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3091. 巡逻边防线 [88%]

伴着初升朝阳,北部战区陆军某边防连官兵巡逻在祖国最东端,守护着边境安宁。徐 辉摄

标签: 发布日期:2018-12-12 12:51:27 Catid:493 Status:6

3092. 奉贤运动员获世锦赛冠军 [88%]

本报讯9月14日,在韩国平昌举行第52届射击世界锦标赛中,奉贤又诞生了一位本土培养世界锦标赛冠军。奉贤籍运动员宋郑怡与队友车雨菲、孙雅姝合作获得女子飞碟双向青年组比赛团体冠军并获个人亚军,同时更是创造了青年组团体世界纪录。 区委书记庄木弟第一时间发去贺电,祝贺宋郑怡团队勇夺冠军,打破世界纪录,为祖国和家乡争光。

标签: 发布日期:2018-09-18 11:05:00 Catid:926 Status:6

3093. 五一摄影展 看劳动者精神风貌 [88%]

中国发展网讯 记者闵琦上海报道近日,”劳动美,奉贤美,祖国美庆祝五一劳动节”老年摄影展在古华公园晚晴厅展出。摄影展中大部分照片反咉了劳动者精神风貌,用光影表现形式描绘了他们在奉贤大地上默默耕耘生动画面。

标签:画面 劳动 光影 发布日期:2018-05-06 06:17:00 Catid:926 Status:6

3094. 五一摄影展 看劳动者精神风貌 [88%]

近日,”劳动美,奉贤美,祖国美庆祝五一劳动节”老年摄影展在古华公园晚晴厅展出。摄影展中大部分照片反咉了劳动者精神风貌,用光影表现形式描绘了他们在奉贤大地上默默耕耘生动画面。

标签:画面 近日 光影 发布日期:2018-05-04 12:15:00 Catid:926 Status:6

3095. 童谣声声唱 [88%]

...义核心价值观,江西省樟树市组织歌词创作文艺工作者深入基层,精心创作一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民作品,编排成童谣、戏曲、小品等通俗易懂形式在各中小学校广泛传唱。    图为12月3日,樟树市各中小学校正在组织开展“童心向党,快乐成长”童谣传唱大赛。    陈利刚摄(人民视觉)    《 人民日报 》( 2017...

标签: 发布日期:2017-12-06 09:32:37 Catid:478 Status:6

3096. 最高3万元 新版港澳台侨学生奖学金管理办法出台 [88%]

...有升,增加了奖学金名额,保证获奖学生比例不低于30%。 办法明确,奖学金面向在内地(祖国大陆)普通高校和科研院所就读全日制港澳台本专科学生、硕士和博士研究生及华侨本专科生。

标签:奖学金 台湾学生奖学金 港澳及华侨学生奖学金 发布日期:2017-11-17 08:25:00 Catid:565 Status:6

3097. 铭记历史 传承精神 [88%]

日前,为纪念全民族抗战爆发80周年,南桥镇北街居委特意邀请96岁高龄抗战老战士、“时代楷模”崔永进为北街社区学生与社区居民讲述抗战故事,勉励大家牢记历史,弘扬抗战精神,努力把祖国建设得更加强大。 王菊萍/摄影报道 

标签:抗战 北街 发布日期:2017-07-14 10:58:57 Catid:926 Status:6

3098. 中国儿童中心启动2014年全国"双有"主题教育活动 [88%]

...、团中央少年部、全国妇联儿童部、中国儿童中心于1988年共同发起全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育活动(简称“双有”),迄今已坚持开展27年,每年围绕一个主题开展少年儿童群众性文化主题活动,已经成为影响力较大、持续时间最长一项未成年人思想道德建设实践活动。

标签:活动 儿童 主题 发布日期:2014-03-21 01:08:59 Catid:565 Status:6

3099. 人民日报:坐上高铁 离梦想更近 [88%]

...八横”高铁网“一纵”,为东北地区融入全国高铁网打下坚实基础。不断延伸高铁,串起祖国名山大川,也连接你我回家路。在中国人心灵深处,铁路有着特殊意义。铁路是人们生活方式和集体记忆一部分。对很多人而言,铁路这一头是家乡,那一头则是梦想。看着高铁乘客笑脸,“上了车就向着家出发”感觉真真切切。铁路还记录着国家发展步...

标签: 发布日期:2019-01-08 01:27:25 Catid:484 Status:6

3100. 家国同庆时 筑港人在坚守 [88%]

...; height: 450px;" /> 秋风送爽,2022年国庆节,有这么一群筑港人用质朴真挚方式,表达着对祖国热爱与美好祝愿。在这个家国同庆日子里,他们不曾放下肩上责任,用坚守诠释着使命与担当。他们就是中建筑港集团济南市2022年城区内涝治理及雨污分流工程施工八标段建设者。 “大家要始终绷紧安全生产这根弦,节日期间我们要对各个施工点位再检查再排...

标签: 发布日期:2022-10-09 10:58:53 Catid:1940 Status:6