大约有20,000项符合查询结果，库内数据总量为704,437项。（搜索耗时：0.1195秒） [XML]

3171. 中办 国办印发《浦东新区综合改革试点实施方案（2023－2027年）》 [100%]

...全覆盖。完善适应新就业形态的社会保障政策，做好劳动权益保障工作。开展外籍人员医疗、教育、金融、出行、住宿等服务便利化改革。加强人才住房保障，统筹使用土地指标，优化房源供给机制。 五、深化政府职能转变，激发各类经营主体活力 （十三）营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。全面实行基于企业信用的行政许可告知承诺制改革...

标签: 发布日期:2024-01-23 09:37:40 Catid:565 Status:6

3172. 教育部：聚焦“唯帽子”问题，引导正确认识和规范使用人才称号 [100%]

中国经济导报、中国发展网讯 记者白雪报道 近日，教育部印发了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》，要求正确认识和规范使用高校人才称号，扭转“唯帽子”倾向。 教育部人事司负责人表示，高校是人才聚集的高地。近年来，教育系统以实施人才计划为牵引，吸引和集聚了大批高层次优秀人才，带动高校人才队伍建设取得显著成效。但由于...

标签:高校人才 人才发展 教育治理 发布日期:2020-12-19 04:42:53 Catid:1830 Status:6

3173. 山东省发展改革委领导参加机关党委党支部党史学习教育专题组织生活会 [100%]

...高杨报道 记者从山东省发展改革委获悉，8月18日，省发展改革委机关党委党支部召开党史学习教育专题组织生活会，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，交流学习收获，检视问题不足，明确整改措施，推动党史学习教育走深走实。委一级巡视员、机关党委书记潘好亮以普通党员身份参加，党支部书记徐军主持会议。 为确保组织生活会高标准高质量召...

标签: 发布日期:2021-08-20 02:51:58 Catid:26 Status:6

3174. 山东泗水县发改局：“三点一线”推动“国家安全教育日”宣传活动出实效 [100%]

...增强国家安全意识，提高单位和个人防范和抵御安全风险能力，4月15日，第九个全民国家安全教育日来临之际，山东省泗水县发展和改革局党支部通过开展国家安全知识学习、保密常识进企宣教和支部之间共驻共建“三点一线”，系列开展“国家安全教育日”宣传活动，进一步提高全体发改职工的安全意识，确保局承担的各项安全保密工作落实到位、取得实效。...

标签: 发布日期:2024-04-16 10:53:38 Catid:1919 Status:6

3175. 户改典型性调查：希望户口回归确认公民身份的本质 [100%]

...强化户籍制度，形成了顽固的城乡二元结构。与此同时，诸多经济利益，例如参加工作、接受教育优先、优先享有银行贷款等优厚条件附加于户口之上；社会福利功能，例如医保、社保、养老保险、住房公积金等逐渐被户口固化，使得户口簿“不薄”，拥有了“厚厚”附加条件，赋予了户口“高大上”的地位，“其实户口本身并没有那么多内涵”。...

标签:户口 户籍制度 户籍 发布日期:2014-08-09 07:30:00 Catid:565 Status:6

3176. 教育部：严格进行全流程检查确保高考试题试卷安全 [100%]

新华社北京５月１１日电（记者刘奕湛）记者１１日从教育部获悉，２０１６年高考各地要严格进行全流程检查，落实制卷、运送、保管、分发、回收等各环节的要求，加强涉考保密工作人员的选派和培训工作，确保试题试卷安全。 日前，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位联合召开电视电话会议，全面部署２０１６年全国普通高校招生考试安全工...

标签:教育部 高考试题 发布日期:2016-05-12 08:45:30 Catid:565 Status:6

3177. 教育部：中国学位序列中尚没有“工士”学位 [100%]

　　教育部新闻发言人续梅昨天表示，这项试点是湖北职业技术学院自己的行为，而且其向毕业生颁发的“工士”是荣誉称号，而非学位，更不代表我国学位序列中已经有了“工士”这一学位。按照《中华人民共和国学位条例》，我国实施三级学位制度，分别为学士、硕士、博士。学位的设立、授予和管理都是国家层面的行为，任何单位不能独立进行。　　...

标签:学位 高职 毕业生 发布日期:2014-06-23 04:14:36 Catid:565 Status:6

3178. 三部门：把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准 [100%]

中新网8月27日电 据教育部网站消息，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。意见是对当前高校落实“双一流”建设总体方案和实施办法的具体指导，进一步明确建设高校的责任主体、建设主体、受益主体地位，引导高校深化认识，转变理念，走内涵式发展道路，确保实现建设方案的目标任务。 意见指出，...

标签:双一流 发布日期:2018-08-27 09:45:16 Catid:565 Status:6

3179. 山西：深化国企国资改革从根本上改变国企发展环境 [100%]

...持从业人员将经济补偿金转为股权，形成企业和员工利益共同体，提高服务质量。 四是在教育、医疗机构剥离时不搞一刀切，不搞一推了之，而是采取更加多样化的形式分类处理。特别是对实力强的进行专业化重组，引入社会资本，进一步提高运营效率，满足社会需求。 五是对原政策性破产企业，因办社会职能形成的财务挂账，可通过核减原主办企业的国有资本权...

标签:国有 企业 改革 发布日期:2017-06-26 09:55:00 Catid:565 Status:6

3180. 两部门：工程技术人才评价实行学术不端“一票否决” [100%]

...引入国际同行评价。要促进职称制度与人才培养、使用相结合，推动与工程类专业学位研究生教育有效衔接；强化协同育人理念，发挥企业等用人主体作用，实现评价标准与培养标准深度融合。要加强事中事后监管，加强对职称评审全过程的监督管理，健全公共服务体系，精简证明材料，减少证明事项，减轻人才评价负担。　　 相关负责人表示，

标签:工程技术人才 人社部 发布日期:2019-02-26 04:02:08 Catid:565 Status:6

相关搜索:

改革 教育 中国社会主义教育改革 教育部 五方教育 教育局