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3081. “填谷隆峰”提升乡村基础教育质量 [100%]

...验学校合作开办的上海市实验学校附属东滩学校。优美的校园环境、先进的教学理念、优质的教师团队，让我对崇明的教育面貌充满了期待和向往。然而，随着时间的推移，我在崇明走过的学校越来越多，心里对于崇明教育落差的认知也越来越清楚。一直以来，我们都期待在促进偏远地区的义务教育优质均衡发展上，互联网能起到突破性的关键作用。近年...

标签: 发布日期:2018-08-10 05:18:41 Catid:478 Status:6

3082. 国家中小学智慧教育平台浏览量超400亿次 [100%]

...板块浏览总量为149.72亿次。用户浏览量排名前3位的板块分别为课程教学94.17亿次（占比62.9%）、教师研修31.81亿次（占比21.2%）、电子教材4.66亿次（占比3.1%）；其他资源板块按浏览量排名依次是德育、体育、课后服务、基础性作业、美育、劳动教育、家庭教育、教改经验。 从功能应用情况看，分别于去年6月、9月上线的备课授课和习题组卷功能得到了教师的积极响应。平...

标签: 发布日期:2024-05-23 09:58:06 Catid:1830 Status:6

3083. 烟台开发区实验中学：党建引领聚合力 砥砺奋进谋新篇 [100%]

...与时俱进，开拓创新党建工作新思路。 会议强调，要按照“如何开展师德建设，重塑教师良好形象”进行讨论，比照《教师师德师风十项准则》对教师自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，查摆问题，开展批评和自我批评。同时，结合“名师工程”，“感动实验中学人物”“榜样在身边，前进有路标”等活动评选，让师德师风深...

标签: 发布日期:2023-02-10 02:14:01 Catid:1934 Status:6

3084. 湖北建始刘正丽：坚守乡村教育的美丽园丁 [100%]

...建始师范毕业，风华正茂的她，原本有留在县城从教的机会。她毅然奔赴乡村，去做一名乡村教师，她30年坚守在农村教育工作第一线，把自己最美好的青春年华贡献给了家乡的教育，奉献给了乡村的孩子。 快乐坚守讲台 在校园里，老师们经常能看到刘正丽老师忙碌的身影。她每天来得早、走得晚，为学校排查安全隐患，督办清洁卫...

标签:乡村教育 发布日期:2020-05-08 03:03:30 Catid:1828 Status:6

3085. 普陀区医教并肩 守护青少年“心灵花园” [100%]

...讲师团”，作为一支专业素质过硬的队伍，其成员包括精神卫生中心的心理科医生和学校心理教师等，将走进学校、社区开展心理疏导课程和心理咨询服务，将健康的科学养育知识传递给更多学生、家长。此前，普陀区一直通过医教结合开展危机干预工作。区精神卫生中心成立了全市第一家独立的儿童心理健康咨询中心，并不断把心理健康维护的关口前移，将心理健康送...

标签: 发布日期:2019-05-07 02:15:19 Catid:478 Status:6

3086. 五部门：将健康教育与德智体美劳结合 融入教育全过程 [100%]

...uo;主题健康教育、“中国学生营养日”等重要活动和时间节点，多渠道、多形式向学生、教师和家长开展健康教育。鼓励开展健康知识竞赛、健康技能展示等，每年举办全国学校健康教育成果展示。创新健康教育形式，深化“互联网+健康教育”。广泛开展传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等卫生防疫法律法规教育。鼓励学校建设健康教育体验室、健康教育...

标签: 发布日期:2021-09-03 02:09:10 Catid:1956 Status:6

3087. 楼红伟：固本强基、特长专修，“健康”的100分才是高质量教育 [100%]

...班、高一年级6个班，其中云富高中领军班3个，在校学生人数657人、在职教职工99人，其中专任教师70人。 近年来，学校在教师队伍建设、学校德育工作、课程改革和课堂教学改革、教育教学质量、校园文化建设、安全与后勤服务等诸多方面都取得了可喜的成绩，社会信任度和知名度不断提升，学校发展和谐稳定健康并逐步驶入快车道。 该校虽然办学时间不长，但其...

标签: 发布日期:2021-03-22 04:18:36 Catid:1828 Status:6

3088. 德育教育贯穿始终 [100%]

...应了离开父母独自住校的学习生活环境。 与此同时，花园外国语学校小学部充分认识到，教师在德育养成中充当重要角色并发挥关键作用，因此，学校也十分注重强化师资队伍建设。“教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。”何鸿兵说，在德育主题教育中，教师要以身作则言传身教，时时处处起到表率作用，以高尚的品质去...

标签: 发布日期:2018-10-18 02:47:00 Catid:478 Status:6

3089. 杜绝“代劳” 中国规范中小学“生成式人工智能”使用 [100%]

...范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在课内适当使用辅助教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。 中国教育部基础教育教学指导委员会负责人介绍说，为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力，《指南》从制度规范、教学引导与角色定...

标签:生成式人工智能 发布日期:2025-05-13 10:03:29 Catid:1830 Status:6

3090. 泰州姜堰：“五大行动”高质量推进内涵式教育建设 [100%]

...bsp; 立德树人全面发展行动。抓好德育管理队伍、班主任队伍、心里健康教师队伍建设，推进全员德育导师制，切实增强全体教师的育人意识和育人能力。坚持课程育人、活动育人，督促学校严格落实德育国家课程，组织开展主题明确、内容丰富、形式多样的德育活动。做好省级品格提升项目的培育管理，积极探索生命课堂、综合评价改革的“姜堰模...

标签: 发布日期:2023-02-27 02:38:05 Catid:575 Status:6

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