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大约有600项符合查询结果，库内数据总量为692,652项。（搜索耗时：0.0868秒） [XML]

321. 四川巴中南江县正直小学五强化抓实学生养成教育 [100%]

...体温检测，组织学生进行常规卫生打扫，有序开展大课间活动，指导学生按时定点就餐，明确课堂纪律管理。 强化宣传教育，细化管理。按照严格执行戴口罩、不聚集、不聚餐等防疫要求，各班充分利用主题班会、黑板报、标语标牌等阵地全面开展防疫知识宣传，对学生进行爱国、专注、有序、责任训练，纠正学生长期以来养成的散、懒、慢等习惯，规范学生学习习惯，...

标签: 发布日期:2020-05-19 06:20:06 Catid:575 Status:6

322. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...月”，而是随时想尝的“香饽饽”。从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存在的落...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:18:38 Catid:478 Status:6

323. 2023年中创杯教育创新大赛启动会顺利召开 [100%]

...查询入口。 大赛要求每位参赛选手限报一个组别，每个组别限报一个作品；参赛作品围绕课堂教学理论、课堂教学策略与方法、学习能力培养、考试与评价方法及手段、线上线下教学方法与效果、教学技能、日常复习及期中期末复习教学方法、总复习教学相关研究、教师专业发展、教学资源利用与开发等内容展开；内容要求积极向上、应突出科学性、前瞻性、实践性；要...

标签: 发布日期:2023-04-24 03:52:44 Catid:1940 Status:6

324. 教育部：广州南沙榜上有名！ [100%]

...校，广大附中南沙实验学校成为广东省首家国家“新课程新教材”示范校。建成220个智慧课堂实验班，实现区内高中智慧课堂覆盖率100%。 在硬件建设上，南沙区小学在生均校舍、生均藏书、百生均计算机三个指标上都位列全市第一。 推动义务教育 高位协调发展 以公办学校学位解决来穗人员随迁子女入读义务教育阶段起始...

标签: 发布日期:2022-05-06 02:23:55 Catid:734 Status:6

325. 打造区域教育高质量发展范本，柳州市城中区教育大数据中心正式落地 [100%]

...05.png" border="0" width="500" alt="图片13.png" height="333" /> 华南师范大学柯清超教授作主题为“课堂教学的多模态学习分析”的报告。他表示，多模态学习分析是对学习者在学习过程中产生的图像、语音、文本、平台交互、设备等多模态数据进行分析。智能学习终端、感知与识别设备、系统平台等多模态数据采集方式，以多源性的依据、多样性的方法、多重性的过程、多用...

标签: 发布日期:2021-07-19 05:00:09 Catid:1940 Status:6

326. 湖北远安：构建“1+N”教联体模式 推进城乡教育均等化 [100%]

...联动共建机制，实现城乡一体、融合发展。 教联体实行课程设置、教学进度、教师安排、课堂要求、作息时间、集体备课、作业设置、资料使用、教学活动、德育活动、质量监测、教学检查、指标评价、教学资源、激励措施等“十五个统一”。 教联体成员学校利用名师工作室等优质资源，广泛开展集体教研、送教下乡、师徒结对等活动，借助国家中小学智慧...

标签:城乡教育 湖北远安 发布日期:2025-10-15 11:29:25 Catid:2231 Status:6

327. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...是随时想尝的“香饽饽”。 从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:07:00 Catid:926 Status:6

328. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...是随时想尝的“香饽饽”。 从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:06:00 Catid:922 Status:6

329. 他们汇聚黄浦教育前行的正能量 [100%]

...河。 男孩教育有啥规律?4年来，一个个难关，卢起升都“闯”过来。 纯男生的课堂不好搞，弄不好成茶馆，曾有男孩当面“抵抗”老师。卢起升知道，教育男孩，不能“硬着来”，要侧面出击，调动他们的积极性。他引导老师将“小组学习”引入男生班。这样，每个班被分为a、b、c、d四组，形成了4个“战队”，男孩们都希望自己的&ldqu...

标签:学生 教育 教师 课程 孩子 发布日期:2016-09-08 09:19:00 Catid:478 Status:6

330. 教育部等十八部门：加强新时代中小学科学教育工作 [100%]

...目，吸引学生主动参与；加强师资队伍建设，发挥教师主导作用等内容。 围绕用好社会大课堂，《意见》强调，全面动员相关单位，服务科学实践教育；引导企业援建基地，改善实践教学条件；鼓励高校和科研院所主动对接中小学，引领科学教育发展；推动全媒体传播，营造科学教育氛围；优化数字智慧平台，丰富科学教育资源。 在做好相关改革衔接方面，《意见...

标签: 发布日期:2023-05-29 05:49:31 Catid:565 Status:6