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301. 2020我乐家居“橙色课桌”开学礼 全部顺利抵达 [76%]

...应尽的社会责任观,为更多的学校带去优质的定制课桌椅,让孩子们在良好的学习环境中成长成才。” 图:我乐家居“橙色课桌计划” ...

标签: 发布日期:2020-10-29 03:00:06 Catid:1940 Status:6

302. 创新理念促进地区质量教育发展,海亮教育跻身浙江第一梯队 [76%]

...质生源基地学校。 海真正实现了多通道升学,践行了办学理念:“人皆有才,人人成才,让每个生命出彩”。 出精招,名师领航成就卓越教育品质 为了让走上这些“路”的学生速度更快,海还配备了专业的“车”。除了标准化的国家课程“车”,海还开发了特色课程“车”,在新考制度下,打破课程界限,...

标签: 发布日期:2024-06-25 12:22:56 Catid:1940 Status:6

303. 校何时才能“我家大门常打开” [75%]

...需要在大学校园中体验社会运行,将成年大学生当作“温室花朵”,反而不利于他们成长成才。 针对当前校开放程度与社会公众期待之间的差距,受访专家学者建议,校应着力“练好内功”,探索打造更开放的办学理念、体制机制和组织形式,为教育质量发展注入新活力。 “校校门开放的背后,承载的是一所学校的办学制度和办学理念。校...

标签: 发布日期:2024-01-10 03:10:41 Catid:1830 Status:6

304. 上海“十四五”期间将年增岗位超过50万个 [75%]

...爱技能、学习技能、投身技能,努力把上海打造成中国的技能之都,成为中国技能人才成长、成才的热土。 就业是民生之本,培训更是就业之基。“十三五”期间,上海以促进就业和服务经济发展为目标,以筹办第46届世界技能大赛为契机,深入实施职业技能提升行动,开展补贴性职业技能培训522.3万人次,核发各类技能评价证书140.1万本,技能人才总量达到116万...

标签: 发布日期:2021-10-21 12:05:22 Catid:565 Status:6

305. 上海市水务局、上海市海洋局关于印发《上海市水务海洋行业优秀青年专业技术人才选拔培养和管理办法》的通知 [75%]

...做出突出贡献的优秀青年专业技术人才,引导水务海洋行业青年专业技术人员健康成长,早日成才,特制定本办法。 第二条 上海市水务海洋行业优秀青年专业技术人才选拔工作,着眼于水务海洋人才基础性培养和战略性开发,培养选拔 上海市水务海洋青年科技英才 和 上海市水务海洋青年拔尖人才 ,是市水务局、市海洋局人才工程的重要组成部分。主要选拔培养直接从事水...

标签: 发布日期:2018-07-12 09:52:00 Catid:481 Status:6

306. 天津职业大学:优势专业赋能创新链产业链人才链 [75%]

...、新业态、新产业背景下的智能制造实践创新平台,质量推动科教融汇工作,拓宽学生成长成才通道。 2023年,学校与“双一流”校西安交通大学签订合作协议,联合作为依托单位,与甘肃建设、山东速、陕西建设等上市企业一起合作申报国家重点研发计划项目。已签订横向合同60余项,到账经费3000余万元。学校选派30余名教师作为企业科技特派员被派驻到中...

标签: 发布日期:2023-12-27 01:43:03 Catid:1828 Status:6

307. 产教融合的“常州现象”技能人才是这样炼成的 [75%]

...一五”以来,常州市普职比一直维持在11,有些年份职业教育比例超过50%,“读职校同样成才,同样有美好前途”已成为常州人的共识。当地探索实施中职衔接试点工作,实行“3+3专科级工”、“3+4本科技师”、“3+4技术本科”、对口单招等培养模式,构建职教人才培养“立交桥”。数据显示,全市职业学校毕业生双证率多年保持在100%,就...

标签:传统产业 产教融合 教育现代化 发布日期:2018-03-22 04:51:36 Catid:565 Status:6

308. 求科学发展之“同”,存比较优势之“异” [75%]

...的喜欢读书,有的爱好体育,有的擅长音乐,正确的做法是因材施教,最终目的是让他们全部成才。“当前区域政策的最大含金量正是挖掘了各地的比较优势。”但他同时强调,在各地差异化发展的同时,政府提供的基本公共服务却不应因地而异。四大区域板块:差异造就合作党的十八大报告指出,继续实施区域发展总体战略,充分发挥各地区比较优势,优先推进西...

标签:发展 区域 合作 发布日期:2012-12-18 07:30:08 Catid:565 Status:6

309. 一个人走得快,一群人才能走得远 [75%]

...,青创智慧集团不断探索企业商业模式如何与新的商业趋势结合起来,始终把助力创业者成长成才为方向,把链接人、激发人、成就人作为企业发展的愿景,不仅开启了从微创业到广就业,再从0到1创业和自主就业的2.0模型,还通过不断完善“创业”与“就业”的互补生态,实现了从知识赋能到创业实践,再从支持消费到扩大自主就业的迭代与升级。 每年不下...

标签: 发布日期:2020-11-26 02:19:26 Catid:1940 Status:6

310. 职扩招百万,面临6.5万名职教师、尤其是“双师型”教师的缺口 [75%]

...,力求能够在教学实践中发挥自己器乐人和教育人“双重身份”的优势。 职校学生成才离不开既有扎实理论又具有丰富实践经验的“双师型”教师。为此,教育部等四部门联合印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》提出了时间表,“到2022年,职业院校‘双师型’教师占专业课教师的比例超过一半。” 《...

标签:高职教师 发布日期:2019-10-25 03:11:04 Catid:1830 Status:6