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3051. 全国桥牌公开赛在普陀区落幕 [58%]

...赛中，300名热爱桥牌的青少年选手通过桥牌赛建立起了纯真的友谊，一起分享桥牌带给他们的快乐。今年是本区推进上海“四大品牌”特色承载区工作的第一年，通过重点品牌赛事提升民生服务质量是“四大品牌”建设中的一项重要手段。普陀一直以筑建“体教结合的智力运动高地”为目标，加快推动桥牌、围棋等智力运动的发展。此次2018年“闻天下杯”全国桥牌...

标签: 发布日期:2018-08-14 04:48:30 Catid:478 Status:6

3052. 边拆边建 打造普陀美丽家园 [58%]

...垃圾，脏乱差情况再现。党总支再次告知摊主消防通道占用会造成安全隐患，同时设法与业主快乐集团领导联系，经多次沟通，摊主配合进行整治，确保消防通道畅通。很多类似惠民工程，都已在党总支牵头下，通过“四位一体”会议共同协商解决，为社区居民提供了更整洁的环境。

标签: 发布日期:2018-08-14 04:48:17 Catid:478 Status:6

3053. 宝山区领导开展邮轮产业和滨江带工作调研 [58%]

...果丰硕。下半年，要全面对标“四大品牌”战略，推动“智慧邮轮港”、“绿色邮轮港”、“快乐邮轮港”跑步前进。汪泓强调，要充分认识邮轮发展面临的新形势新任务，保持强烈的忧患意识，要有“等不得”的紧迫感。要保持全面的对标意识，对标卓越一流，打造高品质服务水准，提升邮轮产业服务能级。要聚焦优质资源，整合散落资源，固化邮轮产业战略方案，形成实...

标签: 发布日期:2018-08-14 02:19:05 Catid:478 Status:6

3054. 杨浦阳光社区服务管理中心举行“与法同行，为成长护航”普法宣传活动 [58%]

...过普法宣传活动，极大地提高了孩子们的安全防范意识和自我保护技能，使他们度过一个健康快乐且富有意义的假期生活。

标签: 发布日期:2018-08-13 05:45:55 Catid:478 Status:6

3055. 阿里文学携天猫读书亮相南国书香节 [58%]

...纸质书用户圈层，发力严肃阅读及精品阅读。书旗小说将继续深耕网文阅读，为用户带来轻松快乐的阅读体验。在本届大会上，用户可以前往阿里文学电子书阅读体验区体验这两款产品不同的魅力。

标签: 发布日期:2018-08-13 04:49:16 Catid:1165 Status:6

3056. 长宁区天山社区文化活动中心举办枫叶沪剧团专场演出活动 [58%]

...加的努力，为广大热爱沪剧的观众们带去更多更好的沪剧选段，让大家的闲暇时间能够更充实快乐。

标签: 发布日期:2018-08-13 04:16:03 Catid:478 Status:6

3057. 宝山区领导高温慰问"一关三检" [58%]

...设方面，要加快招商引资，对平台进行合理规划管理，推进智慧邮轮港建设，打造绿色港口、快乐港口。完善平台功能，以运营为主题带动产业，形成稳定产业链。提前规划，着眼市场，以滨江为主题，打造上海示范性邮轮品牌。

标签: 发布日期:2018-08-13 03:19:14 Catid:478 Status:6

3058. 奉浦街道“社区妈妈领读”开讲啦 [58%]

...让家长们学习了如何去引导孩子们阅读，如何通过自己的努力，让孩子收获知识，同时也收获快乐。 《中国神话故事》《父与子》……启动仪式上，罗列的课程安排表上排得满满当当，从8月2日起，“社区领读妈妈”领读团队连续21天，每天1小时，为爱心暑托班的孩子们选课、讲解、领读。10位领读妈妈将分别提炼领读课程，用不同方式、不同风格来为孩子...

标签: 发布日期:2018-08-13 09:05:00 Catid:926 Status:6

3059. 奉贤区奉浦街道"社区妈妈领读"开讲啦 [58%]

...让家长们学习了如何去引导孩子们阅读，如何通过自己的努力，让孩子收获知识，同时也收获快乐。 《中国神话故事》《父与子》……启动仪式上，罗列的课程安排表上排得满满当当，从8月2日起，“社区领读妈妈”领读团队连续21天，每天1小时，为爱心暑托班的孩子们选课、讲解、领读。10位领读妈妈将分别提炼领读课程，用不同方式、不同风格来为孩子...

标签: 发布日期:2018-08-10 05:06:00 Catid:926 Status:6

3060. 奉贤区奉浦街道"社区妈妈领读"开讲啦 [58%]

...让家长们学习了如何去引导孩子们阅读，如何通过自己的努力，让孩子收获知识，同时也收获快乐。《中国神话故事》《父与子》……启动仪式上，罗列的课程安排表上排得满满当当，从8月2日起，“社区领读妈妈”领读团队连续21天，每天1小时，为爱心暑托班的孩子们选课、讲解、领读。10位领读妈妈将分别提炼领读课程，用不同方式、不同风格来为孩子们领读，课程覆...

标签: 发布日期:2018-08-10 04:49:50 Catid:478 Status:6