研究机构，国家在电动汽车领域的第三方智库，因此新机构备受瞩目。 　　近年来，电动车成了只闻雷声不见雨点的真实写照。以佛山为例，去年底就被列入新能源发展城市之列，然而半年过去了，没有任何关于...

标签:发展 电动汽车 发布日期:2014-05-08 11:24:40 Catid:1159 Status:6

327. 中国社会科学网新版上线 搭建学术互动平台 [100%]

...、世界史、民族学、社会学、文学、新闻传播学、语言学、艺术学、政治学、哲学、宗教学、跨学科、报刊、会议、图书、专访、专题、独家策划、当代中国、社科院社科联、党政院校、社团、智库、高校、学人、社科基金、国情调研、评论、争鸣、各地、数据下载等频道。目前，中国社会科学院已有30家单位提出承办学科频道或建设子网。 　　中国社会科学院新版官网...

标签:中国 社会科学 科学网 发布日期:2014-01-03 06:47:11 Catid:565 Status:6

328. 诺贝尔奖：趣味竞猜14年，亲密接触经济学 [100%]

...活动共吸引来自全校100多名学生的参与，而获奖同学并非全部都是经济学专业出身，其中两位跨学科竞猜的同学分别来自生物医学工程与仪器科学学院和传媒与国际文化学院。

标签: 发布日期:2013-10-17 06:51:07 Catid:565 Status:6

329. 深圳开展“365行动”建设数字能源先锋城市 [100%]

...增长的新支柱。 打造数字能源总部研发中心。深圳将着力促进产学研融合，开展数字能源跨学科专业设置、人才培养和联合创新；高水平建设赛马争先等193个数字能源科技创新平台；加强核心技术攻关和产品研发，突破一批以太阳能光伏、新型储能电池、重点终端应用等关键技术，促进成果的工程化、产业化、国际化，培育数字技术与能源产业融合发展新优势。 打...

标签: 发布日期:2024-09-10 02:30:38 Catid:1940 Status:6

330. 衡阳市田家炳实验学校赴常宁市合江中学开展校际教研交流活动 [100%]

...下开展的探究式、互动式课堂教学实践。课后，两校教师围绕"核心素养导向的课堂教学改革""跨学科主题学习设计"等议题展开深入研讨，分享教学经验。（固原新闻网）

标签: 发布日期:2025-04-21 03:18:24 Catid:1940 Status:6

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