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311. 打造区域教育高质量发展范本，柳州市城中区教育大数据中心正式落地 [100%]

...05.png" border="0" width="500" alt="图片13.png" height="333" /> 华南师范大学柯清超教授作主题为“课堂教学的多模态学习分析”的报告。他表示，多模态学习分析是对学习者在学习过程中产生的图像、语音、文本、平台交互、设备等多模态数据进行分析。智能学习终端、感知与识别设备、系统平台等多模态数据采集方式，以多源性的依据、多样性的方法、多重性的过程、多用...

标签: 发布日期:2021-07-19 05:00:09 Catid:1940 Status:6

312. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...月”，而是随时想尝的“香饽饽”。从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存在的落...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:18:38 Catid:478 Status:6

313. 菏泽牡丹区：促进信息技术与教学深度融合发展 [100%]

...培训让我受益匪浅，我明白了教师信息技术应用能力提升的重要性，以后要把信息技术融合到课堂上，让信息技术促进教师专业发展，努力提高教学质量。”牡丹区都司镇白刘庄小学校长刘认银说。

标签: 发布日期:2020-12-21 11:22:41 Catid:1929 Status:6

314. 不忘初心 逐梦前行 [100%]

...观看教师工作情况。 听指导老师的随堂课和成华小学优秀教师的示范课，精巧务实的高效课堂深深地感染了每位听课教师；听成华小学校长关于学校发展及先进管理经验分享的专题讲座。 跟岗教师每天放学后分学科开展教研活动，并在导师的指导下，上一堂成果展示课。 一周的跟岗学习在忙碌中匆匆而过，该校教师也从求知若渴到满载而归。本次跟岗教师一...

标签: 发布日期:2020-11-17 03:20:40 Catid:575 Status:6

315. 教育部等十八部门：加强新时代中小学科学教育工作 [100%]

...目，吸引学生主动参与；加强师资队伍建设，发挥教师主导作用等内容。 围绕用好社会大课堂，《意见》强调，全面动员相关单位，服务科学实践教育；引导企业援建基地，改善实践教学条件；鼓励高校和科研院所主动对接中小学，引领科学教育发展；推动全媒体传播，营造科学教育氛围；优化数字智慧平台，丰富科学教育资源。 在做好相关改革衔接方面，《意见...

标签: 发布日期:2023-05-29 05:49:31 Catid:565 Status:6

316. 他们汇聚黄浦教育前行的正能量 [100%]

...河。 男孩教育有啥规律?4年来，一个个难关，卢起升都“闯”过来。 纯男生的课堂不好搞，弄不好成茶馆，曾有男孩当面“抵抗”老师。卢起升知道，教育男孩，不能“硬着来”，要侧面出击，调动他们的积极性。他引导老师将“小组学习”引入男生班。这样，每个班被分为a、b、c、d四组，形成了4个“战队”，男孩们都希望自己的&ldqu...

标签:学生 教育 教师 课程 孩子 发布日期:2016-09-08 09:19:00 Catid:478 Status:6

317. 成都青白江：努力实现 “幼有优育” [100%]

...具以及老师的介入、幼儿的反应等，生怕漏掉任何一个环节。 晨练结束，老师们来到美术课堂。美术涂鸦是巨人树幼儿园的特色课程。课堂上，赖秀兰老师拿出一幅绘画作品，让孩子们了解了绘画和情绪的关系。孩子们在老师的带领下纷纷拿起画笔，结合自己的心情，创作出了一幅幅充满童趣的绘画作品。 来自巨人树幼儿园（南区）的年轻教师彭澎从孩子们的参与...

标签: 发布日期:2020-12-03 02:21:48 Catid:575 Status:6

318. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...是随时想尝的“香饽饽”。 从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:07:00 Catid:926 Status:6

319. 让课程领导力成为提升教育质量的“引擎” [100%]

...是随时想尝的“香饽饽”。 从仰视到亲近，“课程领导力”，如今在上海的小学教师心里，已不是高不可攀的“楼中阁”，而是随地走近的“桃花园”。 自2010年起，上海推出了上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划，第一轮项目以51个子项目学校和一个整体研究区为点，以全上海为面，为缩小课程建设实施中目标与成效间存...

标签: 发布日期:2018-08-31 05:06:00 Catid:922 Status:6

320. 宜春市实验小学荣获江西省“校园文化建设示范校”称号 [100%]

...“勇立潮头敢为先”的精神，着力构建宜美校园、宜然管理、宜心德育、宜和家校、宜学课堂、宜生课程、宜真科研、宜雅教师八大品牌实践体系，形成了深厚的文化积定和鲜明的办学特色，嬴得了广泛的社会赞誉。 江西省开展“五个一百美育工程＂工作，是推动学校美育工作创新性发展的重要举措;是提高学生审美和人文素养，坚定文化自信、增强文化自觉的...

标签:宜春市 宜春市实验小学 发布日期:2020-04-02 09:45:10 Catid:1830 Status:6

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